运动和力挑选题（1）有答案

运动和力挑选题(1)
1.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　
　）
A.
两同学在t=10min时相遇
B.
相遇前甲的速度是乙的4倍
C.
相遇后乙的速度是原来的1.5倍
D.
整个过程甲的平均速度是乙的2倍
2.两艘潜艇相距S，以相同的速度v1成单纵队同向航行，后艇的超声定位器发出信号到达前艇并被反射回来，声音在水里传播的速度等于v2，则后艇发出信号和收到回声两时刻之间的时间间隔为（
）
3.
如图所示，农夫赶着马车，拉着货物在水平路面上缓缓行驶。那么使马车、车夫前进的力的施力物体是(　
　)
A．车夫
B．地面
C．马
D．车上货物
4.
一个大人跟一个小孩站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方力的关系，正确的说法是（　
　）
A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力小
C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力一定大小相等
D．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大
5.
体育课上小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳．关于他们受到的摩擦力，以下说法中正确的是（　
　）
A因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大
B因为爬杆对手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
C小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大
6.如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是（　
　）
A木块在斜面上受到的摩擦力始终不变
B木块在A点时受到的摩擦力大小等于木块的重力
C木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下
D木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变
7.如图所示，物体A、B在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体A所受的摩擦力，下列说法正确的是(　
　)．
A．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相同
B．甲、乙两图中物体A均受摩擦力，且方向均与F相反
C．甲、乙两图中物体A均不受摩擦力
D．甲图中物体A不受摩擦力，乙图中物体A受摩擦力，方向和F方向相同
8.
如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是
（?
?
）
A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B．b在水平方向上不受力
C．a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力
D．b在水平方向上受到向左的摩擦力
9.
将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1>v2．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则（　
　）
A.
F1可能大于G
B.
F2可能小于G
C.
F1一定大于F2
D.
F1一定等于F2
10.
如图1所示，静止在水平面上的物块，受水平拉力F作用，F随时间t的变化关系如图2所示，从t=0开始，小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图3所示，下列说法正确的是（?
）
A．0﹣4s内，物块受到的摩擦力为4N
B．8﹣10s内，物块受到的摩擦力为6N
C．t=10s时，物块的速度一定小于5m/s
D．若16s时撤去F，物块将做匀速直线运动
11.
如图所示，一木块立在光滑的水平平板小车上，并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动，当小车遇到障碍物而突然静止时，车上的木块将（　
　）
A.
立即停止运动
B.
立即向左倾倒
C.
立即向右倾倒
D.
继续向右做匀速直线运动
12.如图是某同学在“用打点计时器测速度”实验中根据纸带数据所得出的v-t图象，对其物理意义，下列叙述不正确的是（
）
A．在0～6
s内，物体以2cm/s的速度做匀速直线运动
B．在0～0.12
s内物体的平均速度为2
cm/s
C．在0.12～0.16
s内，物体的速度由2
cm/s增加到4
cm/s
D．在0.16s后，物体以8
cm/s的速度做匀速直线运动
13.
如图所示,在一根结实的细绳一端拴一个小球,绳子的一端如图所示,在一根结实的细绳的一端拴一个小球,绳子的另一端固定在悬挂点0上,做成一个单摆.拉动小球到B处,放手后使它摆动起来,则小球在摆动过程中,下列说法正确的是(
)
A．小球运动到最低处A时,细绳对它的拉力与它受到的重力平衡
B．小球运动到最高处B时,细绳对它的拉力与它受到的重力平衡
C．小球运动到最高处C时,细绳对它的拉力与它受到的重力平衡
D．在摆动过程的任意位置,小球受到的力都不平衡
14.
在央视春晚中，魔术师刘谦的精彩表演叫人叫绝，使人们对魔术产生了浓厚的兴趣。《银币穿越玻璃杯》的魔术是在不动大杯的情况下，让在桌面上的银币进入到小杯中（如图甲）。图乙是对该魔术的一种破解过程，则有关破解过程的说法，不正确的是(
)
A．从A到B的过程中，硬币受到了重力、摩擦力、手对硬币的推力
B．硬币在B点时，弹簧对硬币的力大于硬币的重力
C．硬币离开B后，由于惯性一直运动到D
D．硬币从D到E再到杯中，可以说明力能改变物体的运动状态
15.
在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时，将木块A放置水平木板B上，加载一个钩码，把一支测力计系在A上，如图所示．当向左拉动B时，测力计指针稳定．下列讨论中错误的是（?
）
A．此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系
B．A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C．A受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左
D．若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大
16.
