第3节 生物体的结构层次( 预习学案 含答案)

文档属性

名称 第3节 生物体的结构层次( 预习学案 含答案)
格式 doc
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-09-17 21:45:02

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第3节
生物体的结构层次
知识填空
1.组织就是许多
相似、
相同的细胞联合在一起的细胞群。
2.植物的基本组织主要包括__

3.人体的基本组织主要包括

4.人们将由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为

5.人体的消化系统由两部分组成:
(1)消化道,包括口腔、咽、
、胃、

、肛门,它们是食物的通道;其中人体消化食物和吸收养料的主要场所是
;21世纪教育网版权所有
(2)消化腺,包括口腔中分泌唾液的
,胃壁中分泌胃液的
,小肠壁中分泌肠液的
。另外
分泌胆汁,
分泌消化液。
这些消化液能消化食物中不同的营养物质。
6.构成人体的八大系统是协同工作的。当你在跑
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)步时,
系统需更多的氧气。这时,在
系统和
系统的调节下,呼吸系统和循环系统的活动就会加强,使呼吸
,心跳
。可见人体内的各个系统是相互联系的,这种联系使得人体形成了一个
,并能及时对环境做出_
。21·cn·jy·com
7.植物体的结构层次是:
细胞→

→植物体;
动物体的结构层次是:
细胞→


→动物体。
自我检测
1.生物体组织的形成是( 
 )
A.细胞分裂的结果
B.细胞生长的结果
C.细胞分裂生长的结果
D.细胞分化的结果
2.下列选项中属于植物保护组织特点的是( 
 )
属于植物分生组织特点的是( 
 )
属于植物输导组织特点的是( 
 )
属于植物营养组织特点的是( 
 )
A.具有很强的分裂能力
B.细胞扁平,排列紧密
C.能制造和储存营养物质
D.能输送水、无机盐等物质
3.
“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的( 
 )
A.输导组织
B.分生组织
C.营养组织
D.保护组织
4.我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的( 
 )
A.生殖器官
B.基本组织
C.营养器官
D.果实
5.下列对生物“系统”的概念叙述,正确的是( 
 )
A.身体某一部分上的器官的总和
B.体内功能上有联系的器官的总和
C.能共同完成一种生理功能的多个器官的总和
D.能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的总和
答案
【知识填空】
1.
形态结构
功能
2.
保护组织、输导组织、营养组织(又称薄壁组织)、机械组织、分生组织
3.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织21教育网
4.器官
5.食道
小肠
大肠
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
小肠
唾液腺
胃腺
肠腺
肝脏
胰腺
21cnjy.com
6.
运动
神经
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)
内分泌
变急
加快并加强
整体
反应
7.组织
器官
组织
器官
系统www.21-cn-jy.com
【自我检测】
1.D
2.B
A
D
C
3.A
4.C
5.D
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)