2.3声的利用同步测试2021—2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

2.3
声的利用
一、单选题
1．下列关于声现象的说法中正确的是（　　）
A．声波可以传递信息，也可以传递能量
B．“女高音”中的“高”是指声音的响度大
C．“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高
D．超声波的传播速度一定大于次声波的传播速度
2．蚊子飞行时翅膀每秒振动
300~600
次，蝴蝶飞行时翅膀每秒振动
5~6
次，则（　　）
A．蚊子翅膀振动产生次声波
B．蚊子翅膀振动产生超声波
C．蝴蝶翅膀振动产生次声波
D．蝴蝶翅膀振动产生超声波
3．下列有关声音的说法正确的是（　　）
A．声音在真空中传播的速度是340m/s
B．“闻其声，知其人”是根据声音的音调判断的
C．医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量
D．老师讲课的声音是由声带振动产生的
4．关于下列四个情景的说法错误的是（　　）
A．向上推活塞时，吹出的哨音音调会改变
B．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动
C．敲击8个相同瓶子时，从左往右声音的音调逐渐变高
D．正在发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
5．小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（
）
A．是由物体振动产生的
B．只能在水中传播
C．传播速度是
D．不能传递能量
6．下列事例中属于利用声传递能量的是
A．利用超声波排除人体内的结石
B．听到雷声知道可能要下雨
C．医生通过听诊器给病人诊病
D．超声波探测鱼群所在的位置和距离
7．“B超”应用的超声波无法为人耳所听到，原因是超声波的（
）
A．速度太大
B．响度太小
C．频率太低
D．频率太高
8．王瑞家购买了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，下列关于超声波的说法正确的是（　　）
A．超声波只能在水中传播
B．具有清洗功能是因为超声波在水中的传播速度小于在空气中传播速度
C．具有清洗功能是因为超声波能传递信息
D．具有清洗功能是因为超声波能传递能量
9．下列对声现象的叙述中与图中的情景相符的是
A．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
B．图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同
D．发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递信息
10．如图所示，下列应用能说明声波传递能量的是（　　）
A．蝙蝠靠超声波发现昆虫
B．倒车雷达
C．医生用B超查看胎儿的发育情况
D．超声波清洗机
11．警犬训练时，训犬员常使用如图所示的训犬笛发出超声波来对警犬发号施令。关于犬笛，下列说法正确的是（　　）
A．均匀的向训犬笛的进气口吹气时，将调节杆适当旋出并固定后，训犬笛发出的指令声音色发生了变化
B．某次训犬笛发出25000Hz的声音，警犬能根据发出的指令声行动，说明声音既可以传递信息也可以传递能量
C．利用犬笛向警犬发出指令时，如果吹得太大力，周围的行人就会听到犬笛发出的声音
D．吹犬笛时，发出的声音即使人耳听不到，犬笛也是声源
二、填空题
12．为做好新冠肺炎及其病毒变异防疫工作，某学校利用晨会时间开展了防疫知识的宣传，提倡同学们在日常生活中做到“讲卫生、勤洗手、少聚集”。同学们听到领导讲话的声音是由于人的声带发生_________产生的，且说明声音能传递_________
（选填“能量”或“信息”）。
13．家用燃气热水器有许多弯曲的管道，长期使用会在管内结一些水垢，影响正常工作，某同学学习了物理后，想利用声波来消除水垢，他将清洗液倒入管道，然后向管道发射超声波，达到清除水垢的目的，这主要运用了声音_____（选“具有能量”或“传递信息”）的道理。医生用听诊器为病人诊病，来自患个内脏的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样做可以提高声音的_______（选“音调”“音色”或“响度”）。
14．医院的B超检查病情是利用声可以传递___；小提琴演奏者通过变换手指按压琴弦的位置来改变琴弦发声的___（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
15．如图所示，王医生正在用听诊器为老大爷检查身体．请思考回答：
（1）医用听诊器运用了声音_____________（选填“具有能量”或“传递信息”）的道理．
（2）医生运用听诊器为病人诊病，是因为运用听诊器可以改善声音的_____________。（填“声音的特性”）
16．通常把发声体的振动在介质中的传播叫______。它在介质中以声波的形式向远处传播，医生给病人做B超说明声波能传递______，用超声波除去体内的结石，说明声音能传递______。
17．如图所示，是人们利用声呐来探测鱼群或潜艇等水下目标的示意图，声呐发出的是________波，它的频率高于_______Hz。如果从发出到接收到信号之间的时间间隔为1s，那么目标距离声呐源为_______m。（设声音在水中的传播速度为1500m/s，距离等于声速与时间之积）
三、实验题
18．声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究。
(1)如图1所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着声音的节奏晃动；人们利用超声波钻孔机和切割机，对坚硬的玻璃、宝石、陶瓷等进行加工。这些现象表明
______
；
(2)在图2中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话，这个实验表明了
______
；
(3)小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将
______
（选填“不能听到”、“还能听到微弱的”）手机声音，由此现象
______
（选填“可以”、“不可以”）直接得出真空不能传声的结论。
参考答案
1．A
2．C
3．D
4．C
5．A
6．A
7．D
8．D
9．C
10．D
11．D
12．振动
信息
13．具有能量
响度
14．信息
音调
15．传递信息
响度
16．声波
信息
能量
17．超声
20000
750
18．声音具有能量
固体能够传声
还能听到微弱的
不可以