小球A静止放在光滑车厢底板上(设车厢底板足够长)，如图所示．当车厢受到水平向右的力F作用时，车厢从静止开始在水平地面上作速度越来越大的直线运动．则此运动过程中，小球A对地的运动情况是(
)
A．作与车厢同方向速度越来越大的直线运动
B．作与车厢反方向速度越来越大的直线运动
C．作匀速直线运动
D．处于静止状态
17.
经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s．在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过______m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是______s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会______．（选填“变快”“变慢”或“不变”）
18.
将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下（回答下列小题请选填以下合适的字母标号）。
A．受到方向向右的摩擦力
B．受到方向向左的摩擦力
C．不受力
（1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为__________；
（2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为_________；
（3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为_____________。
19.
如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是　
　N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2　??
F1（填“＞”“=”或“＜”）
20.
如下图,双黄线右侧是两个机动车道,每车道宽3.6米,一辆长为4.5米、宽为1.8米的轿车以54千米/时的速度，由南向北匀速行驶在左侧机动车道正中间。某时刻，在距离轿车前方S=22.5米的岔路口的C点，一辆长为1.8米的自行车，突然从非机动车道横穿过机动车道，不考虑轿车和自行车车速与方向变化，以及制定情况，自行车车速只有在____________或____________范围才能避免与轿车相撞。
21.
设置“绿波带”能使按绿波速度行驶的车辆一路绿灯通过。曾有记者在早高峰时段驾车通过世纪大道，在实施绿波的12km路段用时10min，比实施前减少了5min，该车平均速度提高了
??
km／h。从节能减排角度分析，设置“绿波带”的好处是
??
??
。
22.
如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5
N，底面积为20
cm2的物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示，由图像可知，物体受到的摩擦力是　
　N，3～6
s内物体受到的合力是______N，9～12
s物体做　?????
　运动，它能继续运动的原因是由于　????
　。
23.
蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中．如图所示，是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图片（每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计），三个波纹刚好内切于坐标原点O．由图片可知：
（1）蜻蜓的飞行方向是沿y轴______，其平均速度______（选填“大于”、“等于”或“小于”）水波的传播速度．
（2）小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为______m/s．
24.
如图所示是正在运输液体货物的一辆槽车，车内液体的上方有一个空气泡．当槽车遇情况紧急刹车时，气泡将向______运动（选填“右”或“左”），原因是________________________。
25.
超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波，根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度．如图所示，测速仪B向迎面匀速行驶的汽车A发生两次脉冲波的时间间隔为4.5s．发射第一个脉冲后1.4s收到反射信号，发射第二个脉冲后0.4s收到反射信号，则汽车行驶的速度______m/s．（超声波在空气中传播的速度为340m/s）
26.
用手提起100N的物体竖直向上做匀速直线运动，所需的拉力大小是______N；如果改为沿水平方向匀速拉物体，物体与水平面间的摩擦力为______N，则所需拉力大小为20N；若该物体受到两个力的作用，而这两个力的三要素完全相同，那么这两个力______（填“一定”、“一定不”或“可能”）是平衡力．
27.
汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故，其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车．研究发现，司机从看到情况到踩刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从踩刹车到车停止，汽车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离．如图1．
如表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离．
（1）利用如表数据，算出该司机的反应时间大约是______s；（保留两位小数）
（2）由这个测试可见，______是影响汽车制动距离的主要因素；
（3）请在图2画出从司机看到情况开始计时，到汽车停止的这段时间内，汽车运动的υ-t图象．（不需准确描点）
28.
小丽想研究影响滑动摩擦力大小的因素，她准备了下列物品：
A、弹簧测力计??B、长木板??C、长方体木块??D、棉布??
E、毛巾??F、钩码??G、玻璃片
（1）小丽想利用甲图装置来研究滑动摩擦力与压力的关系，她应选用的器材是_______（填代码）；
（2）小丽觉得图甲实验中很难做到匀速拉动木块，误差较大，于是又设计了图乙实验，在这个的设计中，什么时候读数最接近摩擦力的真实值？___________________________________．若拉动长木板时没有做到匀速，对实验结果有无影响？___________（填“有影响”或“没影响”）；
（3）小丽同学还想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她将木块沿竖直方向锯掉一半，结果测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？为什么？__________________________________________．
29.
