第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件（13张ppt）

(共13张PPT)
古希腊
海洋文明
大河文明
对比四大文明古国和古希腊文明，你发现有何不同？
第二单元
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古代欧洲文明
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元
阅读教材完成学习任务清单：
1.希腊城邦——
阅读教材第16-17页第一目，思考：古希腊文明最早产生于哪一地区？主要有哪些文明？希腊城邦的突出特点是什么？这主要与什么有关？希腊城邦的居民构成是怎样的？
2.雅典的民主政治——
阅读教材第18页第二目。雅典民主政治发展到高峰是在什么时候、谁统治时期？请说出雅典民主政治的主要表现。
3.亚历山大帝国——
阅读教材第19-20页第三目，说出说出亚历山大东征的开始时间、过程、结果，并分析亚历山大东征的影响。
1.地理位置和环境
说一说：结合图和地理知识，找到古代希腊的地理位置和环境特点，这样的地形特点对政治经济发展有何影响？
（1）地理位置：包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。
（2）环境特点：环海、多山、多岛屿，平原面积很小，耕地十分有限
多山，各地区间的联系受阻
自然环境对希腊的影响
环海、多岛屿，希腊海岸线曲折，港湾众多
不便统一，城邦林立
适宜航海业和海外贸易的发展。
希腊城邦
公元前8世纪，希腊出现了城邦。一般以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
公元前8—6世纪的古希腊城邦示意图
斯巴达8400平方千米，只有今北京市面积的一半；雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里，居民不过万余人。
——朱龙华《世界历史》
“小国寡民”
2.城邦特点：
雅典
斯巴达
希腊城邦
公民
非公民
奴隶
外邦人
外邦人虽然是自由人，但没有政治权力，不能占有土地
权利：①成年男性公民有参与统治的权利；
②占有一定数量的土地；
③城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。
义务：参军打仗是公民的义务
奴隶几乎没有任何权利和自由
公民与非公民是统治与被统治的关系，二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
希腊城邦
3.城邦居民概况
阅读课文归纳希腊城邦居民分为几类？分别具有哪些权利和义务？
1.民主政治改革历程
克里斯提尼
伯里克利
“黄金时代”
梭伦
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
四百人议事会
财产等级制
五百人议事会
陶片放逐法
奠定基础
基本确立
雅典的民主政治
阅读教材，伯里克利是怎样完善雅典的民主政治的？
①扩大了公民的权利：除十将军的职位外，雅典各级官职从全体公民中抽签产生
③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职前能。
④为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
内容
2.伯里克利改革
公民大会会场遗址
②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。
直接民主
抽签选举
轮番执政
公民主权法律至上
雅典的民主政治
亚历山大大帝雕像
亚历山大帝国
　　（前336—前323年在位）马其顿国王，腓力三世之子，自幼受希腊文化的影响。16岁起他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。两年后继位，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。公元前323年病死，不满33岁。
骑在战马上亚历山大
　　经过十年的征战，亚历山大夺取了埃及和亚洲的大片土地，灭掉了波斯帝国，建立了横跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难，但是客观上也促进了东西方经济文化的交流。
亚历山大帝国
思考：结合课本与材料归纳亚历山大东征的影响？
消极：
具有侵略性质，给东方人民带来了巨大的灾难，掠夺了东方世界的无数财富。
积极：
促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联
系和贸易往来。建造的新城后来成为新的经济文化中心。
亚历山大帝国
材料一：亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。
材料二：通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的贸易，具有非常积极的意义。
第4课
1.有一个旅游团想去了解欧洲最古老的文明，他们的最佳旅游地应是(　)
A．希腊
B．英国
C．法国
D．德国
2.希腊文明最早产生于（
）
A.地中海地区
B.黑海地区
C.波罗海地区
D.爱琴海地区
3.公元前8—前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是（
）
A．地域辽阔，农业发达
B．法制健全，等级森严
C．小国寡民，独立自主
D．中央集权，分权制衡
4.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（
）
A．雅典物产丰富人民富足
B．雅典海外贸易非常发达
C．雅典是当时地中海霸主
D．雅典人充当了海盗角色
5.马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在
(　　)
A．农耕文明发达
B．对外交流频繁
C．民主政治达到顶峰
D．中央集权制度达到顶峰
随堂训练
第4课
6．雅典著名政治家伯里克利曾说：“我们的制度被称作民主制……就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的……”。这里的“一切人”是指（　　）
A.公民
B.
战俘
C.
奴隶
D.
外邦人
7.公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”
材料中的“他”是（
）
A．伯里克利
B．亚历山大
C．屋大维
D．玻利瓦尔
8.公元前4世纪，随着亚历山大东征，大量希腊人迁到东方，吸收当地的文化与风俗。希腊文化传入印度与佛教结合，形成了一系列雕塑、绘画艺术。可见，亚历山大帝国（
）
A．强化了等级制度
B．促进了东西方的文化交流
C．推动了海外贸易
D．统一了东西方的语言文字
随堂训练