3.3汽化和液化 练习 2021-2022学年人教版物理 八年级上册 （含答案）

第三章
物态变化
第三节
汽化和液化（练案）
1．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（
）
A．“缥缈的雾”是汽化现象
B．“晶莹的露”是液化现象
C．“凝重的霜”是凝固现象
D．“轻柔的雪”是熔化现象
2.把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度(
)
A．能达到沸点，能沸腾B．达不到沸点，不能沸腾
C．达到沸点，不能沸腾
D．无法确定
3.如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是(
)
4.
如图所示，目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（
）
A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度
B．提高了水的温度并增大了水的表面积
C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积
D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积
5.
如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的；②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系的；③图C．是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的；④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的。
以上说法正确的是（
）
A．只有①②　　　　B．只有③④
C．只有①②③　　　D．①②③④均正确
6.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器.有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体.这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯.下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是(
)
A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C.有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低D.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
7.在制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗生素不能在超过80℃的温度下提取，应采用的方法是（
）
A．用微火加热使其沸腾
B
缩短加热沸腾的时间
C．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃
D．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃
8.在一个标准大气压下，温度为100℃的水将(
)
A．一定沸腾
B．一定不会沸腾
C．一定蒸发
D．都不可能
9.在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是(
)
A.水沸腾时的温度一定是100
℃
B.水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
C.水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高D.水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变
10.夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了.针对这一现象，下列说法正确的是(
)
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.
甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
C.
甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
11.
如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就是
，如图乙所示，在液体内部，有一些分手由于获得足够的能量，摆蜕其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中．从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到空气中，这就是
．(选填汽化的两种方式中的一种)
12.我国属于缺水的国家，污水净化有重要的意义。如图所示是某同学发明的太阳能净水器，它在工作过程中发生的物态变化是先
再
（填物态变化的名称）
13.气体打火机中的丁烷是用
的方式使其液化储存在打火机中，液化的另一种方式使
。
14.穿着被雨淋湿的衣服，容易着凉感冒，这是_
__而引起的。
冬天揭开热水锅盖有白气，这是_
__的缘故。
15.请运用你所学物理知识指出“特异功能”的真相：现象：表演者从沸腾的油锅中取物，手却未被烫伤。
真相：锅中除了植物油，还有下列三种物质中的_
__。
16.冬天用嘴向手呵气，可使手瞬间变暖，这是
现象；而用嘴向手吹气，则使子一阵凉爽，这是
现象．
17.人被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，这主要是因为水蒸气
的缘故。
18.将壶内的水加热沸腾后，大量水蒸气从壶嘴喷出，在离壶嘴稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气__
__而发生的现象，雾状的“白气”实际是__
___；如果这时在壶嘴处放置一片玻璃片（如图所示），会发现正对壶嘴的玻璃片表面的温度将__
__(选填“升高”、“不变”或“降低”)．
19.在“探究水的沸腾”实验中：
(1)安装实验器材时应按照__
__(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为__
__℃，当时的大气压_
_(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压.
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要__
_热量，温度_
__.通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：_
__。
20.如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景。
(1)请指出他们在实验中的错误之处：
①__
__；
②_
.
(2)在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的___
___图，水沸腾时吸收热量，温度__
__。
(3)实验测出水的沸点为98
℃，说明当时的气压_
__(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压。
第三章
物态变化
第三节
汽化和液化（练案）答案
1．“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”。这是一首描述物理现象的抒情诗。对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是（
B
）
A．“缥缈的雾”是汽化现象
B．“晶莹的露”是液化现象
C．“凝重的霜”是凝固现象
D．“轻柔的雪”是熔化现象
2.把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度(
C
)
A．能达到沸点，能沸腾B．达不到沸点，不能沸腾
C．达到沸点，不能沸腾
D．无法确定
3.如图所示，下列图像能反映水沸腾过程的是(
C
)
4.
如图所示，目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（
A
）
A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度
B．提高了水的温度并增大了水的表面积
C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积
D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积
5.
