13.3比热容课件31张 2021-2022学年人教版物理九年级全一册

(共31张PPT)
比热容
第十三章
第３节
1
复习:
1、什么是热量？热量的单位是什么？
在热传递过程中，传递内能的多少叫热量，
单位：焦（J）
2、热量总是由______物体传向______物体，
直到温度______为止。
高温
低温
相等
3、改变物体内能的方法：
热传递
做功
中午，沙子很烫而海水很凉。
情景导入
傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
　　同样的日照情况下，为什么沙子和海水升高的温度不同呢？
　　用不同物质比一比吧！
想一想
　　看看不同种类的物质，吸收热量的性质是否相同。
一、
探究物质的吸热本领
做一做
是因为沙子和水是不同的物质么？
提出问题：
（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
(2)将一壶凉水温度升到30℃和升到90℃所吸收的热量一样多吗？
即同一种物质（如水）在质量相同、温度变化相等时，吸收或放出的热量相等。
小结：
物质吸收的热量与物质的
和
有关
质量
升高的温度
问题:那么，不同物质在质量相同、温度变化相等时，它们吸收或放出的热量也相等吗？
1.该实验需要控制哪些条件相同？
2.如何得到质量相同的水和食用油？
3.如何测量温度升高的度数？
4.怎样比较水和食用油吸收热量的多少？
实验探究
不同物质的吸热能力是否相同?
在做实验之前，需要思考几个问题：
信息快递:
如果加热方法完全相同，
就可以根据加热时间长短判断物质吸收的热量多少。
　酒精灯
~220V
选用哪个装置作为热源
方案一：
加热质量相同的水和食用油，使它们升高相同的温度，比较它们吸热的多少。
设计实验：
一、探究不同物质的吸热本领的强弱
分析数据得出结论:
物质
质量
m
初温
t?/℃
末温
t/℃
升高的温度Δt/℃
加热时间t/min
水
相
同
20
56
36
5
食用油
20
56
36
4
结论：水的吸热本领比食用油强。
现象：等质量的水和煤油，升高相同温度，水需要的加热时间更长，水比煤油吸收热量多。
加热质量相等的水和煤油（加热相同时间）比较它们吸收相同热量时，升高温度关系。
方案二：
设计实验：
分析数据得出结论:
物质
质量
m
加热时间t/min
初温
t?/℃
末温
t/℃
升高的温度Δt/℃
水
相
同
5
20
56
36
食用油
5
20
65
45
结论：水的吸热本领比食用油强。
现象：等质量的水和煤油，当它们吸收的热量相同时(加热时间相同)，煤油比水温度升高得多一些。
　
实验表明:物质吸收的热量不仅与质量和升高的温度有关，还与物质的种类有关
，即不同物质的吸热能力不同，那么怎样来描述物质的这一特性呢？
用比热容这一物理量来描述这一特性
三.比热容：
2.定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这种物质的比热容。
4.单位：焦/（千克
·摄氏度）
符号：J/(kg
·
℃)
1.物理意义：反映物质吸
（放）热能
力大小的物理量
读作：焦耳每千克摄氏度
3.公式：
　　水的比热容是：
c
水=
4.2×103
J/(kg
·
℃)
　　色拉油的比热容是：
c
油=
1.97×103
J/(kg·℃)
　　尝试说出水的比热容的物理意义：
　　1
kg水温度升高或降低1
℃吸收或放出的热量是4.2×103
J。
认识比热容
5.比热容数值上等于单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1
℃，所吸收（或放出）的热量
物质
比热容
物质
比热容
水
4.2
铝
0.88
酒精
2.4
干泥土
0.84
煤油
2.1
铁、钢
0.46
冰
2.1
铜
0.39
蓖麻油
1.8
水银
0.14
砂石
0.92
铅
0.13
二.比热容表
　　×103
J/(kg
·
℃)
6.比热容特点：
1）不同物质，比热容一般不
同。
2）同一物质不同状态下，比热容一般不同。
3）比热容是反映物质自身性质的物理量，与物质的质量、变化的温度、吸收热量的多少无关，与物质的种类、状态有关。
