2021-2022学年部编版语文五年级上册第一单元4《珍珠鸟》一课一练（含答案）

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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2021-2022学年语文五年级上册一课一练1.4《珍珠鸟》部编人教版含答案
一、基础积累
1.我是拼音小能手
shēn
?yōu
shāng
?hài
fán
?mào
chàn
?dòng
________
________
________
________
gǔn
?yuán
gān
?cuì
bú?
dòng
shēng??
sè
________
________
________
________
2.给下列生字选择正确的读音。
豪（háo?
áo）________?????
享（hēnɡ?
xiǎnɡ）________????
陪（bèi?
péi）________
睑（jiǎn?
liǎn）________
3.按要求查字典。
“疾”是________结构的字，按音序查字法应先查音序________，再查拼音________；按部首查字法应查________部，再查________画。“疾”在字典里有以下解释：①病；②痛恨；③快、迅速；④痛苦。在“眼疾手快”中“疾”应选第________种解释；在“积劳成疾”中“疾”应选第________种解释；在“痛心疾首”中“疾”应选第________种解释。
4.比一比，再组词。
睑________?
砸________?
享________?
陪________
哟________
俭________?
咂________?
亨________?
部________
约________
5.在横线上填入合适的词语。
________的丛林??
________的鸣叫???
________的绒毛
________的境界??
________的吊兰???
________的球儿
6.选词填空。
享受???
分享
①我们一起________着胜利的喜悦。
②他慢慢地闭上眼睛，好像很________的样子。
信赖???
相信
③张名是一个可以________的朋友。
④我真的不能再________你了！
7.珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现是（???
）
A.?这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。?????????
?B.?它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去。跳动的小红爪子踏在纸上，发出嚓嚓的响声。
C.?它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。??????????????????????
?D.?呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头谁着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
8.根据课文《珍珠鸟》内容填空。
白天，它淘气地________着我；傍晚，它就在父母再三的呼唤声中，________到笼子边，________滚圆的身子，________开那绿叶________进去。
二、阅读理解
9.阅读课文，回答问题。
露?
珠
???
我喜欢露珠，我赞美它。
???
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的，崭新的世界便（显现?
呈现?
出现）在我的眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……啊！像夜空中璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。
???
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候?
它像慈母用乳汁（教育?
哺育?
培育）儿女一样地滋润着禾苗?
每当黎明到来的时候?
它又最早睁开那不知疲倦的眼睛?
它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以（夸耀?
显耀?
炫耀）它的威力，更不像冰雹那样对一切（残酷?
残忍?
残暴）无情。它把短暂的一生，献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
?
??我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
（1）联系上下文，在文中括号处选择恰当的词语，依次写在横线上。
________
?________?
________?
________
（2）把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。
（3）联系上下文理解字义。
①它白天隐身于空气中。于：________
②又为人们所喜爱。为：________
（4）“露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。”这句话在文中是________句，起________作用。
（5）“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指________
10.阅读片段，完成练习。
???
我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
???
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字，一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。
???
我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。
（1）结合文中描写“我”的举动的语句，请认真思考一下，完成下列题目。
①当珍珠鸟刚有雏儿时，“我”________
②当小鸟在“我”屋里飞来飞去时，“我”________
（2）用曲线画出描写小珍珠鸟样子的句子。
（3）用文中划线词语，仿写一句话。
答案
一、基础积累
1.深幽；伤害；繁茂；颤动；滚圆；干脆；不动；声色
2.
háo；xiǎng；péi；jiǎn
3.
半包围；J；jí；疒；5；③；①；④
4.
眼睑；砸车；享受；失陪；啊哟；俭朴；咂嘴；大亨；部首；大约
5.
深幽；纤细；细腻；美好；茂盛；蓬松
6.分享；享受；信赖；相信
7.
A,B,D
8.陪伴；飞；扭动；挤；钻
二、阅读理解
9.
（1）呈现；哺育；炫耀；残酷
（2），
；
，
。
（3）在；被
（4）过渡句；承上启下
（5）只求奉献，不求回报的精神。
10.
（1）决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们；不管它
（2）多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
（3）小鸟一会儿飞上枝头，一会儿落在草地上，一会儿又展翅飞向空中了
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