第二章生物的主要类群综合练习（三）2021-2022学年华师大版科学七年级上
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．下列有关种子植物的说法正确的是
A．无花果看不到种子，所以它不属于种子植物
B．地球上一切种子植物的果实都长在地上的茎上
C．种子植物的繁殖只能靠种子来繁殖
D．银杏的“白果”是银杏的种子，银杏属于种子植物
2．我们吃的海蜇属于（
）
A．原生动物
B．腔肠动物
C．扁形动物
D．软体动物
3．下列动物中，体温恒定的动物是（
）
①鲸
②青蛙
③丹顶鹤
④鸭嘴兽
⑤大鲵
⑥扬子鳄
⑦鲫鱼
A．①③④
B．①③④⑥
C．⑤⑥⑦
D．①④
4．下列属于节肢动物特征的是（
）
A．身体细长，多寄生
B．体内有一条由脊椎骨组成的脊柱
C．圆柱状的身体由许多一样的体节联合而成
D．身体外部不同程度的分节，成对的附肢也分节
5．同一纲的生物，它们一定属于( )
A．同一属
B．同一门
C．同一种
D．同一科
6．草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于（
）
A．原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物
B．原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物
C．原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物
D．腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物
7．海金沙是一种观叶植物，它有羽状复叶、地下茎、不定根，叶片背面有孢子囊群，由此推测它属于（
）
A．种子植物
B．蕨类植物
C．苔藓植物
D．藻类植物
8．下列植物依次按藻类植物、蕨类植物、被子植物排列的是（
）
A．紫菜、豌豆、樟树
B．水藻、苔藓、水杉
C．海带、蕨、柑橘
D．水绵、凤尾蕨、红松
9．据报道，最近市区一些花店用黄莺来插花，经证实黄莺是有“植物杀手”之称的加拿大一枝黄花。专家提醒市民用后不要随地丢弃。否则，它会就地生根、开花、结果，成熟的种子可能随风飘散，对城市绿化造成极大破坏。这种植物属于
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物
10．下列属于单子叶植物的是
A．水稻、玉米、小麦
B．玉米、花生、大豆
C．玉米、水稻、大豆
D．小麦、水稻、花生
11．下列生物等级分类中，包含生物种类最多的是（
）
A．门
B．纲
C．种
D．科
12．鲸鱼、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于
（
）
A．鱼类、鱼类、鱼类、鱼类
B．哺乳类、鱼类、两栖类、爬行类
C．哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物
D．鱼类、鱼类、两栖类、软体动物
13．狐猴（如图）是马达加斯加岛上特有的一种小型灵长动物。它们瞪着无辜的大眼睛在梦工厂大片《马达加斯加》里卖力表演，给了全世界一个惊喜，它们体型差异很大，外形与鼠、猫、狐和猴都有相似之处。你认为狐猴属于
A．两栖类
B．鸟类
C．爬行类
D．哺乳类
14．生物总是从低等向高等进化的。下列植物中最高等的是
A．
B．
C．
D．
15．“双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开”，与诗中动物不相符的描述是( )
A．前肢为翼
B．骨骼轻便
C．体表覆羽
D．变温动物
二、简答题
16．如图是一幅不完整的检索表，用它对猫、鸡、蛇、鳄鱼和青蛙五种动物进行分类，则图中甲处的分类依据是___，乙处对应的动物是___．
17．“没有买卖，就没有杀戮”。由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。营养专家说“鱼翅”营养价值不及猪皮，其超标的汞更会危及食客的健康。
（1）鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官_____，鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。
（2）鲨鱼属于鱼类，下列动物中与其亲缘关系最近的是_____。
A．海马
B．海豚
C．海龟
D．海葵
18．小科在池塘边捡到一只受伤的龟鳖类动物，就把它带回家照顾。他想知道这动物的种类，于是向生物老师借了本图鉴，里面有如下图所示的检索表。请根据所提供资料，回答下面问题。
（1）按照这个检索表进行检索时，首先应该先观察这动物哪项特征？___；
A．是否有坚硬背甲
B．腹甲能否向上移动
C．眼后方纵带颜色
D．无论先观察哪个特征都可以
（2）强强发现该动物具有坚硬背甲，腹甲可向上和背甲闭合，则这动物应该属于__。
A．鳖
B．食蛇龟
C．巴西龟
D．柴棺龟
19．下表为四类植物的特征资料，表中“+”表示有，“—”表示没有。请回答：
根、茎、叶
花
果实
种子
A
+
—
—
+
B
+
—
—
—
C
—
—
—
—
D
+
+
+
+
（1）上表中属于被子植物的是
（填字母）；
（2）上表中根据植物的特征，植物由高等到低等排列的顺序是
