2021—2022学年统编版高中语文必修上册8.1《梦游天姥吟留别》课件49张PPT

文档属性

名称 2021—2022学年统编版高中语文必修上册8.1《梦游天姥吟留别》课件49张PPT
格式 pptx
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-09-16 11:42:26

图片预览

文档简介

(共49张PPT)
梦游天姥吟留别
李白字太白,号青莲居士,素有诗仙之称,在中国文学史上是最具浪漫主义气息的诗人。李白是继屈原之后,我国古代最伟大的浪漫主义诗人,诗歌想象丰富,语言清新,较多运用浪漫主义表现手法。
李白早年就有济世安邦的抱负,天宝元年,
经友人吴筠推荐,被唐玄宗征召入京。他以为实现自己“济苍生”“安社稷”的政治抱负的时机到了,于是高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,踌躇满志到了长安。但玄宗只把他看作词臣,并不重用;李白不肯与权贵同流合污,又因醉中命宠臣高力士脱靴,贵妃捧墨,得罪京城权贵,受到排挤,不到三年,被唐玄宗“赐金放还”,由布衣而卿相的梦幻就此破灭。
李白生平,帮助学生理解李白思想
14岁
立志“安社稷”“济苍生”
25岁
仗剑远游,求仕无果
42岁
奉诏入京,供奉翰林
44岁
权贵排挤,赐金放还
54岁
安史之乱,从军报国
56岁
兵败流放,中途遇赦
61岁
再请从军,因病折回
62岁
病逝当涂
这就是李白,有着儒家兼济天下的壮志,即使遭遇了排挤和流放,也矢志不渝,梦是他壮志难酬时的安魂曲,是他怀才不遇时的精神家园,他的骑鹿远游里深藏的是对现实的不满,对权贵的不屑,对自由的追求。
作 品 背 景    
李白应召入京,供奉翰林,不到三年,就被排挤离开长安,怀着极度悲愤惆怅的心情离开了京城。
离开长安后,他与杜甫、高适游山东,在兖(Yǎn)州话别,临行作本诗,留赠给友人,借以排解内心的悲愤,表现对理想世界的追求,对黑暗现实的不满,对世俗权贵的蔑视。
文体知识
题解:《梦游天姥吟留别》
梦游:说明内容的虚实。
天姥:所梦内容。
吟:古诗体式,
多有悲愁慨叹之意,形式活泼,不拘一格,主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。
留别:说明本诗写作目的留诗赠别
另名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》
     课 文 朗 读     
整体感知
字音
天姥山