4）水的比热容最大(c
水=
4.2×103
J/(kg
·
℃)
物理意义：1
kg水温度升高或降低1
℃吸收或放出的热量是4.2×103
J。
为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？
因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量也相同，但是海水的比热容比沙子的比热容大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。
交流与合作
答：这是因为在同样受热和冷却，即吸热或放热相同时，水的比热容大，温度变化小；砂石的比热容小，温度变化大。
沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温变化____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温变化____.为什么？
不大
较大
水稻是喜温作物，在每年三四月份育秧时，为了防止霜冻，傍晚常常在秧田里灌一些水过夜，第二天太阳升起后，再把秧田里的水放掉，你能解释原因吗？
水稻育秧
因为水的比热容大，
白天，它吸收的一定热量后，水升高的温度不多；
夜晚，它放出一定热量后，水降低的温度不多。
海陆风的形成
白天的海风多是从海面吹向陆地
夜晚的海风通常是从陆地吹向海面
“水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。
讨论
：
1、汽车发动机为何用水来冷却？
2、冬天的散热器（俗称暖气片）为何用热水供暖？
生活·物理·社会
1.水的比热容大，在质量一定的条件下水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。
2.水的比热容大，在质量一定的条件下水降低相同温度时,
放出的热量多，用热水水取暖效果好。
想一想
新疆有句谚语：
“早穿皮袄午穿纱
围着火炉吃西瓜”
你能说出它的道理吗？
1、用热水取暖。
2、用水冷却发动机
3、培育秧苗时，为使秧苗夜间不致受冻，傍晚要往田里灌水，早晨再把水放掉
7.水的比热容大的应用：
4、调节气候
三、热量的计算
１.根据物质比热容的定义可计算出该物体吸收或放出的热量为
Ｑ=Cｍ△t
Ｑ吸=Cｍ（t-t。）
Ｑ放=Cｍ（t。-t）
C—比热容
△t
—变化温度
初温
末温
注意单位统一
　例题：已知铝的比热容是0.88×10?
J/(kg·℃），这表示质量是1
kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量是0.88×10?
J。计算：把质量为2
kg、温度为30
℃的铝块加热到100
℃，铝块吸收的热量是多少？
解：
=0.88×10?
J/（kg·℃）×2
kg×（100
℃－30
℃）
=1.232×10?
J
答：铝块吸收的热量是1.232×10?
J。
2、质量为2
kg，温度为85
℃的水吸收1.68×10?
J的热量，温度可以升高到多少℃？（外界气压为一标准大气压）
练习：
1、温度为20
℃的水，吸收1.68×10?
J的热量，温度升高到60
℃，问水的质量是多少？[c水=4.2×10?
J/（kg·℃）]
2.不计热量损失时：
在热传递过程中，如果没有热量损失，则低温物体吸收的热量就等于高温物体放出的热量，
即Q吸=Q放
Q吸=Q放
把质量为2㎏的热铁块,投入质量为5㎏的水中,
使水的温度升高了23℃,那么铁块的温度降低了
多少?(不计热量损失）
解:
水吸收的热量:
Q1=c1m1△t1=4.2×103
J/(kg
·
℃)
×5
kg
×23
℃
=4.83×105
J
铁块放出的热量:
Q2=Q1
=4.83×105
J
铁块降低的温度:
△t2=Q2/(c2m2)=
。。。。。=525
℃
例2
本课小结
比热容
概念
单位
水的比热容较大的应用
J/(kg·℃）
调节气温、做冷却剂等
热量计算
探究不同物质的吸热情况
热传递
内能
改变
利用
什么是比热容
比热容
知识的
运用
热量的
计算
课堂小结