（用字母排列）
三、探究题
20．细菌的营养生活必须从外界吸收有机物。空气中缺乏营养物质和足够的水分，但由于细菌身小体轻，能存在于灰尘颗粒中或短暂悬浮于空气中的液滴内，随空气的流动而传播，既能被送到5000米高的高空，也能被送到千里之外。下表为不同地区细菌的分布情况：
场所
空气中的细菌数（米－3）
畜舍
100万～200万个
宿舍
2000个
城市街道
5000个
市区公园
200个
市区公园上空
1～2个
北极（北纬80°）
0～1个
上述材料说明空气中细菌数目的多少与_______有关，同一地区近地面的空气中细菌的含量比高空_______。
21．为了探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，小思同学做了如下实验：①取甲、乙、丙三只洁净的烧瓶，分别加入适量凉水；②取适量洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米分成两等份，分别加入甲、乙两只烧瓶中；④向甲、丙两只烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三只烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2～3天。请回答下列问题：
（1）小思的实验中有________组对照实验，变量为酒曲的一组是________。
（2）三只烧瓶中最有可能生产出甜酒的是_________。
22．科学上，生物的分类有一个统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类。
（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是
。分类等级越低，所包括的生物共同点
。
（2）我们根据动物体内有无
，将动物分成脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物中，体温恒定、身体被毛的是
类。
（3）下列植物中，属于无根、茎、叶分化的藻类的有
；属于绿色开花植物的有
。（都填序号）
A
月季、B
海带、C
马尾松、D
紫菜、E
胎生狗脊、F
葫芦藓
（4）温度计是利用水银、酒精等液体的
原理制成的。
（5）人体和浩瀚的宇宙类似，都是有层次结构的。请选择“系统”或“组织”或“器官”等人体结构层次的名词,依次填入在下列方框内：
四、填空题
23．小明在公园里看到一棵高大的落叶乔木，乔木的主干挺拔，全树呈宝塔状。叶子扁平，略呈针状，羽状排列，种子倒卵形，无果皮包被。小明据此判断：该植物属于________植物，依据是________。
帮你了解：植物之最
最古老的树——银杏
最长寿的种子——古莲子
最粗的植物——百骑大粟树
树冠最大的树——榕树
最长的植物——白藤
最小的有花植物——无根萍
植物老寿星——龙血树
最高的植物——杏仁桉
最轻的树——轻木
最稀有的树——普陀鹅耳枥
最大的花——大王花
最孤单的植物——独叶草
24．生物的分类单位越大，他们之间的共同特征就越
（填“多”或“少”），生物分类的基本单位是
。
25．课堂上老师介绍了二歧分类检索表后，要求同学们回家也制作一张简易检索表，将：鳄鱼、蜗牛、白鳍豚、蚕蛾、草鱼进行分类，张莉同学制作的检索表如图所示，你能看得懂吗？请问R对应的动物是
，P对应的动物是
。
26．填写下面的表格，如填的是生物请从下面提供的几种里边任意选择：
（1）紫菜、海带、树蕨
（2）葫芦藓、银杏、荔枝
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．D
【分析】
种子植物是植物界最高等的类群，能产生种子并用种子繁殖；种子植物可分为裸子植物和被子植物；裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物的种子的外层有果皮包被。
【详解】
A果有果实，虽然看不到花，但它也属于种子植物，A错误。
B地球上种子植物的果实不一定都长在地上的茎上，如花生。B错误
C种子植物的繁殖不一定只能靠种子来繁殖，有些事物的根、茎、叶可以繁殖后代。C错误
D银杏的“白果”是银杏的种子，无果皮包被，裸子植物，属于种子植物；D正确。
【点睛】
解题的关键是掌握种子植物的特征。
2．B
【分析】
腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门．
【详解】
海蜇生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。属于腔肠动物。
故选B。
3．A
【解析】
【分析】
在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．
【详解】
鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，鸭嘴兽和鲸属于哺乳动物，丹顶鹤属于鸟类属于恒温动物；而大鲵、青蛙是两栖动物，鲫鱼是节鱼类，扬子鳄属于爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。
【点睛】
变温动物大都具有冬眠现象，为对外界低温环境的适应方式．恒温动物比变温动物更能适应复杂的环境．
4．D
【分析】
节肢动物的身体由许多体节构成，有外骨骼，足和触角，据此解答。
