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北师大版2021–2022学年度七年级数学上册第三章整式及其加减
3.5
探索与表达规律
第1课时
探索与表达规律—图表中规律
【知识清单】
有关探索规律的问题需要我们充分利用已知条件或图形特征、数字特征进行分析.在探索过程中往往需要通过由具体到抽象、由特殊到一般探索规律,有时需要通过类比、联想发现规律.
【经典例题】
例题1、如图所示是一个数表,现用一个矩形在数表中任意框出4个数,则:
(1)a、c的关系是:______;
(2)当a+b+c+d=52时,a=______.
【考点】根据这四个数的规律列代数式,代数式求值.?
【分析】(1)结合图表任意列举两组数字,
即可发现a与c的关系;
(2)根据已知条件列一元一次方程求解即可.
【解答】(1)当a为16时,c=23,∴c?a=7,即a=c?7,
当a=5时,c=12,
∴c?a=7,即a=c?7,
∴a、c的关系是:a=c?7;
(2)设a=x,则b=x+1,c=x+7,d=x+8,
∵a+b+c+d=52,
∴x+x+1+x+7+x+8=52,
解得x=9,
∴a=9.
【点评】本题考查了代数式求值和一元一次方程的应用,解题的关键是结合图表弄清题意.
例题2、下面每个表格中的四个数都是按相同规律填写的:
根据此规律确定a的值为( )
A.
112
B.122
C.132
D.142
【考点】规律型:数字的变化类.?
【分析】首先根据图示,可得第n个表格的左上角的数等于n,左下角的数等于n+2;右上角的数等于2(n+2),右下角的数为(n+2)×2(n+2)+n=2(n+2)2+n,根据此规律求出a的值即可.
【解答】根据题意,得n=18÷2=9,
∴m=n?2=9?2=7,
∴a=18
n
+7
=18×9+7
=162+7=169=132.
故选:C.
【点评】此题主要考查了探寻数字规律问题,注意观察总结出规律,并能正确的应用规律.
【夯实基础】
1、如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m、n的
关系不正确是( )
A.M=2a+b
B.M=a2+b
C.M=ab+a?b
D.M=a2+a+1
2、如图,用黑白两种颜色的菱形纸片,按黑色纸片数逐渐增加1的规律拼成下列图案.若第n
个图案中有2023个白色纸片,则n的值为(
)
A.671
B.672
C.673
D.674
3、观察下列图形它们是按一定的规律排列的,依照此规律,第n个图形的“★”有( )
A.(n+2)个
B.(2n+2)个
C.n2个
D.3n个
4、如图所示,①中多边形(边数为12)是由正三角形“扩展”而来的,②中多边形是由正方形
“扩展”而来的,…,依此类推,则由正二十边形“扩展”而来的多边形的边数为(
)
A.400
B.410
C.420
D.440
5、观察下列图形是用围棋子摆成的图案:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第n个图
形中共有
个.
6、如图是与杨辉三角形有类似性质的三角形数垒,a,b是某行的前两个数,当a=7时,b=
.
7、在下图中每个正方形都是由边长为1的小正方形组成,依此规律,第6个图案中所有黑色的
小正方形的周长和为
.
8、在左边的日历中,用一个正方形任意圈出三行三列九个数,设第二行第二列的数为a,求这
九个数之和
.(用含a的代数式表示)
9、观察下图中每一个大三角形中白色的三角形的排列规律,求第5个大三角形中白色的三角形
个数.
【提优特训】
10、根据下列图形的规律,则第n个图形中三角形的个数是( )
A.2n+2
B.3n+2
C.7n?2
D.4n
11、小明用棋子摆放图形来研究数的规律.图1中棋子围成三角形,其颗数3、6、9、12、…称为三角形数.类似地,图2中的棋子颗数4、8、12、16、…称为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
A.1994
B.2006
C.2016
D.2024
12、如图,填在各方格中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,则m+n的值是
(
)
A.72
B.78
C.80
D.88
13、如图是某广场用地板铺设的部分图案,中央是一块正六边形的地板砖,周围是正三角形和正
方形的地板砖,从里向外的第1层包括6个正方形和6个正三角形,第2层包括6个正方形
和18个正三角形,依此递推,第10层中含有正三角形的个数是(
)
A.94?????????????????????????????????B.104???????????????????????????C.114????????????????
????????D.124
14、下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图所示,按此规律排列下去,第20个图形中有
个实心圆.
15、观察下列图形:
它们是按一定规律排列的,依照此规律,第n个图形中共有__________个
.
16、如图所示是某个月的月历,其中用实线框出的六个小正方形恰好是一个正方体的表面展开图.
(1)如果C所在方格内的数字是16,那么F所在方格的数字是几?
(2)设E所在方格内的数字是x,如果把此表面展开图折叠成原来的正方体,请用含x的代数
式表示F所对的面的数字.
17、找出下列各图形中数的规律,依此求a,b,c的值.
