(共18张PPT)
认识20
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
青岛版(五年制)
数学
一年级
上册
11-20各数的认识
5
课前导入
请你来数一数
礁石上的海鸥有多少只?
探究新知
怎样来数呢?
我们也要按照顺序一个一个地数。
礁石上有(
)只
。
20
拨一拨
摆
一
摆
一个十
1个十
+
20
20里有2个(
)。
十
用计数器拨一拨。
个
十
1
9
0
2
20
2和0各代表什么意思?
个
十
2
2个十
个位上一个也没有
0
写一写、读一读
读作:二十
课堂练习
(1)16里面有(
)个十和(
)个一。
(2)1个十和3个一合起来是(
)。
(3)2个十是(
)。
1
6
13
20
小蝌蚪找妈妈。
写一写,画一画。
(
)
(
)
(
)
14
13
20
按顺序写数。
17
16
19
18
17
15
20
14
20
16
15
18
19
14
在○里填上“>”、“<”或“=”。
填
18○10
11○14
17○18
10○20
19○15
12○12
15○20
16○12
>
<
<
<
>
=
<
>
课堂小结
认识20
20是由2个十组成的,个位上1个也没有,用0表示。
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
课后作业
谢谢欣赏