【详解】
节肢动物的身体由许多体节构成，有外骨骼，足和触角，包括昆虫纲，甲壳纲，多足纲和蛛形纲。因此，属于节肢动物特征的是身体外部不同程度的分节，成对的附肢也分节。故选D。
【点睛】
本题主要考查的是节肢动物的共同特征，属于记忆内容。
5．B
【解析】
生物的分类单位越大，生物的相似程度越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。因此，两个生物属于同一个纲，那么它们一定属于同一个界，也属于同一个门；但是不一定属于同一个目、科、属、种。
6．C
【分析】
腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。身体由许多彼此相似的环状体节组成的动物属于环节动物。原生动物的结构简单，身体微小，单细胞动物。棘皮动物门是动物界的一个门，其特点是辐射对称，具独特的水管系统。体中有与消化道分离的真体腔，体壁有来源于中胚层的内骨骼，幼体两侧对称，发育经过复杂的变态。口从胚孔的相对端发生，属后口动物，在无脊椎动物中进化地位很高。
【详解】
草履虫属于原生动物，结构简单，身体微小，单细胞动物。蚯蚓属于环节动物，身体由许多体节构成。海星属于棘皮动物，特点是辐射对称，具独特的水管系统；体中有与消化道分离的真体腔，体壁有来源于中胚层的内骨骼，幼体两侧对称，发育经过复杂的变态。口从胚孔的相对端发生，属后口动物，在无脊椎动物中进化地位很高。水母属于腔肠动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。故选C。
【点睛】
本题考查腔肠运物、环节动物，原生动物和棘皮动物的特征。
7．B
【分析】
蕨类植物有了根、茎、叶，不结种子，属于孢子植物，据此解答。
【详解】
蕨类植物有了根、茎、叶，地上是复叶，地下横卧的是茎，须状的是不定根，不结种子，属于孢子植物。结合题意可知，该植物有羽状复叶，地下茎，不定根，叶片背面有孢子囊群。由此推测该植物属于蕨类植物。该类植物依靠孢子进行繁殖。
故选B。
【点睛】
关键点：蕨类植物有了根、茎、叶，不结种子，属于孢子植物。
8．C
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
【详解】
A、紫菜属于藻类植物，豌豆、樟树都属于被子植物；不合题意；
B、水藻属于藻类植物，苔藓属于苔藓植物，水杉属于裸子植物，不合题意；
C、海带属于藻类植物，蕨属于蕨类植物，柑橘属于被子植物；符合题意；
D、水绵属于藻类植物，凤尾蕨属于蕨类植物，红松属于裸子植物，不合题意；
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握各种植物的主要特征。
9．D
【分析】
生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生形态、结构和生活习性的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
【详解】
藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因为该植物生根、开花、结果，成熟的种子可能随风飘散，故属于被子植物。D正确。
【点睛】
本题主要考查的是被子植物的主要特征及经济意义，植物分类的知识是重点内容，在考试中经常出现，要好好掌握。
10．A
【解析】
【分析】
单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉。据此解答。
【详解】
大豆、花生、菜豆的种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；而水稻、玉米、小麦的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此都属于单子叶植物。可见A符合题意。
故选A。
11．A
【解析】
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，包含的生物种类最多。最基本的分类单位是种。据此解答。
【详解】
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，包含的生物种类最多。最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
四个选项中门、纲、科、种中，门是这里最大的单位，因此包含的生物种类最多。
故选A。
12．C
【分析】
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地环境中的蜗牛，生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、牡蛎等。
【详解】
鲸鱼属于哺乳动物，哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。鲫鱼属于鱼类，生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。娃娃鱼属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。墨鱼属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳。故选C。
