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第五单元习作例文——我家的小狗
教案
教学版块（课题）
习作例文——我家的小狗
课时
40分钟
教学目标
熟读例文，通过作者的描述，体会“王子"的淘气可爱。阅读例文，能够简单分析作者的观察方法与写作手法。分析例文，总结观察方法，学会抓住事物的特点和运用多种感官细致描写事物的方法。
教学内容
熟读例文，通过作者的描述，体会“王子"的淘气可爱。阅读例文，能够简单分析作者的观察方法与写作手法。
教学重难点
分析例文，总结观察方法，学会抓住事物的特点和运用多种感官细致描写事物的方法。
学具准备
制作教学PPT。
教学过程
引入课题同学们一定都很喜欢小动物，在日常生活中也一定认识了很多小动物，这些可爱的小动物?给我们带来了无限的快乐。狗是常见的小动物，你们喜欢狗吗？狗给你们留下了什么样的印象呢？今天我们一起来学习习作例文《我家的小狗》，通过学习了解博·日哈先生家的狗——“王子”。二、阅读例文1、请同学们自由读例文，注意要读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。标清段落序号，圈画出不理解的地方、读不准的字词等，及时请教同桌或老师。?第1自然段写出了小狗的外形及“跑得快”这一特点。?第2自然段，作者观察得很仔细，他发现“王子”学“狗”字的时候叫得最欢。?第3～7自然段讲述了“王子”和“我”之间的“对话”，突出“王子”能通过叫声表达不同的意思。?第8自然段写“王子”和火车赛跑时的情景，非常有趣。?问题：你觉得文中的“王子”是一只怎样的小狗？淘气、可爱。作者是通过哪几件事来写小狗淘气可爱的？作者通过两件事情描写小狗的淘气可爱：一是小狗“王子”学“狗”字的时候叫得最欢；二是“王子”喜欢跟火车赛跑。?“可爱”的表现。小狗“王子”长什么样子？?是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。?作者用了什么描写方法描写小狗？外貌描写。?小狗“王子”还有什么特点？?它跑得特别快，我总也追不上它。不过“王子”很乖，它总是在前面等着我。小狗“王子”是怎样学字的？?我教过“王子”认字，可是它连一个字母也没学会，不过它倒是爱上课的。我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀!“挺爱上课”本来是用来形容小孩子的，作者在这里却用在了狗的身上，你从中看出了什么？?作者对“王子”的喜爱。“淘气”的表现作者是通过什么事情表现出“王子”的淘气的？?“王子”喜欢跟火车赛跑。作者是怎样把小狗淘气的特点写具体的？?作者为了把这一特点写具体，不急着写小狗怎么和火车赛跑，而是先写出小狗心里所想一从不在乎输。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着：去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。?本文作者对小狗进行了细致的观察，不仅观察了小狗的外形，而且留心观察了小狗行为的发展?变化，不仅用眼看，还用心揣摩。我们在今后的学习生活中一定要注意留心观察，学习作者这种观察事物的方法∶观察要细致，注意观察事物的变化。?
作业
小练笔：写一种自己喜欢的小动物。注意观察要细致，抓住特点写，写出小动物的变化，表达出自这种小动物的喜爱之情。
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精品试卷·第
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页
（共
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习作例文—我家的小狗
部编版
三年级上
语文
三年级上册
习作—我家的小狗
同学们一定都很喜欢小动物，在日常生活中也一定认识了很多小动物，这些可爱的小动物?给我们带来了无限的快乐。狗是常见的小动物，你们喜欢狗吗?狗给你们留下了什么样的印象呢？
今天我们一起来学习习作例文《我家的小狗》，通过学习了解博·日哈先生家的狗——“王子”。
请同学们自由读例文，注意要读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。标清段落序号，圈画出不理解的地方、读不准的字词等，及时请教同桌或老师。??
习作例文
第2自然段，作者观察得很仔细，他发现“王子”学“狗”字的时候叫得最欢。
第1自然段写出了小狗的外形及“跑得快”这一特点。
习作例文
第8自然段写“王子”和火车赛跑时的情景，非常有趣。
第3～7自然段讲述了“王子”和“我”之间的“对话”，突出“王子”能通过叫声表达不同的意思。
习作例文
淘气、可爱
你觉得文中的“王子”是一只怎样的小狗?
习作例文
作者是通过哪几件事来写小狗淘气可爱的？
作者通过两件事情描写小狗的淘气可爱：一是小狗“王子”学“狗”字的时候叫得最欢；二是“王子”喜欢跟火车赛跑。
习作例文
“可爱”的表现
习作例文
小狗“王子”长什么样子？?
是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。?
外貌描写?
习作例文
小狗“王子”还有什么特点？?
它跑得特别快，我总也追不上它。不过“王子”很乖，它总是在前面等着我。?
习作例文
小狗“王子”是怎样学字的？?
我教过“王子”认字，可是它连一个字母也没学会，不过它倒是爱上课的。我教它念“狗”的时候，它叫得最欢。它准是在想，这是在说它自己呀!
习作例文
“挺爱上课”本来是用来形容小孩子的，作者在这里却用在了狗的身上，你从中看出了什么？
对“王子”的喜爱
习作例文
“淘气”的表现
习作例文
作者是通过什么事情表现出“王子”的淘气的？?
“王子”喜欢跟火车赛跑。
习作例文
作者是怎样把小狗淘气的特点写具体的？?
作者为了把这一特点写具体，不急着写小狗怎么和火车赛跑，而是先写出小狗心里所想一从不在乎输。
每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着：去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。?
习作例文
本文作者对小狗进行了细致的观察，不仅观察了小狗的外形，而且留心观察了小狗行为的发展?变化，不仅用眼看，还用心揣摩。我们在今后的学习生活中一定要注意留心观察，学习作者这种观察事物的方法：观察要细致，注意观察事物的变化。
习作例文
小练笔：写一种自己喜欢的小动物。注意观察要细致，抓住特点写，写出小动物的变化，表达出自这种小动物的喜爱之情。
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