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人教PEP英语三年级上册Unit
2
Colours
PB
Let's
talk课时教案
课题
PB
Let's
talk
单元
Unit
2
学科
英语
年级
三上
学习目标
1.
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.
能在真实或创设的情境中正确熟练运用下午的问候Good
afternoon!和首次见面语Nice
to
meet
you进行问候。3.
能完成Draw
and
say
部分运用所学句型This
is
...介绍自己画出的人物，
并能通过游戏和小组活动巩固句型。
重点
能够熟读talk部分对话并能进行情景表演并能通过游戏和小组活动巩固句型。。
难点
熟练掌握morning，
Mr等单词的发音并能在真实或创设的情境中正确熟练运用上午的问候Good
morning!和句型
This
is
...进行介绍他人。
教学环节
教师活动
设计意图
Warm-up
PPT
播放Good
morning
song.
由听唱Let's
sing活动引入学习话题。
Presentation
and
practice
Look
and
say:
依次呈现图片，
然后引导学生大胆开口说英语：-Good
morning.This
is
Miss
White.
-Good
morning,
Miss
White.
-Good
morning.Lead
in!呈现图片，Who
are
they?他们是谁？
先介绍熟悉的人物Mike
,
Yifan,
然后引出新的人物，
Who’s
she?Mike’s
mum。
呈现新单词mum,
书写，
读音模仿，
译文妈妈（美式英语写mom)Lead
in：继续观察图片，
Is
it
in
the
morning?No!圈出图中时间，
引出单词afternoon，
书写发音跟读，
中午12点到下午六点左后这段时间称为afternoon呈现talk部分主场景图，
提出问题，In
the
afternoon,
Yifan
comes
to
Mike’s
home.下午，
Yifan来到Mike的家。How
do
they
greet?
他们怎么打招呼？引入课文，
Let’s
watch!一起观看动画。Let's
talk：播放talk部分动画！理解大意.并注意语音语调Presentation:
看完动画，分解呈现课文，
音频跟读，
并讲解生词难词，1.
mum单独作称呼语时要大写，2.
Good?afternoon!?下午好！一般用作中午12：00至下午6点的问候语
3.
该句型一般用于初次见面,说话的双方之前不认识
用Nice
to
meet
you，
译为很高兴认识你，回答一般用Nice
to
meet
you，too.Listen
and
imitate：音频跟读，
模仿语音语调，
进一步理解课文，Practice：
1.
Read
loudly
by
yourself.自己大声朗读。2.
Read
with
your
group
members.小组成员分角色朗读Show
time：
配音擂台，全班分三组进行配音大PKPractice：火眼精金：呈现两幅情景对话，
你能发现图中的问题吗？指出来并订正！Listen
and
fill：听音频，
补全句子，
熟悉句型，
再次播放talk部分动画，
观看后小组进行对话练习，然后进行情景表演1.
3人一组合作朗读。2.
分角色表演对话。3.情景展示表演Practice：Make
a
new
dialogue!给出文本框架，
3人一组进行对话创编。Presentation：播放play部分动画，
模仿跟读Practice：呈现play部分图片并依次播放音频，
模仿跟读，
在不同的情景中巩固对话。
呈现另外的两幅图，
观察图片，
帮助他们完成对话吧。Group
work：两人或三人一组，
选择任意情景进行表演Game
time：帮助小鱼找到妈妈Game
time：情景表演游戏
Practice：给图片配上正确的对话或句子Practice：选择正确的答案Practice：连词成句Let’s
sing
:
Nice
to
meet
you
song
复习早上问候语并介绍他人话题导入话题导入学习提出问题，
带着问题学习新知音视频帮助学生理解课文精读课文，
重难点学习，
帮助学生理解跟读模仿配音擂台改错，
巩固所学小组合作
创设情景，
学以致用更好的掌握新授内容Let’s
play通过游戏巩固句型课堂练习
Summary
and
Homework
Summary句型：下午问候语：Good
afternoon.回答：Good
afternoon.
首次见面用语：Nice
to
meet
you.回答：Nice
to
meet
you，
too.
Homework1.
听录音跟读let's
talk
部分对话。
2.
背诵talk并情景表演。3.
创设情景，
和同学进行对话。4.
抄写talk
部分对话一遍并翻译成中文。5.
完成配套练习
本节课知识点总结对学习成果的巩固。
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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A
a
Unit
2
Colours
PB
Let's
talk
人教PEP
三年级上册
崔老师优质课件
崔老师优质课件
Let’s
sing
Look
and
say
崔老师优质课件
Good
morning.
This
is
...
Good
morning.
This
is
...
轮流介绍你的朋友并进行问候
Lead
in
崔老师优质课件
Who
are
they?
他们是谁？
Who’s
she?
Mike
Wu
Yifan
mum
妈妈（美式英语写mom)
Mike’s
mum
Lead
in
崔老师优质课件
Is
it
in
the
morning?
No!
afternoon
下午
中午12点到下午六点左后这段时间称为afternoon。
Lead
in
崔老师优质课件
How
do
they
greet?
