11.《中国石拱桥》精品资料包(原创同步练习、教案、课件视频朗读等)

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名称 11.《中国石拱桥》精品资料包(原创同步练习、教案、课件视频朗读等)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-07-14 08:31:28

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11.《中国石拱桥》同步练习
一、基础知识训练
1.下列加粗字的注音完全正确的一项是( )
A.洨河(jiāo) 桥墩(dūn) 匀称(chèn)
B.双曲拱桥(qǔ) 河堤(dī) 记载(zài)
C.陡坡(dǒu) 悠久(yōu) 石砌(qì)
D.胜景(shèng) 倾听(qīn) 雕刻(diāo)
2.没有错别字的一组是( )
A.雄姿杰出 巧妙绝仑 B.倾听古朴 惟妙惟肖
C.优跃推崇 交头接耳 D.横跨残殒 就地取材
3.选出对加粗字的解释正确的一项。
①胜景( )
A.胜利 B.比另一个优越 C.优美的
②绚丽( )
A.灿烂 B.色彩华丽 C.美丽
③杰作( )
A.著名 B.特异的,越过一般的 C.大
4.下列说法正确的一项是( )
A.我国的石拱桥几乎到处都有。这句话中的“几乎”可以去掉。
B.这种桥不但形式优美,而且结构坚固。画线的两个词组可以互换位置,不影响句意的表达。
C.本文说明时采用由概括到具体、由整体到局部、从主到次的说明顺序,使全文的说明条分缕析,井然有序。
D.每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖
5.作者以准确而生动的语言说明事物的特征,或引古籍,或列数据,或打比方,或摹状貌,或作诠释。分析下边的句子各属于哪一种,指出这些句子说明了有关石拱桥的哪些特点。
(1)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
___________________________________________________________________________
(2)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元二百八十二年。
___________________________________________________________________________
(3)桥(卢沟桥)长二百六十五米,由十一个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自十六米到二十点六米。
___________________________________________________________________________
(4)唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
___________________________________________________________________________
(5)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。
___________________________________________________________________________
(6)这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千姿万状,惟妙惟肖。
___________________________________________________________________________二、阅读理解
(一)课内阅读
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“(甲)”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量。一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;就连桥上的石栏石板也雕得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“(乙)”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里还刻着他的名字。
6.本段文字的说明对象是________。
7.本段文字的说明对象的特征是哪几项( )
A.历史悠久 B.结构坚固 C.形式优美 D.交通方便 E.建造者是李春
8.语段分四个方面(四大点)介绍了这座桥的特征,请按桥的不同特征将四个方面进行分类。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.请填出文中(甲)、(乙)两处所缺的文字,并分别说说它们在文中的作用。
(甲)_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(乙):______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
10.这段文字的说明顺序是( )
A.由概括到具体 B.由整体到局部
C.由特殊到一般 D.由先到后
11.这段文字在全篇课文中的作用是什么?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读
手机确定你的位置
①当今时代,手机已经越来越普及,移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方
便,给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展,同时也带动了各种新昔无线业务的出现,如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。
②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上,这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。例如,在第一次车臣战争期间,俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫,就使用了这项技术。在公共安全方面,警方在处理绑架案件的时候,可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中,这项技术可以派上大用场,例如,给迷路的人指引方向,救助突发疾患的病人等等。那么,怎么用手机来定位呢
③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中,最有名的就是全球定位系统(GPS),这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。
④手机定位有各种不同的形式,各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道,手机处在外地漫游状态时,其通话费的计算就另有标准,那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站,每个基站覆盖一定的区域,在这个区域内的手机与基站发生通信联系,从而确定其大致位置。
⑤在手机的无线定位系统中,为了避免对移动终端增加额外开销,多采用的是基于网络的定位方案,由多个基站同时接收和检测手机发出的信号,根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数,就需要在基站中安装监测设备,再把这些数据通过计算机处理,从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。
⑥从手机发出的信号到达基站,需要一定的时问,根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么,如果通过多个基站进行这种测量,就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高,后来,人们研究出一种方法,可以通过计算时间差来确定手机位置。
⑦手机距离基站越远,所接收的信号强度越低。这样,通过测量接收信号的场强数据,以及一些相关的参数,就可以估算出手机与基站之问的距离。同时,由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中,无线电波的传播非常复杂,所以,这种技术在定位精度上有局限性。
⑧手机发出的信号是一系列电磁波,电磁渡到达基站有一定的入射角度,测量入射角度,就会得到一条从发射机到接收机的方向线,手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了,至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度,接收机的天线需要改进,必须配备方向性强的天线阵列。
⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话,就需要多种定位技术混合使用,这就是混合定位技术。在混合定位技术中,手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里,可以利用基站密集的优势,利用卫星技术和基站信号混合的方式定住,实现在高楼层中的精确定位。
⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题,但是,随着技术的发展,手机定位技术一定会更好地造福于人们。
12.选文说明的中心内容是什么?
