(共22张PPT)
地理星球版
七年级上
第三节
地
图
的
应
用
认识常用地图
地图的种类有很多。
按内容,地图可分为普通地图和专题地图。
普通地图综合反映某一区域自然和社会经济的一般特征,包括地形、河湖、植被、行政区划、城镇、交通等基本内容。
专题地图则集中反映一种或几种地理事物的主要特征,例如,农牧业分布、旅游景点分布等。
普通地图
世界政区图
中国河湖分布图
植被分布图
地形图
城镇图
交通图
2.专题地图
不同种类的地图有不同的用途。我们要养成在日常生活中使用地图的习惯,学会根据需要选择合适的地图,查找所需要的地理信息。
公园浏览,寻找景点--
外出旅行,确定行程--
了解国际时事,确定事发地点--
世界政治地图
导游图
交通图
到郊外的山地进行越野活动—
等高线地形图
地图是我们学习地理的工具。养成良好的读图、用图习惯,初步掌握基本的读图方法,形成获取信息、利用信息解决实际问题的能力,这既是学好地理的基础,也是适应现代生活的一种基本需要。
影像地图
电子地图
地图中的信息有的是显性的,一眼便能看得出;有的则是隐性的,需要具备一定的地理专业知识,或者需要采用某种技术手段才能获得。从下图中你读出了哪些地理信息?
活动:慧眼识地图
主要河流、湖泊及其分布
经纬度位置
地表形态
有哪些国家
地形特征
阅读
阅读地图的“三部曲”
是阅读地图的一般步骤。让我们遵循这一读图的“三部曲”,一起来阅读“西双版纳部分旅游景点分布”图吧!
看清图名
→熟悉图例
→阅读地图主题内容,
第一步,看清图名,
了解该图表达的主题内容和区域范围。
根据图名“西双版纳部分旅游景点分布”,我们可以了解到该专题地图的主题内容是“旅游景点分布”,区域范围则是“西双版纳”。
西双版纳旅游景点分布
第二步,熟悉图例。
图例是地理事物的形象符号,是读懂地图的“钥匙”。“西双版纳部分旅游景点分布”的图例由两部分组成:一是用点状符号代表旅游景点,二是用线状符号代表国道。熟悉了这些图例,再阅读地图便可以直奔主题,省时省力。
图例
第三步,阅读地图主题内容。首先,进行一般性浏览,在“西双版纳部分旅游景点分布”图上找出不同的旅游景点、国道及编号;其次,详细解读图中主题内容;最后,综合分析西双版纳旅游景点、交通干线与城市分布的关系,以便根据需要合理安排自己的旅游行程。
电子地图的应用
近年来,电子地图逐渐走进了日常生活,成为我们学习和生活的好帮手。以前,我们来到一个陌生的地方,为了寻找某个具体的地点,总是要不停地向当地人询问,包括在什么地方、穿过哪些马路、有什么标志物等;或者购买一张地图仔仔细细地寻找。现在,我们借助电子地图,这些问题瞬间就可以解决,既方便又快捷。
下面,让我们通过一个具体的案例,来学习如何使用电子地图。
南京市几位中学生打算“五一”节期间到北京旅游。他们计划先参观北京大学、清华大学,然后游览“鸟巢”、“水立方”,最后参观北京市的博物馆。下面是小亮同学利用电子地图收集资料的过程。
1.确定出行路线
利用电脑,在浏览器中输入“××地图”的网址,进入“××地图”。运用“××地图”中的“获取路线”工具,搜索从“北京火车站”到“北京大学”的路线。其中
分别表示“驾车”、“乘公共交通工具”和“步行”三种出行方式。A、B分别代表起止点。输人起止点,选择合适的出行方式,点击“查询路线”后,就会显示出相应的出行路线。
1.确定出行路线
运用ⅹⅹ地图,输入起止点
得到相应的出行路线
确定交通工具
2.确定地理位置
电子地图显示的“水立方”
位置
3.进行分类搜索
常见的电子地图的软件
百度地图
高德地图
腾讯地图
搜狗地图
1.请你帮助光明中学的下列四位同学出出注意,看他们分别应该选用什么样的地图?
甲:我想了解我国发射“神舟六号”载人飞船的地方在哪里.
(
)
乙:寒假里,我打算到武汉姑妈家探亲,想了解一下乘车路线.
(
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丙:听说美国发动了对伊拉克的战争,我想知道这两个国家在哪里.
(
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丁:上海真大啊!我想知道“东方明珠”在哪里.
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课堂练习
中国政区图
中国交通图
世界政区图
上海市旅游图
谢谢
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