2.1声音的产生和传播 课件-2021-2022学年人教版八年级物理上册(共16张PPT)

(共16张PPT)
第一章
声现象第一章
声现象
第一节
声音的产生与传播第一节
声音的产生与传播
温
馨
提
示
任务1：想办法让这些物体发出声音。
任务2：观察物体发声与不发声时的不同现象。
任务3：归纳物体发声时的共同特征。
探究：声音的产生
请大家一起来体验：
1.同时用手摸喉头，发出“啊——”的声音。
2.蟋蟀的鸣叫声
请大家一起来观察：
探究：声音的产生
声音是物体的振动而产生的。
一、声音的产生
记录声音
演示：把正在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化。再让空气逐渐进入玻璃罩，注意声音的变化。
这个实验说明：
1、真空不能传播声音
2、空气可以传播声音
二、声音的传播
声以声波的形式传播着
声音在空气中是怎样传播的呢？
二、声音的传播
二、声音的传播
请大家一起来做实验：
1、坐在桌子前，一个同学用一根指头轻敲桌面。
2、然后把耳朵贴在桌面上，另一个同学用一根指头轻敲
桌面。
3、比较两次实验实验结果有什么不同？
固体可以传播声音。
试一试：把手机用塑料袋包好放在水里面，
拨打手机你能不能听到声音？
声音在液体中也能传播。
二、声音的传播
声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质。
真空不能传声。
思考：
雷和闪电同时发生，为什么先看见闪电后听到雷声？
一些介质中的声速v（m/s）
声速的大小跟介质的种类有关；还跟介质的温度有关。
一般地，声音在固体中传播最快；液体中次之；气体中最慢。
空气（0oC）
331
海水（25oC）
1531
空气（15oC）
340
冰
3230
空气（25oC）
346
铜（棒）
3750
软木
500
大理石
3810
煤油（25oC）
1324
铝（棒）
5000
水（常温）
1500
铁（棒）
5200
三、声速
回声
当声波碰到一个障碍物(如悬崖)时，它会反射回来，我们会再听到这个声音．这种反射回来的声音称为回声。
障碍物
原音
回音
课堂小结
声音的产生
声音的传播
声音的速度
1、一切正在发声的物体都在
。
2、声音必须靠
传播，它在
不能传播
3、在15℃时，空气中的声速是
。
4、铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴
在铁轨上，这是因为
。
振动
介质
真空
340m/s
固体能传播声音
试一试，你最棒！
5、如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明
。
6、如图，两个完全相同的音叉相隔不远相对放置，当敲响右边音叉后，左边的音叉也会发声。如把此装置拿到月球表面上去做，你会观察到
(一样、不一样)的现象。
发声的物体在振动
不一样
试一试，你最棒！