20.陀螺 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
有多少同学玩过陀螺，你玩的陀螺是什么样的？谁可以给同学们介绍介绍玩陀螺的技巧呢？
陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，形状上半部分为圆形，下方尖锐。以前的陀螺多用木头制成，玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使之直立旋转。现代的陀螺经改造多为塑料或铁制，利用发条的弹力旋转。
20.陀螺
自由读课文。要求：
（1）读准字音，遇到生字圈出来，多读几遍。
（2）通读课文，遇到难懂的地方多读几遍。
（3）在有疑问或有体会的地方作上批注。
整体感知
第一课时
否则
旋转
况且
仍然
预料
彻底
顽强
溃败
荣誉
冰天雪地
重整旗鼓
恨不得
摇头晃脑
不动声色
手舞足蹈
得心应手
尤其
自豪
椅子
xuán
hèn
chè
kuì
yù
①翘舌音“帅、彻、丑”。
②多音字：
钉（dīnɡ名词）组词：钉子
旋（xuán）组词：旋转
（dìnɡ动词）组词：钉扣子
（xuàn）组词：旋风
注意
旋
况
兵
败
尤
仍
预
品
丑
豪
帅
否
恨
溃
fǒu
xuán
kuàng
bīng
bài
yóu
réng
hèn
shuài
yù
kuì
pǐn
chǒu
háo
①“旋”左窄右宽。
②
“况”左边是两点水。
③“仍”最后一笔是撇不是捺。
④“预”的左边是“予”而不是“矛”。
注意
梳理脉络
快速浏览课文，思考：本文的线索是什么？用简洁的话来概括文章内容。
本文的线索是陀螺。主要讲了“我”用一只其貌不扬的小陀螺打败了小伙伴的大陀螺，为“我”带来了胜利的喜悦。
梳理脉络
（
）陀螺——（
）陀螺——（
）陀螺
——（
）陀螺——（
）陀螺
说
做
得
斗
悟
第二课时
复习字词
否则
旋转
况且
仍然
预料
彻底
顽强
溃败
荣誉
冰天雪地
重整旗鼓
恨不得
摇头晃脑
不动声色
手舞足蹈
得心应手
尤其
自豪
椅子
请同学们默读课文，在你体会比较深的地方作批注。
小组交流
我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削制得心应手的冰尜儿，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
1.从这段话中我们读出了作者对陀螺的________。
2.这时候作者的心情是如何的？从哪句话可以看出来？
渴望、盼望……
懊恼，郁闷。从最后一句话可以看出来。
曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。
3.这句话运用了什么修辞手法？从中还可以看出什么？
这句话运用了比喻的修辞手法。从中还可以看出作者对
陀螺的酷爱。
这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
俗话说“念念不忘，必有回响”，作者的期盼终于得到了回应。在这段时间“我”的心情是怎样的？从哪句话可以看出来？
“我”的精神是恍惚的。因为“我”非常期盼陀螺的出现。从最后一句话可以看出来。
这只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!
因为这段话写出了“我”得到新陀螺的兴奋，把“我”的状态描述得很具体、形象。
尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手!
这句话里面哪些词语可以看出“我”非常兴奋？作者为什么会有这样的表现？
从“手舞足蹈、马上、一显身手”可以看出“我”非常兴奋。因为这个陀螺的下端已嵌上一粒大滚珠，而第2自然段有这么一段话：“好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。”“我”很满意这样的设计，所以很兴奋。
?
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
想象是美好的，但现实是多么的残酷，“我”的陀螺并没有赢得别人的夸赞，这时“我”的心情又是怎样的呢？
沮丧。
“我”的陀螺遭到同伴们嘲笑的原因是什么？
因为“它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。”
?
这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的”荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧!
这个时候“我”的心情如何？
兴奋、自豪……
虽然陀螺的样子遭到同伴们的嘲笑，但是这个“丑陀螺”的战斗力惊人，谁可以把描写这个陀螺的战斗的句子读一下？看看是不是很激烈？
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇!明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
不能以貌取人，就像海水不能用斗去度量一样。不能只根据外貌来评估一个人的才能、品质和行为，对待别人，仅凭外貌是看不出他真实的实力的。
是的，这个其貌不扬的小陀螺打败了大陀螺，这是一件多么令人惊奇的事啊！所以作者在文章的最后一个自然段说道：
这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。
所以在平常的生活中，我们评价一个人时，不可以只凭外貌来评价。这也是作者从玩“陀螺”中领悟到的。