【点睛】
解题的关键是理解哺乳动物，鱼类，两栖类动物和软体动物的特征。
13．D
【分析】
哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】
狐猴的体表被毛，用肺呼吸，大脑发达，体腔内有膈，体温恒定，具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征。
14．D
【分析】
地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。纵观生物进化的历史，其总体趋势为：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
【详解】
如图生命树：
植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高等。A海带属于藻类植物，B葫芦藓属于苔藓植物，C蕨属于蕨类植物，D向日葵属于被子植物，因此这几种植物中最低等的是A海带。A符合题意。
【点睛】
只要熟练掌握了植物的进化历程，即可轻松解答。
15．D
【分析】
鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
【详解】
A、燕子属于鸟类，前肢变成翼，A正确；
B、燕子的骨骼轻，可减轻飞行时的体重，B正确；
C、燕子身体被覆羽毛，C正确；
D、燕子的体温恒定，属于恒温动物，D错误。
【点睛】
知道鸟类适于飞行的特点是解题的关键。
16．卵生；
鸡
【解析】
【分析】
猫属于哺乳动物，具有体温恒定、胎生、哺乳的特征；鸡属于鸟类，具有体温恒定和卵生等特征；鳄鱼属于爬行类动物，体温不恒定，用肺呼吸，卵生等特点；青蛙属于两栖动物，变态发育、体外受精、体温不恒定，这些动物都属于脊椎动物。
【详解】
猫属于哺乳动物、鸡属于鸟类、蛇、鳄鱼属于爬行动物，青蛙属于两栖类动物，都属于脊椎动物，而哺乳动物的生殖方式是胎生，鸡、蛇、鳄鱼和青蛙的生殖方式是卵生，所以甲表示卵生。鸡、蛇、鳄鱼和青蛙都是卵生的动物，鸡属于鸟类，心脏四腔，两条循环路线，体温恒定，乙处是鸡；蛇、鳄鱼和青蛙体温都不恒定，变温动物。
【点睛】
解题的关键是理解动物的分类。
17．鳍
A
【解析】
【分析】
鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
【详解】
（1）鲨鱼翅在民间通常以“鱼翅”简称，鱼翅是鲨鱼鳍中的细丝状软骨。鱼翅由鲨鱼的胸、腹、尾等处的鳍翅切成丝干制而成，所以鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官鳍。
（2）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。鲨鱼属于鱼类，与其亲缘关系最近的是海马，它们同属鱼纲；海豚属于哺乳类，海龟属于爬行类，海葵是腔肠动物。故选A。
【点睛】
熟记鱼类的结构功能以及对水中生活的适应特点即可。
18．A
B
【解析】
【分析】
自然界中的植物多种多样，为了弄清它们之间的亲缘关系，我们要对其进行分类，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】
（1）没有坚硬的背甲→鳖有坚硬的背甲：腹甲可向上和背甲闭合→食蛇龟腹甲不能动：眼后方有红色纵带→巴西龟腹甲不能动：眼后方有黄色纵带→柴棺龟。因此，按照这个检索表进行检索时，应该先观察这动物的特征是是否有坚硬背甲。故选A。
（2）对于一种龟鳖进行分类时，必须要掌握物种生命现象的多方面依据，加以综合研究。根据龟鳖检索表可以判断：没有坚硬的背甲→鳖；有坚硬的背甲：腹甲可向上和背甲闭合→食蛇龟；腹甲不能动：眼后方有红色纵带→巴西龟；腹甲不能动：眼后方有黄色纵带→柴棺龟。因此，强强发现该动物具有坚硬背甲，腹甲可向上和背甲闭合，则这动物应该属于食蛇龟。故选B。
【点睛】
此题考查动物的分类。
19．（1）D
（2）DBAC
【分析】
自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
【详解】
（1）C是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；B是蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，无花、果实和种子；A是裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；D是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。综上分析可知，上表中属于被子植物的是D。
（2）通过（1）小题的分析可知，上表中根据植物的特征，植物由高等到低等排列的顺序是DBAC。
【点睛】
本题考查的是各类植物的特征，解答此题的关键是熟练掌握藻类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征。
20．所处环境
多
【分析】
细菌个体小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。
【详解】
表中数据畜舍：100万～200万个/m?、宿舍
