湖南省长沙市雅礼麓谷中学2020-2021学年九年级下学期入学考试语文试卷（含答案）

雅礼麓谷中学2020-2021学年九年级下学期开学质量检测试题
语
文
考生注意：
1、本试题共分为三大题，共8页。时量150分钟，满分120分。答题前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号填入相应位置内。
2、客观题请用2B铅笔填涂在答题卡上，主观题用黑色的签字笔书写在答题卷上。考试结束时，只交答题卷，试卷请妥善保管。
一、积累与运用（共20分）
学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”，下面是一位同学抽到的一组闯关题，请你和他一起完成。
1．【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是（　
　）（2分）
【易读错字】
①娉婷pīng
②游弋yì
③筵席yàn
【易写错字】
④心无旁骛
⑤契而不舍
⑥悲悯
【多音字】
⑦省亲shěng
⑧剥削xuē
⑨开辟pì
【成
语】
⑩味同嚼蜡
?吹毛求玼
?瑕不掩瑜
A．①②③⑥
B．②④⑥⑦
C．②⑥⑧?
D．⑧⑨??
2．【词语擂台】下列加横线成语使用正确的一项是（
）（2分）
A．他处理这类事情可谓轻车熟路，一点也不费力。
B．实现小康的宏伟蓝图是需付出艰苦努力的，不可能一挥而就。
C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美好的景色。
D．这件事我明明不愿做，他却偏要我去做，这不差强人意吗？
3．【病句诊所】下列四个句子没有语病的一项是（　
　）（2分）
A．12月，市中区全体师生加入禁毒行列，开展各类禁毒活动，进一步加大和营造了全民禁毒的深厚氛围。
B．张桂梅校长帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想，被大家称为“燃灯校长”。
C．通过一学期的努力学习和老师的悉心教导，使我掌握了文言文阅读的基本方法。
D．在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉好坏都是至关重要的，它是交际成功的关键。
4．【语段探微】阅读下面的句子，排列最恰当的一项是（　
　）（2分）
①古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说；
②“堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵；
③我国古代建筑格局通常为前堂后室。
④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。
⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。
A.
③④②⑤①
B．②④①⑤③
C．③②①⑤④
D．②③⑤①④
5．【文化长廊】下列有关文学与文化常识说法正确的一项是（　
　）（2分）
A．庄子，名周，战国时期哲学家。道家学派代表人物，与老子并称“老庄”。《庄子与惠子游于濠梁之上》选自《庄子》中的《逍遥游》。
B．艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。以土地为意象的诗篇有《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》《北方》等，以太阳为意象的诗篇有《阳光在何处》《向太阳》等。
C．中国古代文学中有很多约定俗成的意象。如“桃李、婵娟、青鸟、桑梓”在中国古代文学中常用来分别指代“学生、月亮、报春的使者、家乡”。
D．一商店广告牌：凡在本店购货满三百元者，本店将
惠赠一份精美的礼品。
6．【名句橱窗】学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”，下面是一位同学抽到的一组闯关题，请你和他一起完成。（6分）
神州大地，如画江山令人心驰神往。中华文明历史长空，风云人物如群星璀璨。请依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。
（1）《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：___________________，__________________。
（2）《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”（比喻事情错综复杂，不易辨清真相）有关的句子是：___________________，__________________。
（3）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：“___________________，__________________。”
7．【实践园地】九年级的同学们正在开展“身边的文化遗产”语文实践活动，请你来参与并完成以下任务。（4分）
（1）人杰地灵的三湘大地，历史悠久，有丰厚的文化遗产。我校九年级（9）班以“湖湘文化探寻之旅”为主题开展综合性实践活动，请你一同参与。
文化遗产彰显出独特的文化价值，凝聚着共同的历史记忆，是人类文明的瑰宝。长沙文化遗产丰富，请从下列文化遗产中选出非物质文化遗产（　
　）（2分）
A.
汉代长沙王陵墓群
B．铜官镇义兴窑遗址
C．长沙弹词
D．茶亭镇惜字塔
（2）请你说出一个保护文化遗产的意义，并写一条保护身边文化遗产的好建议。（2分）
二、阅读与鉴赏（共42分）
（一）阅读下面的古诗，完成8-9题。（共6分）
【甲】金陵怀古???????????????????????