如图所示的情景，是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，①图A．是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的；②图B．是研究蒸发快慢与温度高低关系的；③图C．是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的；④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的。
以上说法正确的是（
D
）
A．只有①②　　　　B．只有③④
C．只有①②③　　　D．①②③④均正确
6.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器.有一种杯子叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体.这种杯子放在某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水，故称常满杯.下列有几种关于此杯的说法，其中错误的是(
B
)
A.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的
B.杯中的水是空气在白玉上液化形成的
C.有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低D.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中可能自动“生”水
7.在制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗生素不能在超过80℃的温度下提取，应采用的方法是（
C
）
A．用微火加热使其沸腾
B
缩短加热沸腾的时间
C．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃
D．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃
8.在一个标准大气压下，温度为100℃的水将(
C
)
A．一定沸腾
B．一定不会沸腾
C．一定蒸发
D．都不可能
9.在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是(
D
)
A.水沸腾时的温度一定是100
℃
B.水沸腾时，停止对水加热，水仍能继续沸腾
C.水沸腾时，继续对水加热，水的温度会再升高D.水沸腾时，继续对水加热，水的温度保持不变
10.夏天，小雨将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示.一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了.针对这一现象，下列说法正确的是(D
)
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.
甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
C.
甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
11.
如图甲所示，在液体的表面上，某些能量较大的分子能克服液体内其他分子的束缚而“飞离”液体表面，这就是蒸发，如图乙所示，在液体内部，有一些分手由于获得足够的能量，摆蜕其他分子的束缚，进入液体内部的小气泡中．从而使小气泡逐渐变大并上升到液面，气泡破裂，其中的水蒸气“飞”到空气中，这就是沸腾．(选填汽化的两种方式中的一种)
12.我国属于缺水的国家，污水净化有重要的意义。如图所示是某同学发明的太阳能净水器，它在工作过程中发生的物态变化是先
汽化（蒸发）
再
液化
（填物态变化的名称）
13.气体打火机中的丁烷是用
压缩体积
的方式使其液化储存在打火机中，液化的另一种方式使
温度降低
。
14.穿着被雨淋湿的衣服，容易着凉感冒，这是_蒸发吸热致冷__而引起的。
冬天揭开热水锅盖有白气，这是_水蒸气遇冷液化成小水滴__的缘故。
15.请运用你所学物理知识指出“特异功能”的真相：现象：表演者从沸腾的油锅中取物，手却未被烫伤。
真相：锅中除了植物油，还有下列三种物质中的_醋__。
16.冬天用嘴向手呵气，可使手瞬间变暖，这是液化现象；而用嘴向手吹气，则使子一阵凉爽，这是汽化（或蒸发）现象．
17.人被100℃的水蒸气烫伤比被同质量的100℃的水烫伤厉害，这主要是因为水蒸气液化放热的缘故。
18.将壶内的水加热沸腾后，大量水蒸气从壶嘴喷出，在离壶嘴稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气__液化__而发生的现象，雾状的“白气”实际是__小水珠（或小水滴）___；如果这时在壶嘴处放置一片玻璃片（如图所示），会发现正对壶嘴的玻璃片表面的温度将__升高__(选填“升高”、“不变”或“降低”)．
19.在“探究水的沸腾”实验中：
(1)安装实验器材时应按照__自下而上__(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行.
(2)水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为__98__℃，当时的大气压_低于_(填“高于”“等于”或“低于”)标准大气压.
(3)a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要__吸收_热量，温度_不变__.通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：_水的质量较大__。
20.如图1所示是小明实验小组在“观察水的沸腾”实验中的情景。
(1)请指出他们在实验中的错误之处：
①__温度计的玻璃泡碰到了容器底__；
②_读数时，视线未与液柱的上表面相平.
(2)在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图2中的___乙___图，水沸腾时吸收热量，温度__不变__。
(3)实验测出水的沸点为98
℃，说明当时的气压_小于__(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压。