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13.选文的说明顺序是什么?
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14.选文第②段画线句子运用了什么说明方法 有什么作用
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15.选文第⑥一⑧段介绍了哪几种手机定位技术
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16.选文第⑧段中加点的词“至少”能不能去掉 为什么?
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参考答案:
一、
1.C A.洨(xiáo)B.曲(qū)载(zǎi)D.倾(qīng)2.B 3.①C ②B ③B
4.C
5.(1)打比方。形象地说明石拱桥的形状和结构。(2)引古籍。说明石拱桥历史久远。(3)列数据。具体地说明卢沟桥的结构。(4)引古籍、打比方。形象地说明赵州桥的结构。(5)作诠释。说明赵州桥的结构及其作用。(6)摹状貌。生动说明卢沟桥形式优美。
二、
(一)6.赵州桥 7.B C 8.结构坚固(一)(二)(三),形式优美(四)9.(甲):“制造奇特,人不知其所以为”。作用是为了说明赵州桥构造的奇特(乙):“初月出云,长虹饮涧”。作用是为了说明赵州桥形式优美 10.B 11.以赵州桥为例,来说明中国石拱桥的特征
(二)12.手机的无线定位技术(如何用手机来定位)
13.逻辑顺序 14.举例子;具体地说明了无线定位技术(在日常生活中)应用非常广泛。15.计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。 16.略
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泸水县民族中学 段国春制作
人教版八年级上册第十一课
教学目的
1.理解本文说明事物特点的几种方法。
2.认识说明文中运用准确语言的重要性。
3.初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。   
弧形 拱桥
洨河 陡坡
和谐 饮涧
桥墩 郦道元
张鷟 匀称
惟妙惟肖

gǒng
xiáo
dǒu
xié
jiàn
dūn

zhuó
Yún chèn
xiào
给下面的字注音
解释下列词语
⑴悠久:
⑵杰作:
⑶雄姿:
⑷巧妙绝伦:
⑸和谐:
年代久远。悠:长久。
出色的,超过一般水平的作品。
威武雄壮的姿态。
形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等。
配合得适当、匀称而协调。
⑹推崇:
⑺就地取材:
⑻千姿万状:
⑼奇观:
十分重视,并给以很高的评价。崇:尊重。
在当地找所需要的材料。
指各种各样的形状和姿态。
雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。
茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来,他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献,同时致力于研究和教学工作,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。
作者简介
认真听读,整体把握文章
(1~2段)
(3~9段)
(4~5段)
(6~8段)
( 9段 )
( 10段 )
总述石拱桥的特点。
说明中国石拱桥状况。
惊人的杰作赵州桥。
闻名世界的卢沟桥。
中国石拱桥取得成就的原因。
我国石拱桥当代的发展。
段落层次
从课文第1、2段看,石拱桥具有什么样的特征?
石拱桥的特点是形式优美,结构坚固。
作者是怎样说明这些特征的?
⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。
⑵用“出现的较早”,“雄跨”说明石拱桥的结构坚固。
精读(1—2段)
阅读课文第3~9段,
⑴有悠久的历史。
⑵几乎到处都有。
⑶有许多是惊人的杰作。
中国石拱桥具有什么样的特征?
文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的杰作?
举赵州桥和卢沟桥为例,说明中国石拱桥是惊人的杰作。
为什么说赵州桥是惊人的杰作?
⑴历史悠久。修建年代之古,使用时间之长。
⑵非常雄伟。列数据从长、宽来说明。
⑶制造奇特。从四点具体说明。
赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能不能对调?
第一个特点说明大拱的长度、形状。
第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。
第三个特点说明大拱的拱圈的作用。
第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周景色的配合。
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换。
这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么?