【乙】金陵怀古
[唐]刘禹锡????????????????????????????
[宋]王珪
潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。????????
怀乡访古事悠悠，独上江城满目秋。
蔡洲③新草绿，幕府旧烟青。?????????
一鸟带烟来别渚，数帆和雨下归舟。
兴废由人事，山川空地形。????????????
萧萧暮吹惊红叶，惨惨寒云压旧楼。
后庭花一曲，幽怨不堪听。?????????
??
故国凄凉谁与问，人心无复更风流。
【注释】①冶城：东吴当年冶铸之地，位于金陵府冶西北。②征虏亭：东晋征虏将军谢石的哥哥谢万曾送客于此亭。③蔡洲：江中洲名。东晋陶侃、温峤曾起兵在此讨伐叛军。④《玉树后庭花》为宫体诗，被称为亡国之音，作者南朝亡国之君陈后主陈叔宝。
8．下列对两首诗的内容理解不正确的一项是（　
　）（2分）
A．甲诗颈联告诉人们：国家的盛衰、社会的治乱，都取于“人道”，而非山川地形的险要。
B．乙诗首联点明时间和地点，“悠悠”“独上”“满目秋”等词语为全诗笼罩了一层孤寂、萧索的气氛。
C．甲诗尾联警示执政者勿沉迷淫乐，以致国破家亡；乙诗尾联抒发故国凄凉之慨，体现了诗人深沉的忧思。
D．两首诗都描写了金陵秋天凄楚、荒凉、冷落的景象，流露出伤时之感和家国之悲。
9．两首诗尾联的修辞手法各不相同，请结合诗歌简要分析。（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成10-13题。（共11分）
刘三吾，茶陵人。初名如孙，以字行。三吾博学善属文。帝制《大诰》及《洪范注》成，皆命为序。敕修《省躬录》《书传会选》《寰宇通志》《礼制集要》诸书，皆总其事，赐赉甚厚。帝尝曰：“朕观奎壁间尝有黑气，今消矣，文运其兴乎。卿等宜有所述作，以称朕意。”帝制诗时令属和尝赐以朝鲜玳瑁笔朝参命列侍卫前，宴享，赐坐殿中，与汪叡、朱善称“三老”。既而三吾年日益老，才力日益减，往往逆上，礼遇亦渐轻，二十三年，授晋世子经，吏部侍郎侯庸劾其怠职。降国子博士，寻还职。
三吾为人慷慨，不设城府，自号“坦坦翁”。至临大节，屹乎不可夺。懿文太子蔓，帝御东阁门，召对群臣，恸哭。三吾进曰：“皇孙世嫡承统，礼也。”太孙之立由此。户部尚书赵勉者，三吾婿也，坐赃死。三吾引退，许之。未几，复为学士。
三十年偕纪善白信蹈等主考会试。榜发，宋琮第一，北士无预者。于是诸生言三吾等南人，私其乡。帝怒，命侍讲张信等覆阅，不称旨。或言信等故以陋卷呈，三语等实属之。帝益怒，信蹈等论死，三吾以老戍边。帝亲赐策问，更擢六十一人，皆北士，时谓之“南北榜”
又曰“春夏榜”云。建文初，三吾召还，久之卒。
（节选自《明史·刘三吾传》，有删改）
10．下列各组句子中，加点字词的含义相同的一项是（
）（2分）
A．降国子博士，寻还职。/棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹
（《河中石兽》）
B．三吾引退，许之/杂然相许
（《愚公移山》）
C．吏部侍郎侯庸劾其怠职/其一犬坐于前
（《狼》）
D．未，复为学士/为人谋而不忠乎
（《<论语>十二章》）
11．对文中画波浪线部分节奏的划分，正确的一项是（
）（2分）
A．帝制诗时/令属和尝赐/以朝鲜玳瑁笔/朝参命/列侍卫前
B．帝制诗时
/令属和/
尝赐以朝鲜玳瑁笔/
朝参/
命列侍卫前
C．帝制诗
/
时令属和/
尝赐以朝鲜玳瑁笔/朝参/命列侍卫前
D．帝制诗
/
时令属和尝赐/
以朝鲜玳瑁笔
/
朝参命
/
列侍卫前
12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。（3分）