他们怎么打招呼?
In
the
afternoon,
Yifan
comes
to
Mike’s
home.
下午，
Yifan来到Mike的家。
Let’s
watch!
崔老师优质课件
Hi,
Mum.
This
is
Wu
Yifan
.
Good
afternoon,
Wu
Yifan.
Presentation
mum单独作称呼语时要大写
句型This
is
+姓名,
常用来介绍他人
?Good?afternoon!?下午好！一般用作中午12：00至下午6点的问候语
Good
afternoon.
Nice
to
meet
you.
Nice
to
meet
you,
too.
Presentation
下午，
当别人用Good
afternoon
问候时，
一般也要用Good
afternoon
回答
?该句型一般用于初次见面,说话的双方之前不认识
用Nice
to
meet
you，
译为很高兴认识你，回答一般用Nice
to
meet
you，too
Hi,
Mum.
This
is
Wu
Yifan
.
Good
afternoon,
Wu
Yifan.
Good
afternoon.
Nice
to
meet
you.
Nice
to
meet
you,
too.
Listen
and
imitate
1.
Read
loudly
by
yourself.
自己大声朗读。
2.
Read
with
your
group
members.分角色朗读。
Practice
Show
time
配
音
擂
台
全班分三组进行配音大PK
崔老师优质课件
Practice
火眼精金
Good
morning,
Sarah.
Good
morning,
Mike.
Nice
to
meet
you.
看时间应为下午，该用Good
afternoon
问候
Goodbye.
初次见面Nice
to
meet
you，回答Nice
to
meet
you，too
Hi,
Mum.
_____________
.
____________,
Wu
Yifan.
Good
afternoon.
____________.
Nice
to
meet
you,
too.
Listen
and
imitate
This
is
Wu
Yifan
Good
afternoon
Nice
to
meet
you
崔老师优质课件
Show
time
1.
三人一组.
大声朗读
2.
小组比赛.
整齐，正确
3.声音响亮.
语音语调标准
Practice
Make
a
new
dialogue
A:
Hi，...
This
is
...
B:
Good
morning/Good
afternoon,...
C:
Good
morning/Good
afternoon.
Nice
to
meet
you.
B:
Nice
to
meet
you,
too.
崔老师优质课件
Practice
Let’s
play
情景剧场
Practice
崔老师优质课件
Hello!
I'm
Chen
Jie.
________________?
______________.
My
name
is
Sarah
What's
your
name
____________,Zoom.
_______
is
Mike.
Good
afternoon
_______,
Mike.
______________.
Hello
This
is
Nice
to
meet
you
_____________,
too.
Nice
to
meet
you
崔老师优质课件
两人或三人一组，
选择任意情景
进行表演
Practice
崔老师优质课件
帮助小鱼找到妈妈
Good
morning.
My
name
is
Lily.
Hi.
Goodbye.
Game
time
What’s
your
name?
Good
morning.
Goodbye.
Good
afternoon.
Hello.
Nice
to
meet
you.
Good
afternoon.
Nice
to
meet
you,
too.
情景表演游戏
老师先准备一些情景信息条：
比如：
早上Mike
遇到Sarah,
互相打招呼；
Chen
Jie
到Sarah
家，
第一次见到Sarah的妈妈。
等情景，
每个小组轮流进行抽签，
抽到什么情景就表演出来，
看那个组表现最棒哦！
A.
-This
is
Miss
Green.
-Good
morning
Miss
Green.
B.
-Mum,
this
is
Wu
Yifan.
-
Nice
to
meet
you,
Wu
Yifan.
C.
-
Good
morning,
Miss
White.
-
Good
morning,
Mr
Jones.
D.
This
is
Mr
Jones.
(
)
(
)
(
)
(
)
Practice
给图片配上正确的对话或句子
C
D
B
A
（
）1.
-Good
afternoon,
John.
-
_____.
A.
Good
morning
B.
Good
afternoon
C.
Goodbye
（
）2.
-Hi,
Mum.
____is
Linlin.
-Good
morning,
Linlin.
A.
My
B.
I
C.
This
（
）3.
-Nice
to
meet
you.
-________.
A.
H
ello
B.
What’s
your
name?
C.
Nice
to
meet
you,
too.
Practice
选择正确的答案
B
C
C
Practice
1.
you,
to,
Nice,
meet,
(.)
_________________________
2.
Li,
is,
Mr,
This,(.)
_________________________
3.
afternoon,
good,
(.)
________________________
Nice
to
meet
you.
This
is
Mr
Li.
Good
afternoon.
连词成句
崔老师优质课件
Keep
going!
句型：下午问候语：Good
afternoon.
回答：Good
afternoon.
首次见面用语：Nice
to
meet
you.
回答：Nice
to
meet
you，
too.
崔老师优质课件
Homework
1.
听录音跟读let's
talk
部分对话。
2.
背诵talk并情景表演。
3.
创设情景，
和同学进行对话。
4.
抄写talk
部分对话一遍并翻译成中文。
5.
完成配套练习
崔老师优质课件
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