(共22张PPT)
5.2等式的基本性质
冀教版《数学》七年级上册(2012版)
学习目标:
1.
掌握等式的基本性质;能判断一个等式
的变形是否正确。
2.会运用等式的基本性质解一元一次方程
3.理解移项的概念,知道移项要变号。
学习重点:等式的基本性质
学习难点:运用等式的基本性质解一元一次方程
复习回顾
1.下列各式中,哪些是等式,哪些是一元一次方程?
(1)
4-1=3
(2)
6x-2=10
(3)
y=0
(4)3a+4
(5)xy=10
(6)
6x-1
>y
(7)
x?+5x=0
(8)3x=6
等式:(1)(2)(3)
(5)(7)(8)
一元一次方程:(2)(3)(8)
探究新知
a
b
b
b
a
1
b
a
1
a
b
1
1
a
b
1
c
b
a
c
a
b
c
c
a
b
c
c
c
c
a
b
等式的两边都加上(或都减去)同一个数或同一个整式,结果仍是等式.
用字母可表示为:
如果
,那么
.
等式的基本性质1:
a
b
a
a
a
b
b
a
a
b
b
…
…
b
a
b
a
b
a
b
a
b
a
C个
C个
a
b
a
b
C个……
C个……
等式的两边都乘(或除以)同一个数(除数不等于0),结果仍是等式.
等式的基本性质2:
如果
,那么
.
如果
,那么
.
用字母表示为:
学以致用
1.已知等式
,判断下列等式的变形是否正确。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
2.
填空
学以致用
(1).如果x-8=2
,那么x=____,是根据等式的性质__
,两边_____
(2).如果2x+7=10,那么2x=____,是根据等式的性质___,两边_______
(3).如果5x=4x+7,那么___=7,是根据等式的性质___,两边_______
(4).如果-3x=18,那么x=____,是根据等式的性质___,两边______
10
-6
1
3
1
x
2
2
都加上8
都减去7
都减去x
都除以-3
应用新知------解一元一次方程
例1:解方程:
解:两边都加上3,得
x-3+3=5+3
x=5+3
x=8
应用新知------解一元一次方程
例2:解方程:
解:两边都减去x,得
3x-x=x+4-x
3x-x=4
2x=4
两边都除以2,得
2x÷2=4÷2
x=2
移项:
在解方程过程中,等号的两边加上或(减去)方程中某一项的变形过程,相当于这一项改变符号后,从等号的一边移到另一边,这种变形过程叫做移项。
移项时需注意:
1.移项一定要改变符号,不移动的项不能改变符号。
2.一般情况下,含有未知数的项移到方程左边,常数项移
到方程右边。
1.下列等式的变形错误的是(
)
A.若
x-1=3
,则
x=4
B.
若3x-2=2x+1,则3x-2x=-1+2
C.若3x+4=2x,则3x-2x=-4
D.若3=x-2,则x=2+3
2.
下列方程移项正确的是(
)
A.由5+x=12得x=12+5
B.
由5x+8=4x得5x-4x=8
C
由10x-2=4-2x得10x+2x=4+2
D.由2x=3x-5得2x-3x=5
课堂检测
B
C
3.解方程:
(1)x-2=5
(2)3x-2=1
(3)7x-4=6x
(4)3-x=6
课堂检测
X=7
X=1
X=4
X=-3
课堂小结
本节课你学会了哪些内容?
课堂作业
课本151页习题A组2、3题