既而三吾年日益老，才力日益减，往往逆上，礼遇亦渐轻。
13．结合原文说说刘三吾身上有哪些优秀的品质值得我们学习。（4分）
（三）阅读下面的文章，完成14-15题。（共4分）
材料一：一份健康饮食究竟值多少钱？《美国科学公共图书馆》一项新研究给出了“等式”：如果美国人全民普及健康饮食，平均每名成人可节约心脏代谢性疾病（心梗、心绞痛，中风）的医疗费用300美元，全国范围内每年可节约500亿美元。也就是说，与不健康饮食有关的心脏代谢性疾病可导致每人平均支出增加300美元、全国支出超过500亿美元，相当于美国所有心脏病、中风和2型糖尿病支出的18%。美国塔夫茨大学营养科学与政策学院弗里德曼学院心血管部医学博士Thomas
A．Gaziano
介绍，不健康饮食是造成国民健康状况不佳的主要风险因素之一，占心脏病、中风和2型糖尿病等心脏代谢性疾病死亡人数的45%。因此，不健康的饮食习惯对国家经济造成的负担也值得探讨。
材料二：研究人员使用美国国家健康与营养调查数据，对10种饮食因素进行分析，包括水果、蔬菜、坚果、全谷类、未加工红肉、加工肉类、含糖饮料、不饱和脂肪酸
omega-3脂肪酸、钠，建立了一个美国35—85岁人口样本。接着，研究人员通过受访者的饮食模式分析他们的心脏代谢疾病风险。分析结果表明三种不良饮食习惯是造成该类疾病的主要原因，包括加工肉类食用过多，坚果消费量低，以及含有omega-3脂肪酸的鱼类消费量低。除了增加心脏病、糖尿病等常见疾病风险外，癌症等其他疾病也与饮食习惯关系密切。
材料三：
食物类型
作用
果蔬
可降低心血管病、食管癌、结直肠癌等发病率
全谷物（燕麦、玉米藜麦、青稞等）
可减少结直肠癌、2型糖尿病、心血管发病风险
精谷物（大米等）
将增加结直肠癌、2型糖尿病、心血管发病风险
高油、高糖食物
将增加心脏病、糖尿病患病几率，引发肥胖
高盐食物
将增加高血压发病几率
材料四：现在有一个新的理由可以说服你吃蔬菜。人体肠道内上千亿的微生物以蔬菜中的纤维素作为营养来源，并给我们提供能量。如果纤维素的摄入量下降，大量细菌将不能存活。如今，一项研究通过对几代小鼠连续饲喂低纤维的饲料，发现它们肠道内的微生物多样性随着代际的流传越来越少。将小鼠在无菌环境中培养，之后给他们喂人类的粪便，使之肠道内定殖人类的肠道微生物。当饲喂低纤维素饲料时，动物们肠道内的微生物多样性明显下降。之后，这部分小鼠进行交配，繁殖后代小鼠。结果显示，它们的后代小鼠肠道内竟然没有微生物！作者解释说这是因为亲本肠道内的微生物数量已经低到一定程度，因而无法通过分娩，哺乳等方式传给子代。
14．下列说法与原文相符合的一项是（
）（2分）
A．假如全部美国人民都能健康饮食，那么每名美国成人可节约心脏代谢性疾病如心梗、心绞痛、中风等的医疗费用300美元，全国范围内每年可节约500亿美元。
B．三种不良饮食习惯是造成美国人医疗成本支出的主要原因，包括加工肉类食用过多，坚果消费量高，以及含有omega-3脂肪酸的鱼类消费量低。
C．经数据分析表明，与不健康饮食有关的心脏代谢性疾病而导致的医疗支出，相当于美国所有心脏病、中风和2型糖尿病支出的18%。
D．研究人员在无菌环境中培养小鼠得出结论：肠道内的微生物可以通过分娩，哺乳等方式传给下一代。
15．下列表述正确的一项是（
）（2分）
A．材料一用设问的方式开头，能引发读者思考和阅读兴趣。又以《美国科学公共图书馆》提供的研究结论作答，能增强文章的权威信和准确性。
B．材料一中划线句“不健康饮食是造成国民健康状况不佳的主要风险因素之一”中“主要”
二字去掉不会改变原意。
C．材料四运用了列数字、作比较、举例子等说明方法，强调了肠道内微生物对人体健康的重要性。
