人教版二年级数学上册第一单元
长度单位质量检测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
温馨寄语:亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们一直期待着丰收,请大家细心审题,认真解答,把字写端正,相信你一定能采摘到最甜美的果实!
一、口算(15分)
63-30=
80-7=
56-3=
62+20=
65+5=
8+6=
28+6=
86-10=
84-4=
46+9=
33-10=
19+1=
11+7=
54-30=
6+6=
二、认真读题,正确填写!(20分)
1.一把高约(
)厘米。
2.厘米刻度尺上从刻度“0”到刻度“4”的距离是(
)厘米,从刻度“3”到刻度“10”的距离是(
)厘米。
3.
(1)镙丝钉长(
)厘米.
(2)回形针长(
)厘米.
(3)(
)比(
)短(
)厘米.
4.由(
)条线段组成,中有(
)条线段。
5.200条1厘米长的线段一条接一条,接成一条长线段,这条长线段的长度是(
)。
6.1米=(
)厘米
45厘米+10厘米=(
)厘米
7.把下面的长度按从长到短的顺序排一排。
5米 5厘米 50米 1厘米 1米 50厘米
(
)>(
)>(
)>(
)>(
)>(
)
8.在(
)里填上“厘米”或“米”。
楼房高约30(
)
蜜蜂身长约1(
)
马高约2(
)
9.
这根小棒长(
)厘米(
)毫米。
10.甜甜的身高是1米20厘米,再长(
)厘米,她的身高就是1米30厘米。
三、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)(10分)
1.(
)
2.用直尺测量一块
,橡皮的左端对着直尺的左端,橡皮的右端对着4,这块橡皮的长度时4厘米.
(
)
3.图中共有5条线段。(
)
4.读二年级的聪聪身高是135厘米,如果他再长25厘米,他的身高就是1米60厘米。(
)
5.小明每天上学大约走50厘米。(
)
四、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.请你仔细观察,第( )枝花最高.
A.
B.
C.
D.
2.下面测量方法正确的是(
)。
A.
B.
C.
D.
3.学生尺上刻度0到刻度10的长度是(??
)。
A.0厘米??????
B.10厘米????
C.100厘米
4.一根长1米的绳子,先用去了70厘米,还需要用30厘米,这根绳子(
)。
A.正好够用
B.不够用
C.还能剩下
5.现有甲、乙、丙三根铁丝,甲长1米,乙长6厘米,丙长60厘米,(
)最短。
A.甲
B.乙
C.丙
五、做一做(9分)
1.用直尺量一量。
2.下面各图中是线段的在括号里面画“√”,不是的画“×”。
(
)(
)(
)(
)(
)
六、我会操作!(10分)
1.画一条比12厘米短7厘米的线段。
2.在距离3厘米处画一个,6厘米处画一朵,11厘米处画一棵。
七、解决问题!(26分)
1.一把破损的直尺,最小刻度是5厘米,最大刻度是18厘米,这把尺一次最长可以量多少厘米?
2.王明一共要跑多少米?
3.一根绳子长3米,用去80厘米,还剩多少厘米?
4.小红用一根长1米的竹竿测量一个水塘的深度,把竹竿竖直插到水塘底部时,露出水面的部分是30厘米。这个水塘有多深?
【参考答案】
一、口算
33;73;53;82;70
14;34;76;80;55
23;20;18;24;12
二、认真读题,正确填写!
1.60
2.4
7
3.5
3
回形针
镙丝钉
2
4.3
3
5.2米
6.100
55
7.50米
5米
1米
50厘米
5厘米
1厘米
8.米
厘米
米
9.4
5
10.10
三、我会判断。(对的打“√”错的打“×”)
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
五、做一做
1.
2.√
√
×
×
×
六、我会操作!
1.
2.
七、解决问题!
1.
18-5=13(厘米)
2.30+70=100(米)
3.220厘米
4.70厘米