瀛洲 yíng 
天台山
tāi
剡溪
shàn
渌水
lù  
脚著 zhuó
殷岩泉
yǐn
栗深林 lì
 
澹澹
dàn 
霹雳


訇然
hōng
悸 jì
 
实词实义
烟涛微茫信难求
云霞明灭或可睹?
势拔五岳掩赤城
对此欲倒东南倾
我欲因之梦吴越
 
的确、实在
拔,超出,压倒
凭借
或许
向东南,作状语
虎鼓瑟兮鸾回车??
栗深林兮惊层巅
云青青兮欲雨?
?訇然中开
失向来之烟霞?
古来万事东流水
开心颜:
安能摧眉折腰事权贵
使……颤栗;使……惊
用作动词,下雨
名词作状语,在中间
名词作动词
弹奏
向东,作状语
舒展
原来
低头;名作动
侍奉
学习第一段
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,
越人语天姥,云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
航海的人谈起瀛洲,大海波涛渺茫确实不易寻求;吴越一带的人谈起天姥山,云霞忽明忽暗(天姥山)有时可以看到。天姥山仿佛连接着天遮断了天空,(它)山势高过五岳,遮蔽了赤城山。天台山虽高四万八千丈,对着这天姥山,(却矮小得)象要向东南方倾倒一样。
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求,
越人语天姥,云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。
请概括天姥山的特点,是怎样写出天姥山的特点?思考为何要这么写?
描写天姥山的神奇和高大,表现了无比向往之情,使人油然而生神游天姥之念
---------交待入梦之由
神奇
高大
(以虚衬实
衬托)
(对比、夸张)
景----神奇高大
情----景仰向往
总结第一段
研读第二段
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月
湖月照我影,送我至剡溪。
谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼
脚著谢公屐,身登青云梯。
半壁见海日,空中闻天鸡。
千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅
云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。
青冥浩荡不见底,日月照耀金银台
霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
第二段共描绘了几幅图景?请注意以时间和地点为序,将几幅画面找出来,并点出这些画面的特点?
月夜剡溪
清幽
白昼山中
壮美
傍晚山中
恐怖
梦游之旅
夜晚仙府
欢乐
【说梦、赏梦】
从梦境的四幅画面入手,体会诗作的主要意境
意境的赏析思路:
①景——寻意象
②境——组画面,概括意境特点。雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩翰辽阔、博大新奇、深邃奇崛、朦胧渺远、空灵高远、空蒙迷茫、苍凉悲壮、优美迷人、清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、清净悠闲、冷森幽僻、凄清冷落
③情——品情感
示范:
月夜剡溪
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。
意象:湖、月、影、溪水、猿声
特点:清幽
画面描述:(我因神奇的传说,而进入梦幻的世界。)那晚在月夜清光的朗照下,我飞度过明镜似的镜湖。皎洁的月色衬着我飞度的身影,伴我抵达剡溪。我降落在谢灵运当年歇息的地方,眼前清波荡漾,耳畔猿声清亮。
意境概括:这是一幅清丽恬静幽美的画面,
情感:诗人沉浸其中,充满愉悦神往。
表述要点:※景物、画面需突出特征
※在描摹出图景后,用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点
※诗人的情感隐含在画面中要细心领会
湖月梦景
静美
清幽
思考探究
1、“一夜飞度”表现了什么?
明确:急切兴奋之情。
2、诗人为何提到“谢公”?
明确:谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人,他
热衷政治仕途,但到了刘宋时代,他的仕途地位受到威胁,不很顺利;后来他干脆辞官,领着僮仆门生几百人游山玩水,以排遣政治上的不满。谢灵运与李白一样,也是空有满腔抱负,却在政治上饱受打击,都有政治上的不满。所以,李白借谢灵运来写自己,也表达了自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃俗世。
白昼山中
登临所见:脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝
意象:日出、天鸡、千岩、迷花
特点:壮美
画面描述:我脚着谢灵运当年特制的登山木屐,径直攀上高耸入云的山阶。半山腰处正遇远方的海面一轮旭日喷薄而出,空中回荡着天鸡高亢的鸣叫。山中万花迷眼,我在奇石间盘旋,不知不觉中暮色降临。
意境概括:这是一幅雄奇壮美的画面,
情感:诗人为之迷醉神荡,乐而忘返。
半壁见海日,
空中闻天鸡。
1
千岩万转路不定,
迷花倚石忽已暝。
傍晚山中
熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。
意象:熊咆、龙吟(殷、栗、惊)云、雨、烟
特点:恐怖
画面描述:夜来临,熊在咆哮,龙在长吟,震荡着岩石山泉,使幽深的树林战栗,叫层层山巅震惊。乌云低垂,山雨欲来。水波荡漾,烟霭迷蒙。
意境概括:这是一幅惊悚震撼的画面,
情感:诗人为之惊悸。
栗深林兮惊层巅
阴森恐怖
●特点:
昏暗诡谲、阴森恐怖。
●作用:
①对比:神仙世界的澄明、祥和;

“熊咆龙吟……生烟”一段,
这段描写在表达上有什么作用?
②为下文神异现象的出现作铺垫;
③增加仙境的神秘感,突出现实的丑恶。
象征了腐朽的黑暗的唐王朝社会现实
夜晚仙府
列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
意象:霹雳、洞天石扉、青冥浩荡、日月、霓衣、风马、云君纷纷、虎鸾、仙人如麻
特点:欢乐
忽然,闪电划破夜空,惊雷震碎峰峦。神仙洞府的大门在巨声中闪开。洞府里青空寥阔,深不见底,金银台上,日月辉映,金碧辉煌。看谁来了?绚丽的云霞为裳,浩荡的清风作马,云神纷纷降临了。猛虎弹起琴瑟啊,凤鸾驾起了车,仙人济济一堂,直觉得眼花缭乱。
意境概括:这是一幅富丽堂皇、热闹盛大、和乐融融的画面,
情感:让人惊叹艳羡,令人神往。表现了诗人极度兴奋愉快的心情。
列缺霹雳,丘峦崩摧,洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。
电闪雷鸣,山峦崩裂。仙府的石门,轰隆一声从中间打开了,洞中蔚蓝的天空广阔无际,看不到尽头,日月的光辉照耀着金银筑成的宫殿。以彩虹为衣,以清风为马,云中的神仙一个接一个地飘然而下。老虎弹着瑟,鸾鸟驾着车,仙人成群结队多得象麻一样。
洞天石府,仙人盛会
列缺霹雳
月夜剡溪
白昼山中
夜晚仙府
恬静幽美
壮观雄奇
惊悚震撼
盛大欢乐
梦游之旅
愉悦神往
迷醉神荡
悸动惊恐
惊叹艳羡



