2.3用公式法求解一元二次方程 课后培优 2021-2022学年九年级数学北师大版上册(Word版 含答案)

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名称 2.3用公式法求解一元二次方程 课后培优 2021-2022学年九年级数学北师大版上册(Word版 含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2021-09-17 07:54:09

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文档简介

用公式法求解一元二次方程
一、单选题
1.已知方程有两个实数根,则k的取值范围是(

A.
B.
C.且
D.且
2.一元二次方程的根的情况是(

A.没有实数根
B.只有一个实数根
C.有两个相等的实数根
D.有两个不相等的实数根
3.解方程时,下面说法正确的是(

A.只能用公式法
B.不能用配方法
C.只能用配方法
D.公式法、配方法都能用
4.下列关于的方程中一定没有实数根的是(

A.
B.
C.
D.
5.如果关于x的一元二次方程k2x2﹣(2k+1)x+1=0有两个实数根,那么k的取值范围是(

A.k>﹣
B.k>﹣且k≠0
C.﹣且k≠0
D.k且k≠0
6.关于的一元二次方程的两个实数根分别是,,且以,,6为三边的三角形恰好是等腰三角形,则的值为(  )
A.24
B.25
C.24或25
D.无法确定
7.已知a是一元二次方程2x2﹣2x﹣1=0较大的实数根,那么a的值应在(  )
A.3和4之间
B.2和3之间
C.1和2之间
D.0和1之间
8.用公式法解方程所得的解正确的是(

A.
B.
C.
D.
9.是下列哪个一元二次方程的根(

A.
B.
C.
D.
10.用公式法解方程时,,,的值为(

A.
B.
C.
D.
11.用求根公式法解得某方程的两个根互为相反数,则(

A.
B.
C.
D.
12.一元二次方程的解为(

A.
B.
C.
D.无实数解
二、填空题
13.一般地,式子叫做一元二次方程的根的_____________,通常用希腊字母“_________”表示它,即.
14.用公式法解一元二次方程,得y=,请你写出该方程___.
15.一元二次方程的解为________.
16.等腰三角形的一边长为4,另两边的长是关于的方程的两个实数根,则该等腰三角形的周长是______.
17.对于实数m,n,定义运算m?n=mn2﹣n.若2?a=1?(﹣2)则a=___________.
三、解答题
18.用公式法解下列方程:
(1)
(2)
(3)
(4)
19.关于的一元二次方程.
(1)求证:方程总有两个实数根;
(2)若方程有一个根大于3,求的取值范围.
20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AB与点D,连接CD.
(1)若∠A=28°,求∠ACD的度数;
(2)若BC=1,AC=a.
①直接写出线段AD的长为  (用含字母a的式子表示);
②判断线段AD的长是方程x2+2x﹣a2=0的一个根吗?为什么?
21.如图,在正方形ABCD中,E是对角线AC上一点,FH⊥AC于点E,交AD,AB于点F,H.
(1)求证:CF=CH;
(2)若AH=CH,AB=4,求AH的长.
参考答案
1.D
解:∵方程有两个实数根,
∴且,
解得且,
故选D.
2.C
解:∵,
∴一元二次方程有两个相等的实数根.
故选C.
3.D
解:∵有实根,
任何有实根的一元二次方程都可用配方法和公式法求解.
故选:D
4.A
解:A、,无实数根;则A符合题意;
B、,有两个不相等的实数根;则B不符合题意;
C、,有两个不相等的实数根;则C不符合题意;
D、,有两个不相等的实数根;则D不符合题意;
故选:A
5.C
解:由题意知,k2≠0,且△=b2-4ac=(2k+1)2-4k2=4k+1≥0.
解得k≥-且k≠0.
故选:C.
6.C
解:①当6为底边时,则,
∴,
∴,
∴方程为,
解得:,
∵,
∴5,5,6能构成等腰三角形;
②当6为腰时,则设,
∴,
∴,
∴方程为,
∴,,
∵,
∴4,6,6能构成等腰三角形;
综上所述:或25.
故选:C.
7.C
解:解方程2x2﹣2x﹣1=0得

