（北师大版）四年级英语下册教案 Unit10
文档属性
| 名称 | （北师大版）四年级英语下册教案 Unit10 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 10.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2012-07-05 16:06:55 | ||
图片预览
文档简介
unit10 let's go
教学目标：
知识目标：能听说读写30 —100的数字。能听懂、会说、会读city 、office building、apartment building、hotel、park
能力目标：能运用数字解决生活中的问题。
情感目标：使学生了解自己居住的周边环境，培养学生热爱家园的情感。
教学重点难点：
掌握30 —100的数字以及了解数字构成规律。
教学准备:图片，录音机。
教学过程：
Step1:Revision.
1. Count yourself.（一排或一行报数，复习1-9的数字，在报数的过程中拼写单词）
2 .Game : say two number（ 教师说一个数字，由同学说出它的前一个数字和后一个数字，特别说出3 、13、 4 、14、5、15）
Step2:New concept
1. Teach the numbers “thirty forty fifty”（比较3、13、30、4、14、40、5、15、50）
2 .Find the law to write the number “sixty seventy eighty ninety” 3.Teach the numbers “one hundred”
Step3:Practice
1.Game 101（教师报一个数字，让学生说一个数字使两个数字之和是101）
2.Wait in line （数字被打乱顺序，让孩子把他们按顺序排列起来）
Step4: Presentatione
1.I’m tired . I want to go shopping . Here’s my shop list . How much are they
Let’s take our number friends to go shopping . Let’s go to the city. （Write it on the blackboard.）
What can Jenny see in the city To teach office building 、 apartment building、 hotel、 park and so on
2.Listen and read .
Step 5 : Class closing.
Sing a song : Where are you going
（应用两只老虎的曲调加入新词）
板书设计：
课后反思：
教学目标：
知识目标：能听说读写30 —100的数字。能听懂、会说、会读city 、office building、apartment building、hotel、park
能力目标：能运用数字解决生活中的问题。
情感目标：使学生了解自己居住的周边环境，培养学生热爱家园的情感。
教学重点难点：
掌握30 —100的数字以及了解数字构成规律。
教学准备:图片，录音机。
教学过程：
Step1:Revision.
1. Count yourself.（一排或一行报数，复习1-9的数字，在报数的过程中拼写单词）
2 .Game : say two number（ 教师说一个数字，由同学说出它的前一个数字和后一个数字，特别说出3 、13、 4 、14、5、15）
Step2:New concept
1. Teach the numbers “thirty forty fifty”（比较3、13、30、4、14、40、5、15、50）
2 .Find the law to write the number “sixty seventy eighty ninety” 3.Teach the numbers “one hundred”
Step3:Practice
1.Game 101（教师报一个数字，让学生说一个数字使两个数字之和是101）
2.Wait in line （数字被打乱顺序，让孩子把他们按顺序排列起来）
Step4: Presentatione
1.I’m tired . I want to go shopping . Here’s my shop list . How much are they
Let’s take our number friends to go shopping . Let’s go to the city. （Write it on the blackboard.）
What can Jenny see in the city To teach office building 、 apartment building、 hotel、 park and so on
2.Listen and read .
Step 5 : Class closing.
Sing a song : Where are you going
（应用两只老虎的曲调加入新词）
板书设计：
课后反思：