高中物理 人教版（新课程标准） 选修3-2第五章交变电流 第4节变压器(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 高中物理 人教版（新课程标准） 选修3-2第五章交变电流 第4节变压器(共22张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-09-17 12:35:10 | ||
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文档简介
(共22张PPT)
第五章交变电流
第4节变压器
复习提问
1、产生感应电动势的条件是什么？
3、什么是互感现象？
2、法拉第电磁感应定律内容是？
今天我们来学习一种新的元件——变压器
生活中常见的变压器
5.4
变压站的大型变压器
街头变压器
半导体收音机中的变压器
新课导入
5.4
【思考与讨论】
1.把两个没有导线相连的线圈套在同一个闭合铁芯上，一个线圈连到交流电源的两端，另一个线圈连到小灯泡上，如图所示。小灯泡可能发光吗？说出你的道理。
2.连接电路，接通电源，看看你的判断对不对。
变压器的原理
5.4
一、变压器的构造
1．示意图
2．构造
(1)闭合铁芯（绝缘硅钢片叠合而成）
(2)原线圈(初级线圈)：其匝数用nl表示。
(3)副线圈(次级线圈)：其匝数用n2表示。
(4)输入电压：U1
输出电压：U2
变压器的原理
5.4
1.如图所示:一个线圈与交流电源连接，叫做原线圈，也叫初级线圈，其匝数用nl表示；另一个线圈与负载连接，叫做副线圈，
也叫次级线圈,其匝数用n2表示。
2.变压器的符号，如图所示。
变压器的原理
5.4
原线圈中交变电流→铁芯中产生交变磁通量→副线圈中产生感应电动势E2
副线圈中交变电流→铁芯中产生交变磁通量→原线圈中产生感应电动势E1
3.变压器的基本原理:
互感原理
变压器的原理
5.4
电能→磁场能→电能
4、变压器在工作的过程能量如何转化?
变压器的原理
5.4
【例1】(2019·嘉兴检测)如图所示，甲图中两导轨不平行，而乙图中两导轨平行，不考虑导轨的电阻，其余物理条件都相同，金属棒MN正在导轨上向右做匀速运动，在金属棒运动过程中，将观察到( )
A．L1、L2都发光，只是亮度不同
B．L1、L2都不发光
C．L2发光，L1不发光
D．L1发光，L2不发光
电压与匝数的关系
5.4
【实验】探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系
可以利用教学用的可拆变压器进行探究。可拆变压器能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线圈，如图所示。
电压与匝数的关系
5.4
【实验】探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系
电压与匝数的关系
5.4
1．实验和理论分析都表明，原、副线圈的电压之比等于两个线圈的匝数之比，即
电流通过变压器线圈时会发热；铁芯在交变磁场的作用下也会发热。所以，变压器工作时有能量损失。
2.理想变压器：变压器工作时没有能量损失的变压器，(输入功率等于输出功率。即：P入=P出)上式只适用于理想变压器。在中学物理的计算中也应用上式进行。
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
变压器的规律总结
5.4
n2
>n1
U2>U1——升压变压器
n2
U2
（1）输出功率等于输入功率P出＝P入，U1I1＝U2I2．
（2）原、副线圈的电压跟它们的匝数成正比：
（3）原副线圈中的电流跟匝数成反比：
（仅限一个副线圈）。
（4）原副线圈的交变电流的周期T和频率f相同．
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
【例3】 如图所示为理想变压器，原线圈的匝数为1
000匝，两个副线圈的匝数分别为n2＝50匝，n3＝100匝，L1是“6
V 2
W”的小灯泡，L2是“12
V 4
W”的小灯泡，当原线圈两端接上交流电压时，L1、L2都正常发光，那么原线圈中的电流为( )
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
B
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
B
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
AD
第五章交变电流
第4节变压器
复习提问
1、产生感应电动势的条件是什么？
3、什么是互感现象？
2、法拉第电磁感应定律内容是？
今天我们来学习一种新的元件——变压器
生活中常见的变压器
5.4
变压站的大型变压器
街头变压器
半导体收音机中的变压器
新课导入
5.4
【思考与讨论】
1.把两个没有导线相连的线圈套在同一个闭合铁芯上，一个线圈连到交流电源的两端，另一个线圈连到小灯泡上，如图所示。小灯泡可能发光吗？说出你的道理。
2.连接电路，接通电源，看看你的判断对不对。
变压器的原理
5.4
一、变压器的构造
1．示意图
2．构造
(1)闭合铁芯（绝缘硅钢片叠合而成）
(2)原线圈(初级线圈)：其匝数用nl表示。
(3)副线圈(次级线圈)：其匝数用n2表示。
(4)输入电压：U1
输出电压：U2
变压器的原理
5.4
1.如图所示:一个线圈与交流电源连接，叫做原线圈，也叫初级线圈，其匝数用nl表示；另一个线圈与负载连接，叫做副线圈，
也叫次级线圈,其匝数用n2表示。
2.变压器的符号，如图所示。
变压器的原理
5.4
原线圈中交变电流→铁芯中产生交变磁通量→副线圈中产生感应电动势E2
副线圈中交变电流→铁芯中产生交变磁通量→原线圈中产生感应电动势E1
3.变压器的基本原理:
互感原理
变压器的原理
5.4
电能→磁场能→电能
4、变压器在工作的过程能量如何转化?
变压器的原理
5.4
【例1】(2019·嘉兴检测)如图所示，甲图中两导轨不平行，而乙图中两导轨平行，不考虑导轨的电阻，其余物理条件都相同，金属棒MN正在导轨上向右做匀速运动，在金属棒运动过程中，将观察到( )
A．L1、L2都发光，只是亮度不同
B．L1、L2都不发光
C．L2发光，L1不发光
D．L1发光，L2不发光
电压与匝数的关系
5.4
【实验】探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系
可以利用教学用的可拆变压器进行探究。可拆变压器能方便地从不同接线柱上选取不同匝数的线圈，如图所示。
电压与匝数的关系
5.4
【实验】探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系
电压与匝数的关系
5.4
1．实验和理论分析都表明，原、副线圈的电压之比等于两个线圈的匝数之比，即
电流通过变压器线圈时会发热；铁芯在交变磁场的作用下也会发热。所以，变压器工作时有能量损失。
2.理想变压器：变压器工作时没有能量损失的变压器，(输入功率等于输出功率。即：P入=P出)上式只适用于理想变压器。在中学物理的计算中也应用上式进行。
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
变压器的规律总结
5.4
n2
>n1
U2>U1——升压变压器
n2
（2）原、副线圈的电压跟它们的匝数成正比：
（3）原副线圈中的电流跟匝数成反比：
（仅限一个副线圈）。
（4）原副线圈的交变电流的周期T和频率f相同．
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
【例3】 如图所示为理想变压器，原线圈的匝数为1
000匝，两个副线圈的匝数分别为n2＝50匝，n3＝100匝，L1是“6
V 2
W”的小灯泡，L2是“12
V 4
W”的小灯泡，当原线圈两端接上交流电压时，L1、L2都正常发光，那么原线圈中的电流为( )
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
B
理想变压器各物理量之间的关系
5.4
B
理想变压器各物理量之间的关系
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