2000个/m?、城市街道5000个/m?、市区公园200个/m?、市区公园上空1～2个/m?、北极（北纬80°）0～1个/m?从环境条件看，细菌越多，环境污染越严重，所以可以得出空气中细菌数的多少与环境污染程度有关。再比较城市工业和城市公园上空的细菌含量，可以得出：同一地区近地面的空气中细菌数比高空多。
21．（1）两
甲和乙
（2）甲
【分析】
对照试验只能有一个变量。酵母菌在无氧的条件下分解糖类产生酒精。
【详解】
为了探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，小思同学做了如下实验：①取甲、乙、丙三只洁净的烧瓶，分别加入适量凉水；②取适量洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米分成两等份，分别加入甲、乙两只烧瓶中；④向甲、丙两只烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三只烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2～3天。由题干叙述可知，（1）甲乙对照，变量是酒曲，甲丙对照，变量是有机物，
乙丙由于存在酒曲和有机物两个变量，不能形成对照。
（2）三只烧瓶中只有甲烧瓶内有酒曲、有有机物，满足酵母菌发酵的条件，所以最有可能生产出甜酒的是甲。
22．（1）种。越多。
（2）脊椎骨，哺乳类。
（3）BD；A；
（4）热胀冷缩
（5）组织；器官；系统
【分析】
生物分类是研究生物的一种基本方法．生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【详解】
（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种．所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，共同点越多，表明它们的亲缘关系越近，物种数量越少。
（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫等．脊椎动物中，体温恒定、身体被毛的是哺乳类。
（3）被子植物又叫绿色开花植物，如A月季等．而B海带和D紫菜是藻类，无根、茎、叶分化，C马尾松是裸子植物；E胎生狗脊是蕨类，F葫芦藓是苔藓植物。
（4）温度计是利用水银、酒精等液体的热胀冷缩原理制成的。
（5）细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【点睛】
关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。解答时可以从分类单位以及分类等级方面来切入。
23．裸子
种子外无果皮包被
【解析】
【分析】
裸子植物的特征：种子裸露，无果皮包被，叶呈针状或鳞片状；有发达的根系，树干高大；有根茎叶的分化，无真正的花，无果实，有种子。常见的有：松、柏、水杉、银杏、苏铁。
【详解】
裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片盖起来，因此裸子植物只有种子无果实。根据题意可知，该植物种子外无果皮包被，所以属于裸子植物。
24．少、种
【解析】
【分析】
自然界中的生物多种多样，我们需要对生物进行分类，它是研究生物的一种基本方法。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，思考答题。
【详解】
生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．最大的单位是界，种是最基本的单位．分类单位越小，包含的生物物种越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，包含的生物物种越多，生物的亲缘关系越远，共同特征越少。因此，生物的分类单位越大，他们之间的共同特征就越少，生物分类的基本单位是种。
【点睛】
解答此题的关键是明确生物的分类特征。
25．蚕蛾
白鳍豚
【分析】
将特征不同的一群植物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置（距左边的距离）应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。
【详解】
鳄鱼属于爬行动物，蜗牛属于软体动物，白鳍豚属于哺乳动物，蚕蛾属于节肢动物，草鱼属于鱼类，2a身体分节，有外骨骼，是节肢动物的特征，
R对应的动物是蚕蛾；3b胎生、体温恒定是哺乳动物的特征，如白鳍豚，
P对应的动物是白鳍豚。
【点睛】
解答此题的关键是明确动物的特征。
26．树蕨
葫芦藓、藻类
银杏
被子植物
【分析】
对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。
【详解】
根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。海带、紫菜、葫芦藓、树蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，银杏、荔枝等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。所以1为树蕨、2为葫芦藓、3为藻类植物、4为银杏、5为被子植物。