引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。
这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么?
说明了我国劳动人民的智慧和力量。
总结赵州桥的主要特征是什么。
⑴历史悠久。
⑵结构坚固。
⑶形式优美。
总之,体现了中国石拱桥的总特征。
小结
文章第1~5段,先总述石拱桥的特点,再说明中国石拱桥的特点,由一般到个别,由中国石拱桥的惊人杰作,引出赵州桥,举例说明中国石拱桥具有历史悠久、结构坚固、形式优美的主要特征。
卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?
同:
⑴历史悠久
赵州桥
卢沟桥
1300多年
800多年
⑵结构坚固
保持雄姿
从没出过事
⑶形式优美
“初月出云,
长虹饮涧”
“独一无二”
“美丽的奇观”
异:
⑴制造奇特
赵州桥
卢沟桥
⑵历史意义
世界著名使用到现在的最古的石桥
反帝斗争纪念意义
拱肩加拱
联拱石桥
石拱桥取得光辉的成就的原因是什么?
⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。
⑶再次我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。
解放后中国石拱桥有哪些新发展?试举例说明。
⑴1961年云南的“长虹大桥”,石拱长达112.5米。
⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。
⑶近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔长达150米。
这些新发展表明了我国社会主义制度的无比优越。
为了准确地说明事物,说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语,都要求准确无误。请看课后练习二,朗读下面的语句,说说句中加点词语的作用。
⑴“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”,准确地说明出现的程度。
⑵“大约”、“可能”表示估计,因为这是文献上的记录,作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成,只能根据记录,但文献上的记录是否属实,作者不得而知,因此,只能用“大约”表示估计,这也是语言准确性的一种表现。
⑶“几乎”表示程度,说明我国的石拱桥很普及,差不多到处都有。
⑷“左右”表示估计,说明这座桥大致的修建时间,避免了绝对化。
⑸“当时可算”表示时间,说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱,但随着历史的发展,很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。
小结
文章以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征,以及解放后的新发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简洁,平实而周密,很好地说明了对象。登陆21世纪教育 助您教考全无忧
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11.《中国石拱桥》教案
教学目的
1、理解本文说明事物特点的几种方法。
2、认识说明文中运用准确语言的重要性。
3、初步了解说明文的基本特征以及它与记叙文的区别。
教学课时:2课时
教学过程:
一、导入
语言特点
二、前提测评
1、给下面的字注音
弧形hú 拱桥gǒng 洨河xiáo 陡坡dǒu 和谐xié 饮涧jiàn
桥墩dūn 郦道元lì 张鷟zhuó 匀称yún chèn 惟妙惟肖xiào
2、解释下列词语
⑴悠久:年代久远。悠:长久。
⑵杰作:出色的,超过一般水平的作品。
⑶雄姿:威武雄壮的姿态。
⑷巧妙绝伦:形容非常灵巧,独一无二,没有什么可以相比的。伦:同类、同等。
⑸和谐:配合得适当、匀称而协调。
⑹推崇:十分重视,并给以很高的评价。崇:尊重。
⑺就地取材:在当地找所需要的材料。
⑻千姿万状:指各种各样的形状和姿态。
⑼奇观:雄伟美丽而罕见的景象或出奇少有的事情。
三、作者简介
茅以升(1896~1989),江苏省镇江市人,中国桥梁工程专家,教育家,中国科学院院士,美国国家工程科学院外籍院士。1916年毕业于唐山工业专门学校,后赴美留学,获土木工程博士学位。20世纪30年代,设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。半个世纪以来,他为我国桥梁设计、建设事业做出了杰出的贡献,同时致力于研究和教学工作,培养了大批专门人才,并撰写了大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读物。著有《中国桥梁史》等论著200余篇。
四、文章结构
(1~2段)总述石拱桥的特点。
(3~9段)说明中国石拱桥状况。
(4~5段)惊人的杰作赵州桥。
(6~8段)闻名世界的卢沟桥。
( 9段 )中国石拱桥取得成就的原因。
( 10段 )我国石拱桥当代的发展。
五、研读课文
(一)阅读(1—2段)
1、从课文第1、2段看,石拱桥具有什么样的特征?
明确:石拱桥的特点是形式优美,结构坚固。
2、作者是怎样说明这些特征的?