18、如图的数阵是由全体奇数排成:
(1)图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系?
(2)在数阵图中任意作一个类似(1)中的平行四边形,这九个数之和还有这种规律吗?
请说出理由;
(3)这九个数之和能等于2034吗?2021,2025呢?若能,请写出这九个数中最小的
一个;若不能,请说出理由.
【中考链接】
19、(2021?十堰)将从1开始的连续奇数按如图所示的规律排列,例如,位于第4行第3列
的数为27,则位于第32行第13列的数是(?
?)
A.2025?
B.2023
?C.2021?
D.2019
20、(2021·湖北恩施)古希腊数学家定义了五边形数,如下表所示,将点按照表中方式排列成
五边形点阵,图形中的点的个数即五边形数;
将五边形数1,5,12,22,35,51,…,排成如下数表;
观察这个数表,则这个数表中的第八行从左至右第2个数为
.
参考答案
1、A
2、D
3、D
4、C
5、(n2+1)
6、22
7、84
8、9a
10、D
11、C
12、D
13、C
14、42
15、3n+1
19、B
20、1335
9、观察下图中每一个大三角形中白色的三角形的排列规律,求第5个大三角形中白色的三角形
个数.
解:第一个图形的白色三角形个数为1,
第二个图形的白色三角形个数为1+3=4,
第三个图形的白色三角形个数为1+3+9=1+3+32=13,
第四个图形的白色三角形个数为1+3+9+27=1+31+32+33=40,
第五个图形的白色三角形个数为1+3+9+27+81=1+31+32+33+34=121.
16、如图所示是某个月的月历,其中用实线框出的六个小正方形恰好是一个正方体的表面展开图.
(1)如果C所在方格内的数字是16,那么F所在方格的数字是几?
(2)设E所在方格内的数字是x,如果把此表面展开图折叠成原来的正方体,请用含x的代数
式表示F所对的面的数字.
分析?(1)根据题意可知:该图所示是某个月的月历,如果C所在方格内的数字是16,
由此向前即可推出E所在的方格的数字是9;
(2)把展开图复原成正方体,则E所对的面是F,然后根据F代表的数字比比E代表的
数字多(22?9)=13;解答即可.
?
解:如图可知:
(1)E所在的方格的数字是9;
答:E所在方格的数字是9;
(2)把展开图复原成正方体,则E所对的面是F.如果E所在的方格数字是x,则:那么
F所在的方格就是x+13;
答:E所对的面的数字是x+13.
17、找出下列各图形中数的规律,依此求a,b,c的值.
分析?由0+2=1×2,2+10=3×4,4+26=5×6,6+50=7×8,得出规律,即可得出a,b,c的值.
?解:根据题意得出规律:a=25?1=24,b=25+1=26
a+c=25b,即24+a=25×26,
解得:a=606;
故答案为:606.
18、如图的数阵是由全体奇数排成:
(1)图中平行四边形框内的九个数之和与中间的数有什么关系?
(2)在数阵图中任意作一个类似(1)中的平行四边形,这九个数之和还有这种规律吗?
请说出理由;
(3)这九个数之和能等于2034吗?2021,2025呢?若能,请写出这九个数中最小的
一个;若不能,请说出理由.
分析?(1)求出图中平行四边形框内的九个数的和,即可发现其与中间的数的关系;
(2)设数阵图中中间的数为x,用含x的代数式分别表示其余的8个数,求出九个数的和,
即可发现这九个数之和还有这种规律;
(3)根据这九个数之和分别等于2034,2021,2025列出方程,解方程求出x的值,根
据实际意义确定即可.
?解:(1)图中平行四边形框内的九个数的和为:27+29+31+43+45+47+59+61+63=405,
405÷45=9,
所以图中平行四边形框内的九个数之和是中间的数的9倍;
(2)在数阵图中任意作一个类似(1)中的平行四边形,这九个数之和还有这种规律.理由如下:
设数阵图中中间的数为x,则其余的8个数为x?18,x?16,x?14,x?2,x+2,x+14,x+16,x+18,
这九个数的和为:x?18+x?16+x?14+x?2+x+x+2+x+14+x+16+x+18=9x,
所以图中平行四边形框内的九个数之和是中间的数的9倍;
(3)①根据题意,得9x=2034,解得x=226,
∵数阵是由全体奇数排成,
∴数阵图中中间的数为226不合题意;
②根据题意,得9x=2021,解得x=224,
∵数阵是由全体奇数排成,
∴数阵图中中间的数为223不合题意;
③根据题意,得9x=2025,解得x=225,符合题意,
这九个数中最小的一个是225?18=207.
第7题图
第10题图
第4题图
第6题图
第5题图
第9题图
第12题图
第11题图
第3题图
第14题图
第2题图
第16题图
例题1图
第15题图
第1题图
第12题图
第8题图
例题2图
第13题图
第17题图
第18题图
第19题图
第20题图
第16题图
第16题图
第17题图
第18题图
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