科学探究源于观察和问题。拓展性小组同学观察到下列现象，跳伞运动员在未打开降落伞时下落很快，打开降落伞后下落速度会减小；“瓢泼大雨”以很快的速度降落到地面，而“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。
【查阅资料】物体从高空下落时，速度越来越大，所受阻力也越来越大，当阻力增大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度被称为物质下落的收尾速度。
【提出问题】物体从高空下落时的收尾速度与什么有关？
【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关。
②可能与物体的????????
有关。
【设计方案】同学们经讨论后认为，可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体作为研究对象进行探究。于是同学们决定取5个不同小的球进行实验，在相同环境条件下，分别从一定高度（足够高）由静止下落，来研究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有关。
【获取证据】相关测量数据见表：
?小球编号
?1
?2
?3
?4
?5
?小球质量m（g）
?2
?5
?5
?5
?45
?小球半径r（m）
?0.05
?0.05
?0.10
?0.25
?0.15
小球的收尾速度v（m/s）
?16
?40
?10
?1.6
？
【得出结论】
（1）比较1、2号小球的相关实验数据，可以得到的结论是?????????????
。
【拓展应用】
（2）根据表中数据，推测5号小球的收尾速度v=?????
m/s。
（3）请你结合上述探究，解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的原因是????
???
。
30.
在学习影响滑动摩擦力大小的因素后，小柯还是认为：重力越大，滑动摩擦力越大．于是张老师用如图装置与他一起实验．
步骤一：将铁块挡在木板上，往砂桶中加入一定量细沙，使压力传感器的示数为5.00牛，水平向左拉动木板，读出拉力传感器的示数并记录．
骤二：换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块，重复步骤一，记录结果如下表：
实验次数
质量不同的铁块
压力传感器示数（牛）
拉力传感器示数（牛）
1
小
5.00
2.10
2
中
5.00
2.11
3
大
5.00
2.11
请回答下列问题：
（1）第1次实验中铁块受到的摩擦力为_______牛；
（2）实验中能否用钩码代替细沙？并说明理由；????
??
????
??????
??。
（3）通过实验得出的结论是___????
??????
????
??????
??。
（4）小柯认为：该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑，否则会使拉力传感器的读数偏大，你认为他的说法是否合理，为什么？__????
??????
_
????
??????
??。
31.
一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究．
（1）①小华将滑块放木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲．水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右，若F左＞F右，则木板的______侧更粗糙，实验时______（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板．
②小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板______侧更粗糙．
（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作：
A．将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触．
B．移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板．
C．分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2．
小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义．
①为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是______．
②简述改进方法：______．
（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙，则图线______（选填“a”或“b”）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是______．
32.
图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15
厘米、30
厘米、45
厘米处所用的时间，实验数据如下表：
（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物____________（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1
：
方法2
：
以上两次计算方法正确的是_____________。
（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有___________（写出一点即可）；
（4
）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是_______________（写出一点即可）。
参考答案
1-5
ACCCD
6-10
DDBDC
11-15
DADAD
16.D
17.
8；0.7；变慢
18.（1）A（2）C（3）B
19.
0
；
=
20.
2.5m/s；
5.4m/s
21.
24；节约燃油，减少尾气排放，降低环境污染等（合理都给分）
22.
6；3；减速；物体具有惯性
23.（1）负方向，等于；（2）
4.5
24.
左；液体的惯性更大
25.
42.5
26.
100；20；一定不
27.
故答案为：（1）0.67；（2）车速；（3）见解答图．
28.（1）ABCF；
（2）拉动木板时，物块B静止时的读数（或弹簧秤读数稳定时）；没影响；
（3）不正确，没有控制压力的大小不变．
29.
[建立猜想]②质量(或重力)；
[得出结论]在该实验环境下，半径相同的小球从高空落下时的收尾速度与质量成正比；
[拓展应用](2)40；(3)打开降落伞后半径增大．
30.（1）2.10
（2）不能；钩码的质量是固定的不能连续变化，细沙的质量可以连续变化，方便控制铁块对水平木板的压力
（3）在压力和接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小相同
（4）不合理；铁块与压力传感器不接触，压力传感器与木板之间的摩擦力对实验无影响
31.（1）①左；不需要；?②左；
（2）①不能确定滑块经过中线MN时的速度相同；
②将弹簧的一端固定在中线MN上，另一端分别与同一滑块接触，移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块不滑离木板，分别测出滑块滑行的距离x1?和x2；
（3）b；?b图线物块的速度变化快．
32.（1）不是?（2）方法1
（3）增大纸板角度（或增大铅笔放置高度或在更光滑的桌面上实验）（合理即可）
（4）增加玻璃管的长度（或改变小重物的密度或改变液体的密度）（合理即可）