明确:⑴把桥比喻成“虹”说明石拱桥的形式优美。
⑵用“出现的较早”,“雄跨”说明石拱桥的结构坚固。
(二)阅读课文第3~9段,思考:
1、中国石拱桥具有什么样的特征?
明确:⑴有悠久的历史;⑵几乎到处都有;⑶有许多是惊人的杰作。
2、文章举哪些例子说明中国石拱桥是惊人的杰作?
明确:举赵州桥和卢沟桥为例,说明中国石拱桥是惊人的杰作。
3、为什么说赵州桥是惊人的杰作?
明确:⑴历史悠久。修建年代之古,使用时间之长。⑵非常雄伟。列数据从长、宽来说明。⑶制造奇特。从四点具体说明。
4、赵州桥的四个特点各说明了什么?顺序能不能对调?
明确:第一个特点说明大拱的长度、形状。
第二个特点说明拱上加拱的创造性的设计。
第三个特点说明大拱的拱圈的作用。
第四个特点说明全桥的结构匀称,和四周景色的配合。
介绍赵州桥的四个特点按从主到次的顺序,不能互换。
5、这段文字引用张嘉贞和张鷟的话各说明了什么?
明确:引用张嘉贞的赞语是为了说明赵州桥构造的奇特,引用张鷟的赞语是为了说明赵州桥的形式优美。
6、这段文字的末尾介绍桥的主要设计者说明了什么?
明确:说明了我国劳动人民的智慧和力量。
7、总结赵州桥的主要特征是什么。
明确:⑴历史悠久。 ⑵结构坚固。 ⑶形式优美。
总之,体现了中国石拱桥的总特征。
六、小结
文章第1~5段,先总述石拱桥的特点,再说明中国石拱桥的特点,由一般到个别,由中国石拱桥的惊人杰作,引出赵州桥,举例说明中国石拱桥具有历史悠久、结构坚固、形式优美的主要特征。
七、学习6—10段
1、卢沟桥与赵州桥有哪些异同点?
同 赵州桥 卢沟桥
⑴历史悠久 1300多年 800多年
⑵结构坚固 保持雄姿 从没出过事
⑶形式优美 “初月出云,长虹饮涧” “独一无二” “美丽的奇观”
异 赵州桥 卢沟桥
⑴制造奇特 世界著名使用到现在的最古的石桥 反帝斗争纪念意义
⑵历史意义 拱肩加拱 联拱石桥
2、石拱桥取得光辉的成就的原因是什么?
明确:⑴首先在于我国劳动人民的勤劳和智慧。
⑵其次我国石拱桥的设计施工有优良传统。
⑶再次我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材。
3、解放后中国石拱桥有哪些新发展?试举例说明。
⑴1961年云南的“长虹大桥”,石拱长达112.5米。
⑵“双曲拱桥”是我国劳动人民的新创造。
⑶近几年来,全国造了总长20余万米的这种拱桥,其中最大的一孔长达150米。
这些新发展表明了我国社会主义制度的无比优越。
八、为了准确地说明事物,说明文很讲究用语的分寸。特别表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等的词语,都要求准确无误。请看课后练习二,朗读下面的语句,说说句中加点词语的作用。
明确:⑴“比较”表现石拱桥在世界桥梁史上出现不是“最早”也不是“很迟”,准确地说明出现的程度。
⑵“大约”、“可能”表示估计,因为这是文献上的记录,作者不可能亲自看见“旅人桥”的建成,只能根据记录,但文献上的记录是否属实,作者不得而知,因此,只能用“大约”表示估计,这也是语言准确性的一种表现。
⑶“几乎”表示程度,说明我国的石拱桥很普及,差不多到处都有。
⑷“左右”表示估计,说明这座桥大致的修建时间,避免了绝对化。
⑸“当时可算”表示时间,说明赵州桥大拱的长度在当时可算是世界上最长的石拱,但随着历史的发展,很多石拱桥的拱长都超过了赵州桥的大拱长度。如果去掉“当时可算”显然不准确。
九、小结
文章以赵州桥和卢沟桥为例,具体说明了中国石拱桥的历史悠久、结构坚固、形式优美的特征,以及解放后的新发展,赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的无比优越。文章语言准确而简洁,平实而周密,很好地说明了对象。
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