D．材料一、材料二、材料三的主要内容分别为：美国人不健康饮食造成的经济损失情况；美国不健康饮食调查人群；食物与健康状况的关系。
（四）阅读下面的文章，完成16-19题。（共16分）
大声喊着你的名号
白小良
①走到高坡上，华老师见东边的云彩愈加红了，就停下脚，用沙哑的嗓子喊身后的学生，要大家加油。
②这支穿行于高山峡谷间的队伍，是从地震中心的小学校突围的。
③天空正用一片绚烂的颜色昭示着生活的美丽。经历了梦魇般下午和夜晚的学子们，此刻全都疲惫不堪、衣衫不整，他们伫望于五月的晴空下，眼睛湿润了。多少年后他们依然记得这样一个时刻。
④余震又开始了。不知藏在什么地方的魔儿，又鼓捣出魔法来了，阳光没有照到的深谷里腾出了团团烟雾，才一会，在早晨第一缕阳光里面，高坡地方也有沙石流下去了。学生们互相照顾着，站在那，不敢坐下，一坐下马上全都会瘫在地上起不来的样子。
⑤余震稍息，华老师领了孩子沿着山脊行军了。走了一天一夜，顶少还得有一天的路程。而他们的全部给养只是两袋夹心饼干和三瓶矿泉水，面对的却是无数的魔：山体裂缝、泥石流、暴风雨、高山反应、浓雾、阴冷、饥饿和恐惧，甚至还有一些奇异的事情。
⑥华老师说奇异的事情不止一次。先是在翻越第三座大山时发生的，本来熟悉的山和路和以往不一样了——山形变了。原本记准了往上走的路，现在变成往下走了，要是按原来的方向走，准会掉到悬崖下边去。
⑦华老师走走停停，鼓励快挺不住了的学生，不断地叫他们的名字，要大家挺住，加油。老师说前边不远的地方，正有好多好多糖、冰激凌、面包、可乐……还有，警察叔叔就要来了。
⑧正午阳光下面，这支队伍缓慢穿行于原始森林中，在古树、巨石之间不断消失、出现。到了一块披满苔藓的巨石旁边，华老师猛然觉到了一阵怪异的风袭了过来，阴冷得要命，直沁到骨子里了，伴了一种刺鼻的气味。华老师知道要出事了。抬一抬头，看见天空渐渐暗下来了……恍惚间，见一大团浓雾从前边满是树冠的古树下边涌了过来，腾腾黑色一人多高。发出来类乎硝酸一样的气味。同时，不知哪来的树枝、石块从天上直往下掉。
⑨做乱以来，魔对于自己的对手始终困惑不解：要说那些军绿色、橘红色、天使白色倒也罢了，他们毕竟训练有素，不容易打败。可谁知身穿杂装的老百姓都没有屈服的，这就奇怪了。现如今，连小娃娃都快要“打败”自己了。魔禁不住直摇脑袋，它想不明白是咋回事儿。
⑩表面上，面前的娃娃们衣衫不整，好像够狼狈的了。但内心里，他们想必都保持着自己的尊严，这几乎是明摆着的事儿，没有谁吓得瘫倒的样子。并且，这些人还一起猛劲儿喊着什么。
?开始听去喊声还有点凌乱，但一会儿就整齐划一了。
?学生们原本是互相喊着对方名字的，缀上“挺住，加油”的话。后来，不知是谁先起的头，由相互喊名字渐渐变成喊一个熟悉的字眼了——极具份量的字眼，起初是几个人喊，接下来就是全体一起喊了，喊那两个字加油。
?第一个字的口形像吹口哨似的，好像是中国的“中”字，第二个字自不必说了。后面的话是加油、挺住。魔雾卷了卷，知难而进退了。也可以换一种说法，地震后的异象终于渐渐消去，暗淡的天空一点一点亮起来了。
?要说，一开始面对如此意料之外的情况，华老师和孩子们不是没有恐惧和慌乱。华老师后来说他不是英雄。公平说，对于华老师而言，恐惧和慌乱其实瞬间即逝了，他知道自己的责任。他们挺在黑雾阴风里，互相鼓励着度过了难关。
?太阳出来了。可以看清，蜿蜒在山谷里的是一支什么样的队伍呢？他们大都10岁左右。衣襟不整，面容憔悴，拉拉扯扯，只知道边走边喊，一直没有歇过。生怕一停住，马上就会累得瘫倒下来吧。童音沙哑仍不失金属般的穿透力，在大山里传了很远。
?空降兵是最先发现这支队伍的。一下子，伞兵们都不太敢相信自己的耳朵，茂林之中，竟然荡漾着如此荡气回肠的声音。
