7.呼风唤雨的世纪 导学案练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版语文四年级上呼风唤雨的世纪同步练习
呼风唤雨的世纪
INCLUDEPICTURE "H:\\2021秋\\上课课件\\人四语上\\第二单元\\SJA12.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "H:\\2021秋\\上课课件\\人四语上\\第二单元\\5 一个豆荚里的五粒豆 【教案匹配版】推荐 \\SJA12.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "H:\\2021秋\\上课课件\\人四语上\\第二单元\\5 一个豆荚里的五粒豆 【教案匹配版】推荐 \\SJA12.TIF" \* MERGEFORMATINET
现代科技飞速发展，高端产品 ，我们享受到了科技带来的便利。我们是这个时代的获益者，也是未来的 ，让我们努力学习知识，掌握更先进的技术，创造更大、更多的 ，造福人类。
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展述科学技术的______________给人类生活带来的____________________________________。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。
一、单选题
1.找出每组适当的答案填在括号里。
（1）书对书架正如课本对（ ）
A.钢笔B.文具盒C.学生D.书包
（2）树枝对树正如手对（ ）
A.脚B.身体C.头D.腿
2.下列词语搭配不完全正确的一项是（ ）。
A. 登上月球 潜入深海
B. 创造神话 探索奥秘
C. 改善生活 改进错误
3.画线字读音完全正确的一组词语是（ ）。
A. 呼唤（huàn） 获（huò）奖 B. 依赖（lài） 潜伏（qiǎn）
C. 质量（zhǐ） 哲（zhé）学 D. 素（shù）质 思索（suǒ）
二、填空题
4.判断下列句子所用的修辞方法。
（1）科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底,。________
（2）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。________
（3）望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：“举头望明月，低头思故乡。”________
5.选词填空。
发现 发明
①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。
②我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变 改善
③要________一个人的性格确实很困难。
④改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。
6.选词填空。（只写序号）
①________公共秩序、________公共安全、________公共财物、________环境等都是社会公德的基本要求。
A．注意 B．保护 C．遵守 D．爱护 E．保持
②要读有益的书，书是知识的________，力量的________，智慧的________，生活的________。
A．方向盘 B．源泉 C．海洋 D．翅膀
7.看拼音写词语。
hū huàn shì jì tàn suǒ lián xì
________ ________ ________ ________
rèn hé gǎi shàn ào mì wù zhì
________ ________ ________ ________
三、现代文阅读
8.阅读下文，回答问题
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用（ 恼 脑）子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼（晴 睛）盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水（吭坑）呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立（既即）跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉）害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”
（1）画去文中括号内不正确的字
爱用________恼 脑 子思考 眼________晴 睛 盯住石板
水________吭坑 立________既 即 ________害 历 厉
（2）照样子，写词语。
数着数着________ ________ ________
滴滴答答________ ________ ________
（3）说说你对“水滴石穿”的理解。
9.阅读短文，回答问题。
长春花
“六一”是我们少年儿童的节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆花搬到学校里来装点校园。我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔来祝贺，并送给我一株花苗。爸爸告诉我：“这是长春花，是用科学方法培育出来的新品种。”
有一天_____天晚了_____爸爸下班回来边脱外衣_____边问我_____小明_____给长春花浇水了吗_____哎呀_____我回家_____玩都来不及_____怎么会老记着给花浇水呢_____我回爸爸的话_____爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。那时，狂风暴雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸叫我去把阳台上的那盆花端进屋，还特地和我一起去呢！
从此，我不敢疏忽。我运用爸爸教我的知识，精心地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！同一株长春花竟交映着五六种不同的花色，白的像雪，红的像霞……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都闻到它那飘得老远老远，淡淡的清香。
现在，每当人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又有清香的时候，我是多么高兴呀！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这段话。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
（1）在第三自然段的空白处加上标点符号。
有一天________天晚了________爸爸下班回来边脱外衣________边问我________小明________给长春花浇水了吗________哎呀________我回家________玩都来不及________怎么会老记着给花浇水呢________我回爸爸的话________
（2）写出下列词语的近义词。
似乎-________ 疏忽-________
赞美-________ 祝贺-________
（3）第六自然段从________和________两个方面描写了长春花。
（4）这篇短文是按________顺序介绍长春花的生长过程的。写出表示顺序的词语________。
（5）写出大家对长春花的赞美的话语。
（6）想想辅导员说的话和五叔叔、爸爸的心意是什么？试着把有关的句子抄写下来。
四、综合题
10.照样子做
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（1）是谁送来了光明和温暖呢？当然是________。
（2）________？当然是________。
答案部分
一、单选题
1. （1）D（2）B 2. C 3. A
二、填空题
4. （1）比喻（2）排比（3）引用
5. 发现；发明；改变；改善
6. C；A；D；B；C；B；D；A
7. 呼唤；世纪；探索；联系；任何；改善；奥秘；物质
三、现代文阅读
8. （1）脑；睛；坑；即；厉
（2）琢磨琢磨；考虑考虑；活动活动；高高兴兴；快快乐乐；痛痛快快
（3）水一直向下滴，时间长了能把石头滴穿。比喻只要坚持不懈，细微之力也能做出很难办的事。也比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功
9. （1），；，；，；：“；，；？”“；！；，；，；？”；。
（2）好像；疏漏；称赞；道贺
（3）颜色；香味
（4）时间；有一天、一天夜里、不久
（5）用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。
（6）用自己的辛勤劳动和智慧培育出来的美，并把美献给集体的人，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。
四、综合题
10. （1）太阳
（2）是谁给了我们宝贵的生命；妈妈
思维导图
知识梳理
过关演练
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)