Unit 3　Feelings and Body Lesson 15　Left and Right 教案

第3课时
Lesson
15　Left
and
Right
1．能够听说、认读关于面部器官的单词：nose，ear，mouth，hair，eye，face。
2．能够听说、认读和运用left和right。
3．理解“Let's
chant！”中的内容，并能边唱边表演。
重点
关于面部器官的单词：nose，ear，mouth，hair，eye，face。
难点
left和right；学会歌曲。
卡片，录音机。
Step
1　Warm?up
and
reviewing
1．Greeting.
2．Reviewing.
Sing
the
song
“If
You
Are
Happy
and
You
Know
It”．
Review
the
words
about
the
body.
Step
2　Presentation
1．Learn
the
new
words.
Look
at
the
picture
and
learn
the
new
words.
教师指着自己的脸说“It's
my
face.Read
after
me，please.”(板书face，并领读。)
然后指着不同的脸部器官问学生：
What's
it？It's
my
nose/ear/mouth/hair/eye.Read
after
me，please.(板书nose/ear/mouth/hair/eye，并领读。)
然后引导学生两人一组指着自己的脸互相进行问答：
It's
my
face.What's
it？It's
my
nose/ear/mouth/hair/eye.
2．Draw
a
picture
about
the
face.
让学生在一张纸上画出自己的脸部画像，然后再在图上标出不同面部器官的单词。看谁画得好标的准，进行适当的奖励。
3．Let's
play!
全班学生两人一组，根据老师的指令做出相应的动作。如教师说“Hand
and
hair！”，一名学生须把手放在另一名学生的头发上。实行淘汰赛，看哪一组完成得又快又好，进行适当的奖励。
4．Learn
the
words
“left”
and
“right”．
教师举起自己的左手，向全班学生说“This
is
my
left
hand.Read
after
me，please.”。(板书left，并反复领读。)
用同样的方法教学新词“right”。
5．Let's
chant!
教师先教唱，然后引导学生通过多种方式进行反复演唱，如小组为单位演唱；男女生交替唱；单人领唱等形式。
当学生已经熟悉后，再用“ear”和“eye”替换并继续反复演唱。
Step
3　Class
closing
Homework：
1．熟读并牢记有关面部器官的单词。
2．给父母演唱歌曲“Show
me
your
left/right…”。
3．在身体部位图上加注面部器官的单词。
Unit
3　Feelings
and
Body
Lesson
15　Left
and
Right
nose，ear，mouth，hair，eye，face
left，right