?总算到了营地，华老师和他的学生们看见了更多的军绿色，还有很多很多的橘红色和天使白色在废墟上奋战。说起来，魔的失败难道不是早就注定了嘛。
?天空湛蓝，云彩绚丽。
?华老师和他这支衣衫褴褛的杂色队伍，同灾区处处那威武的绿，英勇的（橘）红和天使的白一道，仿佛一直在（用行动、声音）大声地喊了同一个名字“中国，加油。”“中国，加油。”
（网络微型小说选
有改动）
16．初读全文，依据文章内容，填写下表。（2分）
情节
心理
学生们从地震中突围
疲惫（恐怖）
沿着山脊行军
恐惧
（1）_____________
坚定信心
到达营地
（2）_____________
17．再读全文，试分析“太阳”、“阳光”、“云彩”等字眼在文章中反复出现的表达效果。（4分）
18．请从描写的角度赏析第一段划横线句子“走到高坡上，华老师见东边的云彩愈加红了，就停下脚，用沙哑的嗓子喊身后的学生，要大家加油”。（4分）
19．本文运用了哪种表现手法，请简要分析。并结合文章和链接材料，谈谈你对“大声叫喊名字”、“大声呼喊口号”这些做法的看法或感悟。（6分）
【链接材料】著名的衡水中学的健身跑很有自己的特色。学生不仅队列整齐、步伐统一、队形严密，同时宏亮的口号响彻云霄、气贯长虹，彰显了衡水中学学子的豪气、底气、大气和霸气。男生、女生呼喊时的口号响度近乎“歇斯底里”、“声嘶力竭”、“振耳欲聋”。其中“左脚清华，右脚北大；清华北大，通通拿下”，充分展现了“衡中人”的精、气、神的高度合一。看得出学生的热情是涌动的、激情是奔放的、活力是四射的，由此也大大丰富了衡水中学的校园精神文化的内涵。
（五）名著阅读，完成20-21题。（共5分）
20．下列关于文学名著的说法不正确的一项是（　
　）（2分）
A．武松因杀了西门庆被刺配孟州，孟州的小管营施恩厚待武松，武松后来帮助他从蒋门神手里夺回了快活林的店铺。
B．亲情是暴风雨中的一把伞，为我们遮风挡雨。阿廖沙在外祖母的爱与保护下成长为一个勇敢、充满爱心的人；在保尔遇到危险时，哥哥阿尔焦姆总会挺身而出。
C．《水浒传》中起义军首领，如宋江、卢俊义、林冲、杨志、李逵都是社会下层人士，都是自觉走上反抗道路的。
D．《水浒传》描写了以宋江为首的农民起义的全过程，虽然义军以招安为结局而失败，但仍不失为一部反映封建社会阶级矛盾，歌颂农民起义斗争的杰出作品。
21．依据相关名著知识填空。（3分）
神话色彩往往能够吸引读者的眼球。《西游记》中孙悟空从（　
　）处学到七十二变、筋斗云等神通本领。而《水浒传》虽然说的是人间，但其中的神话色彩也相当浓厚，如公孙胜就是道教弟子，法术相当高，经常在关键时刻以法术取胜，而（　
　）在死后竟然能够托张横之身真是令人叹服，如（　
　）竟然杀不死公孙胜的师父。
三、表达与写作（共58分）
22．语言表述。（8分）
阅读以下材料，请你以班委会的名义，给学校领导写一封推荐信。
雅礼麓谷中学举行“校级勤能之星”评比活动，各班级进行初选，九年级1班初选情况如下：
①同学甲：李晓同学成绩很好，一直保持在班级前三，还经常花时间为我们讲题就像一个“小老师”。
②同学乙：李晓同学从小体弱多病，但他从不因病请假，每天到校最早，为同学们开教室门，摆正桌椅，还乐于助人，幽默，大家都很喜欢他。
……
③班主任：李晓同学作为副班长，坚守岗位，尽职尽责，协助班长完成了班级大大小小的事物，根据同学们投票，李晓票数最高，因此我班推荐李晓为“校级勤能之星”。
要求：①符合推荐信的要求；②评价要恰当，文字要精练，感情要诚挚；③不超过200字。
推荐信尊敬的学校领导：
此致敬礼!九年级1班班委会2021年2月28日
23．写作（50分）
阅读下面的材料，按要求完成作文。