∵a是方程2x2﹣2x﹣1=0较大的根,
∴a=,
∵1<<2,
∴2<<3,
即1<a<.
故选:C
8.D
解:,
这里a=1,b=-6,c=1,
∵△=36-4=32>0,
∴x==

故选:D.
9.C
解:A、的解为,不符合题意;
B、的解为,不符合题意;
C、的解为,符合题意;
D、的解为,不符合题意;
故选:C.
10.D
解:∵

∴,,.
故选:D
11.A
解:方程有两根,
且.
求根公式得到方程的根为,两根互为相反数,
所以,即,
解得.
故选:A.
12.C
解:把x-2看作一个整体,a=2,b=7,c=6,
则根据一元二次方程的求根公式,得:,
∴或,
解得:,.
故选:C.
13.判别式
解:略
14.
解:设该方程为,
由得:,
则该方程为,
故答案为:.
15.

解:∵a=
,b=-1,c=-3,
∴△=b2-4ac=(-1)2-4×
×(-3)=7>0,
∴,
故答案为:,.
16.16
解:分为两种情况:
情况一:当腰为4时,则另一腰4是方程的一个解,
代入4到方程中,求得,
此时方程的两个解为4和8,
对应的三边长为4、4、8,不能构成三角形,故舍去;
情况二:当底边为4时,此时方程有两个相等的实数根,
∴△=12?-4k=0,解得k=36,
此时方程的两个解为6和6,
对应的三边长为6、6、4,能构成三角形,此时三角形周长为16,
故答案为:16.
17.2或.
解:根据定义,2?a=1?(﹣2)转化为:2a2﹣a=1×(﹣2)2﹣(﹣2),
解方程得,a1=2,a1=,
故答案为:2或.
18.(1);(2)(3);(4)无解
解:(1)∵,
∴,
∴,
∴原方程的根为:;
(2)原方程化为一般形式为:,
∵,
∴,
∴,
∴原方程的根为:.
(3)原方程化为


由求根公式得,,
所以原方程的解为

(4)

原方程无实数根.
19.(1)见解析;(2)m的取值范围是m>1
解:(1)证明:∵,,,
依题意,得Δ=[-(m+3)]2-4(m+2)=(m+1)2,
∵(m+1)2≥0,
∴方程总有两个实数根;
(2)由求根公式,得,
∴x1=1,x2=m+2,
∵方程有一个根大于3,
∴m+2>3.
∴m>1.
∴m的取值范围是m>1.
20.(1)∠ACD=31°;(2)①﹣1;②线段AD的长是方程x2+2x﹣a2=0的一个根.理由见解析.
解:(1)∵∠ACB=90°,∠A=28°,
∴∠B=62°,
∵BD=BC,
∴∠BCD=∠BDC=59°,
∴∠ACD=90°﹣∠BCD=31°;
(2)①﹣1;
理由如下:AB==,BD=BC,
∴AD=﹣1,
故答案为:﹣1;
②解方程x2+2x﹣a2=0得,
x==﹣1,
∴线段AD的长是方程x2+2x﹣a2=0的一个根.
21.(1)见解析;(2)
解:(1)∵四边形ABCD是正方形
∴∠FAE=∠HAE=45°
∵FH⊥AC
∴∠AEF=∠AEH=90°
在△FEA和△HEA中
∴△FEA≌△HEA(ASA)
∴EF=EH
∴AC垂直平分线段FH
∴CF=CH
(2)∵四边形ABCD是正方形
∴BC=AB=4,∠B=90°
设AH=x,则BH=AB-AH=4-x
∵AH=CH
∴CH=3x
在Rt△CBH中,由勾股定理得:

化简得:
解得:,(舍去)

即AH的长为