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部编版语文四年级上陀螺同步练习
陀 螺
情况 得知有人送陀螺 遭到嘲笑 斗陀螺获得成功
心情变化 郁闷(难过) 极其高兴
一、单选题
1.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一项是( )。
这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般_________对手,刚一接触,又各自_________一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被_________才告一段落。
A. 撞到 冲向 撞倒 B. 撞向 闪向 撞翻
2.下列对课文的分析不恰当的一项是( )。
A. 课文回忆了童年时“我“用小陀螺战胜大陀螺的经历
B. 课文写出了“我”从玩陀螺中收获的启示
C. 课文中的“我”经历了“懊恼——期盼——兴奋——沮丧——自豪”的心理变化
D. “人不可貌相,海水不可斗量"表达了对人的外貌的深刻思考
3.下面加点字中注音全对的一项是( )。
A. 钉子(dìng) 旋转(xuán) B. 挑衅(qìn) 荣誉(yù)
C. 彻底(chè) 预料(yù) D. 士兵(bīn) 况且(kuàng)
4.下列词语理解不正确的一组是()
A. 破天荒指遇事不用大惊小怪。
B. 开绿灯遭到拒绝时可以用上这个词语
C. 一言既出,驷马难追一般指说话算数。
5.下列句子中,体现了作者心情沮丧的一项是( )
A. 虽然它远不如我想象中的那么漂亮,但我极高兴地接受了它。
B. 尤其当我看到这枚“鸭蛋"的下端已嵌上一粒大滚珠时.更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!
C. 这使我士气大战,只是在-旁抽打,不敢向任何人挑战。
D. 这真是个解煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。
二、填空题
6.给加点字选择正确的读音。
(1)突然起了一阵旋(xuán xuàn)________风,钉(dīng dìng)________在门框上的钉(dīng dìng)________子松动了。纸片飞了起来,在空中旋(xuán xuàn)________转着。
(2)一群鬣狗挑衅一头狮子,狮子被彻(chè qiè)________底激怒了,奋力反击,一举击溃(kuì guì)________了鬣狗,捍卫了“草原之王”的荣誉(yù yǜ)________。
7.精挑细选。
(1)犹 优 尤:________如 ________其 ________秀
(2)很 恨 狠:________心 ________好 仇________
8.把下面的词语填写完整,并选择一个造句。
________ ________雪地 得心________ ________ 摇________晃________
________ ________旗鼓 不动________ ________ 手________足________
______ __
9.在横线上填上合适的关联词。
(1)________嵌上滚珠,________钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开。
(2)________它远不如我想象中的那么漂亮,________我极高兴地接受了它。
(3)我的陀螺刚________露面,________招来了一顿嘲笑。
三、现代文阅读
10.阅读与理解
陀螺(节选)
我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。的确,在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类,该平的地方不平,该尖的地方不尖,看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。
(然而世间许多事都是不可预料的,我追求“和平”只是个人愿望),小伙伴们不甘寂寞,一个大陀螺的主人,开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于无法避开,它们狠狠地撞上了!
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。
(1)根据选文内容填空。
事情经过
“我”的心情
①________
士气大减,不敢挑战
“我”的陀螺个头小,却顽强得出奇
②________
③________
④________
(2)画横线的句子中的“和平”指的是________,“不可预料”指的是________,这句话写出了“我”________的心情。
(3)作者借“人不可貌相,海水不可斗量”这句话告诉了我们________。
(4)“我”为什么称自己的陀螺为“丑小鸭”?
11.阅读并答题。
陀螺(节选)
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,(丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,)在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪
(1)选文中的________、________等词描写出了“我”的陀螺的外形特点。
(2)画线句中,“丑小鸭”指________,丑鸭蛋”指________。
(3)“直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!”作者是为了证明________
(4)“我”的小陀螺战胜了大陀螺,这说明________(用文中原句回答)
(5)请说说你对文中最后一句话的理解。
四、综合题
12.按要求完成句子练习。
( )嵌上滚珠,( )钉上铁钉,冰尜儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。
(1)在括号里填入恰当的关联词。
(2)下列句子中,用了与这句话相同的修辞手法的一项是( )。
A.这只陀螺圆且光滑,如同一枚鸭蛋。
B.快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
C.大陀螺摇头兄脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。
答案部分
一、单选题
1. B 2. D 3. C 4. A 5. C
二、填空题
6. (1)xuàn;dìng;dīng;xuán(2)chè;kuì;yù
7. (1)犹;尤;优(2)犹;尤;优
8. 冰;天;应;手;头;脑;重;整;声;色;舞;蹈;王红这次虽然失败了,但是她重整旗鼓,准备再战。
9. (1)无论;还是(2)虽然;但(3)一;就
三、现代文阅读
10. (1)大家都嘲笑我的陀螺;感到奇怪;“我”的小陀螺把别人的大陀螺打败了;陶醉、欢乐、自豪
(2)“我”的士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战;一个大陀螺的主人开始傲慢地向我挑衅;难堪与担心
(3)不可以貌取人,就像海水是不可以用斗去度量的一-样,不可根据某人的相貌就低估他。
(4)因为我"的陀螺长得不伦不类,却顽强得很,跟安徒生笔下的丑小鸭一样,虽然其貌不扬,但凭借顽强得毅力终于实现人生理想。
11. (1)个头小;圆头圆脑
(2)小木头块;陀螺
(3)无意中获得的"荣誉",虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了。
(4)人不可貌相,海水不可斗量。
(5)不能根据某人的相貌就低估其未来,成功靠的是真正的实力。
四、综合题
12. (1)无论;还是
(2)C
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