大漠边上有一个小花园，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周围长满了骆驼刺。玫瑰迟迟不开花，主人焦急地问：“你为什么还不开花呢？”玫瑰答道：“你看看周围，那些骆驼刺也没有开花啊！”主人说：“可你不是骆驼刺。”玫瑰说：“我是啊，因为我和它们一样有刺。”主人只好又栽了一株玫瑰。春天到了，新来的那株玫瑰开出了妖艳的花朵。原来的那株玫瑰十分震惊，终于明白自己本来是一株玫瑰。不久后，它也鲜花满枝了。
以上的材料，引发了你哪些联想和思考？请自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）可以写自己的经历、感受，可以讲身边的故事，也可以发表议论；
（2）题目自拟，文体不限（诗歌除外）；
（3）文中不得出现真实的姓名、学校和地名等信息；
（4）书写工整，不少于600字。
雅礼麓谷中学2020-2021学年九年级下学期开学质量检测试题
语文科参考答案及评分标准
1-5：CABCB
6．（1）水何澹澹，山岛竦峙
（2）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离
（3）但愿人长久，千里共婵娟
7．（1）C
（2）意义：帮助我们广泛汲取民族精神养分；进行爱国主义和革命传统教育；扩大对外交流，保护旅游业发展发挥着重要作用。建议：加大宣传力度；合理保护，防止过度开发；引导公众积极参与保护。
8．D
9．《后庭花》意指亡国之音，甲诗借用《玉树后庭花》的典故，深刻含蓄地表明警示执政者勿沉迷淫乐，以致国破家亡；乙诗尾联运用设问的修辞，自问自答，使得故国衰败的悲凉情绪更加浓烈。
10．B
11．C
12．不久刘三吾年纪一天比一天老，才智一天比一天衰减，往往触犯圣意，皇上对他的礼遇也渐渐轻了（“既而”、“益”、“上”一字一分，整句翻译一分）
13．刘三吾博学善文，深得赏识。很多礼制和法令都由他来修订，皇帝所制书文曾由他来作序，一些重要著作的修撰也由他总管，获得的赏赐很优厚。
刘三吾性格豪爽，与人交往不用心计，自号“坦坦翁”。到了身临大节的事情，立场坚定到无法改变。
14．C
15．A
16．1．互相喊对方名字和喊“加油”
2．欣喜（激动、兴奋、自豪）
17．表达效果：渲染师生一起在地震中突围时的环境特点
象征师生的自信、坚定与乐观：暗示师生走出困境的美结局：线索作用，贯穿全文。
18．例如：答案一：文章第一段的自然环境的描写，在内容上既交代了华老师等人行走高山峡谷时天气的利好，也暗示了华老师在地震过后带领孩子走出困境的坚定信心。结构上也与结尾段相照应。
答案二：本句运用了动作描写，一个“见”字写出了华老师等人行走高山峡谷时天气的晴好，“停”字和“喊”字传神地写出了华老师鼓励大家坚定向前的动力，表达出了华老师在地震过后带领孩子走出困境的坚定信心。
19．运用了象征的表现手法。（1分）如“太阳”、“阳光”、“云彩”等象征了师生的自信、坚定与乐观。（1分）（或：“魔”象征山体裂缝、泥石流、暴风雨、高山反应、浓雾、阴冷、饥饿和恐惧。1分）
看法或感悟：这是一种用精神的意念激励自我、鼓励自我的行为。（1分）（或：这是一种心理上的自我暗示、自我激励的行为。（1分））当一个人面临恐慌、悲伤或承受巨大压力的时候，可以通过一些喊口号、喊名字等形式进行积极的自我心理暗示。而恰是这样的自我心理暗示，会缓和人内心的恐慌、紧张等情绪，会激发人的斗志、热情，进而助人走出困境。所以当我们身处困境，或者承受压力的时候，也可以喊一些激励自己的口号，树立自我信心，走向成功。（3分）
20．C
21．菩提祖师
张顺
李逵。
22．略
23．略