27 故事二则 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
27
故事二则
会认字
拜
侯
肤
扎
剂
髓
纪
标
bài
hóu
fū
jì
suǐ
jǐ
biāo
zhā
拜见
蔡桓侯
皮肤
扎根
几剂
骨髓
纪昌
目标
bài
hóu
fū
jì
suǐ
jǐ
biāo
zhā
jǐ
纪
姓纪
造句：纪(jǐ)老师每次上课前都要提醒我们遵守课堂纪(jì)律,不要随意讲话。
jì
纪律
纪念
多音字
这两则故事写了哪些主要的人物？他们分别是谁？
扁鹊和蔡桓侯
纪昌
扁鹊是春秋战国时期的一位名医,医术高超,原名秦越人；蔡桓侯是春秋战国时期蔡国国君；纪昌,中国古代寓言故事人物，神箭手,以好学和坚韧著称……
按照如下的要求完成梳理,填写病历表。
病历表
时间
诊断结果
治疗方案
扁鹊的行为
蔡桓侯的态度
有一天
皮肤上有点儿小病
热敷
站了一会儿
对左右的人说
过了十来天
十来天后
又过了十几天
病在皮肉
病在肠胃
病入骨髓
扎针
服几剂汤药
只能等死
掉头跑了
很不高兴
非常不高兴
病死了
纪昌能成为射箭的顶级高手,让我们既佩服又羡慕。一起来探寻他的成功秘诀。
纪昌的学习记录
时间
飞卫的要求
怎样学习
取得的成绩
开始练习
两年以后
练到后来
盯住一个目标，不能眨眼
他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不眨一下。
要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚。
用牛尾巴拴住虱子吊在窗口，每天聚精会神地盯着虱子。
虱子在他眼里一天天大起来，成了百发百中的射箭能手。
第一次是什么时候?蔡桓侯的病情怎样?蔡桓侯的态度如何?抓住关键词语有序复述。
有一天,扁鹊去拜见蔡桓侯,指出他皮肤上有点儿小病。蔡桓侯认为自己没有病,还在扁鹊告退后,嘲笑医生喜欢显示自己的高明。
简要复述课文的评价标准：
按故事发展的顺序；
主要信息不遗漏；
人物对话要转换。
蔡桓公最终病死了，他在临终前，回顾自己的这段生病历程，会对身边的人说些什么呢？
请你口头拟一份“蔡桓侯临终遗言”把他得到的教训告知后人。
扁鹊是个医术高明和医德高尚的医生。我真后悔呀！扁鹊拜见蔡桓侯，四次指出我病在何处，劝我赶快治疗。我坚信自己没有病，对他不理不睬，还嘲笑他，致使延误了病情，小病酿成了大病，病入膏肓，无药可医。如果我能听从扁鹊的劝告早点治疗，就不会出现这样的结果了。你们要学会防微杜渐，要学会采纳别人的劝告，不能固执己见。
《扁鹊治病》通过写扁鹊几次要给蔡桓侯治病，均被蔡桓侯拒绝，最后蔡桓侯病死的故事，告诉我们要善于__________________，学会________。
听取别人正确的意见
防微杜渐
《纪昌学射》讲了好学的纪昌在名师飞卫的指导下，经过坚持不懈的努力，终于成为射箭高手。通过这则寓言表达了在良师的引导下，要________，______________，终能实现自己的梦想。
刻苦学习
有恒心、有毅力
扁鹊治病
皮肤（能治）
毫不在意
扁鹊
蔡桓侯
皮肉（能治）
肠胃（能治）
骨髓（等死）
没有理睬
非常不高兴
觉得奇怪
说
说
说
说
防微杜渐
纪昌学射
练眼力
盯踏板
盯虱子
开弓射箭，百发百中
有决心
有恒心
有毅力
订正预习卡,完成随堂练。