科学三年级上教科版3.4它们吸水吗

(共11张PPT)
它们吸水吗
吸水性： 我们把材料对水的渗透能力叫做材料的吸水性 。
滴管的使用方法：
操作时，应先把滴管拿出水面，用拇指、食指和中指挤压滴管头部，排除滴管头部的空气，然后再伸入到水面下，最后松开手指，这样水在滴管头部的压力下吸入滴管内。
实验应注意的问题：
实验材料大小、厚度一样，同时滴一滴水在四种材料上。
从侧面观察水滴的变化，既要观察水滴的变化，也要关注材料遇水部分的变化。
实验结果记录在记录单上。
纸的观察
1、用眼睛看、用鼻子闻、用 嘴尝、 用耳朵听、用手摸
2、借助工具-放大镜
蔡伦
蔡伦（61 ～121）字敬仲，汉族，东汉桂阳郡人。我国四大发明中造纸术的发明者。
古代造纸过程
材料 物品
金属
塑料
木头
纸
砖瓦
陶器、瓷器
给这些物品分类
注：每种材料制成的物品写出三件。
说说你知道的纸
1、用过的纸还能再利用吗？
2、我们应该怎样对待用过的纸？
思考：
哪 WWL WQLLCOOHCOM
又A
古代的造纸过程
割草伐木
烹煮、浸沤制浆
春捣打浆
纸模抄纸
晒干成纸
我们来造一张纸
蔡伦
1.把一小块废纸撕碎,放在杯
2.搅拌纸屑和
里,用水浸泡直到能够捣碎。
水,调成稀浆状。
3.将纸浆倒在平铺的棉布上,再用毛中挤压吸水。
4.观察我们造的一张纸,它
和我们所用的纸相同吗 可能的
原因是什么
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半
半
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