就整体而言,诗人为我们描绘了一个什么样的梦境?诗人的心情如何?
诗人为我们描绘了一个离奇变幻、五彩缤纷的梦境。
诗人徜徉其间,心神完全被奇特之景所吸引,
“心颜”大开,幸福无比。
傍晚山中
如果梦境是一个故事的话,那么仙人的出现带来了梦境的最高潮。诗人的幻想如神仙遨游,天马行空,无拘无束,任意奔驰。
思考讨论:诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢?对表现主题有什么作用?
明确:梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境之美妙是为了反衬现实的丑恶,写自己对神仙世界的向往正是为了表明对黑暗现实的厌恶和不满,以及对自由的追求,同时也表现了诗人蔑视权贵,傲岸不屈的性格。
???
3.作者所描写的梦境体现了诗人的什么风格?
明确:大胆的夸张,奇特的想象,集中体现了浪漫主义风格。
2.大胆的夸张(向天横、拔五岳、掩赤城、倾天台)
1.丰富的想象(天鸡、金银台、霓衣、风马、云之君)
3.瑰丽的色彩(云霞、明月、渌水、清猿
、海日
、青冥
)
●从本诗看李白诗歌的浪漫主义风格
4.奇特的构思全诗运用对比手法,从现实(浑浊、冷酷)到梦境(美妙、欢乐),又回到现实。
浪漫主义的艺术创作风格:
丰富的想象
大胆的夸张
奇特的构思
瑰丽的色彩
猛然间(我)心惊胆颤,猛然一惊而起,不禁长声叹息,醒来时见到的只有枕头床席还在,刚才梦中的烟雾云霞消失了。
忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
梦境消失,失意留恋,痛苦惆怅
梦惊神伤图
1.诗人梦醒后的心情怎样的,从哪些词语中可看出来?
明确:“长嗟”、“惟”、“失”反映了诗人从梦中惊醒后面对着现实时的失意留恋、痛苦惆怅。
世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
人世间行乐也是像梦中的幻境这样,自古以来万事都像东流的水一样一去不复返。告别诸位朋友离开(东鲁)啊,什么时候才能再回来?暂且把白鹿放在青青的山崖间,要想远行时就骑上它去探访名山。怎么能低头弯腰侍奉权贵,使我不得露出开心的容颜!
思考:1、面对现实,作者禁不住长嗟短叹。“世间”两句,作者是在感叹什么?
世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间,
须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!
世事无常、人生如梦的感伤
2、“安能”两句表现出诗人什么性格和精神?
明确:蔑视权贵、追求自由的反抗精神。
3.阅读第三小段,分析作者在本诗中所体现的思想,并谈谈你的看法。
积极面:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”揭示主题,显示诗人的蔑视权贵、傲岸不屈的反抗精神和追求精神自由豪迈气概。
消极面:“古来万事东流水”“且放白鹿青崖间”对时光易逝、万事成空的人生伤感情绪和逃避现实生活的态度,反映了作者思想的消极面。



魂飞剡溪
着屐登山
洞天仙境
魂归枕席
凄清幽静
心驰神往
壮美雄奇
流连忘返
奇特美妙
追求乐土
憎恨现实
痛苦惆怅




现实
梦境
现实
不事权贵
卒章显志
研读悟情
梦游天姥吟留别
入梦缘由:
我欲因之梦吴越
梦中见闻
月夜飞渡—清雅别致
登山奇观–雄奇壮观
山中夜景—神奇迷离
洞天奇景—富丽奇特
梦后神伤感慨
特点:雄峻巍峨
手法:夸张、衬托
浪漫主义笔调
积极---蔑视权贵、追求自由
消极---世事无常、人生如梦
中心思想
本诗通过梦游仙境,描绘了天姥山的奇景,赞美了仙界的光明美好,表现了诗人鄙弃黑暗现实,蔑视权贵,追求自由的理想。
背诵默写全篇
月下独酌 李白
花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
  君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;
  君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
  人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
  天生我材必有用,千金散尽还复来。
  烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
  岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。
  与君歌一曲,请君为我侧耳听。
  钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。
  古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
  陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
  主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
  五花马,千金裘。
  呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。



宣州谢朓楼饯别校书叔云
弃我去者,昨日之日不可留;
乱我心者,今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。