(
2
)
(
1
)第二章生物的主要类群综合练习（二）2021-2022学年华师大版科学七年级上
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．下列可作为监测大气污染的指示植物是（ ）
A．榕树
B．苏铁
C．肾蕨
D．葫芦藓
2．河蚌虽然身体柔软，但它的外面有贝壳保护，因此它属于（
）
A．节肢动物
B．软体动物
C．扁形动物
D．鱼类
3．下图的阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（
）
A．都无种子
B．都有茎、叶
C．都有根
D．种子外都无果皮包被
4．被子植物比裸子植物高等，主要表现在
A．有根、茎、叶的分化
B．体内有输导组织
C．能产生种子
D．种子外有果皮包被
5．有明显的根、茎、叶，但不产生种子，用孢子繁殖的植物是
A．苔藓植物
B．被子植物
C．蕨类植物
D．裸子植物
6．近年来，“加拿大一枝黄花”在浙江迅速蔓延，对我市的生态环境造成了巨大影响。关于这一现象叙述错误的是
（
）
A．破坏了本地的生态平衡
B．危害本地生物多样性
C．这是外来物种入侵现象
D．引入新生物资源，可大力推广
7．古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类。下列是他分类的部分动物类型及其主要特征，其中相当于现代动物分类中爬行类的是
（
）
选项
类型
主要特征
A
胎生四肢动物
有毛
B
卵生四肢动物
皮上有鳞
C
卵生二肢动物
有羽毛，能飞
D
卵生无肢动物
有鳞，水栖，用鳃呼吸
A．A
B．B
C．C
D．D
8．在热带雨林中，生活着一种小动物，它体表长有皮毛，前肢和身体间有薄膜相连。会在空中滑翔，体温恒定。胎生、用母乳哺育长大，从上述资料分析，这种小动物属于（
）
A．鸟类
B．哺乳类
C．爬行类
D．两栖类
9．据报道，最近市区一些花店用黄莺来插花，经证实黄莺是有“植物杀手”之称的加拿大一枝黄花。专家提醒市民用后不要随地丢弃。否则，它会就地生根、开花、结果，成熟的种子可能随风飘散，对城市绿化造成极大破坏。这种植物属于
A．藻类植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物
10．下列对草履虫和衣藻的有关叙述正确的是(
)
A．细胞中都有细胞壁
B．细胞中都有叶绿体
C．都能独立完成生殖
D．都是多细胞生物
11．大熊猫是中国的国宝，一向以黑白两色示人，但也有罕见的例外。由于某种基因突变，有些大熊猫会呈现棕色或褐色，如同穿上了一件特别的外衣。熊猫“七仔”（如图所示）是世界上有准确科学记载以来发现的第五只棕色大熊猫。“七仔”的皮肤是棕褐色的，这个古怪的小家伙是存活于中国偏远山区秦岭山脉的稀有动物。下列关于“七仔”的说法不正确的是
A．“七仔”具有体温恒定，胎生、哺乳的特征
B．“七仔”的体细胞内没有液泡和叶绿体
C．“七仔”的血液属于结缔组织
D．“七仔”的结构层次为细胞→组织→器官→动物体
二、简答题
12．如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，下列相关分析中，错误的是
A．以上动物中体温恒定的是A和C
B．C在生殖和发育的特点的胎生哺乳
C．A体内有发达的气囊，能辅助呼吸
D．A、B、C、D的共同特点是体内有脊柱
13．如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，要保护动物，而保护动物多样性的主要措施是____________。请列举两项关于鸟的形态结构适于飞行的特点。
①__________________________________，
②__________________________________。
14．某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。③____________④____________⑥____________。
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用___________繁殖后代。
（3）观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是_________。
A．都无种子
B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶
D．种子外都无果皮包被
（4）植物的分类的重要依据是_________。
A．花、果实和种子
B．根、茎和叶
C．根、花和种子
D．茎、叶和种子
15．嗨，大家好！我是开春第一水果——樱桃，五一节前后余姚人喜欢去梁弄采摘樱桃。
(1)樱桃果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的___(选填“叶绿体”“液泡”或“细胞质”)中。
(2)种植樱桃的果农知道当有白头翁(一种鸟)吃樱桃时樱桃就熟了可放心采摘；咬开一颗樱桃果皮，可以看到一颗种子，说明樱桃是____(选填“被子”“裸子”或“孢子”)植物家族中的一员，从它的叶子你可以判断樱桃是属于____子叶植物。
(3)白头翁的前肢变成____，适应空中飞行。白头翁用____呼吸。
(4)樱桃长得特别快，樱桃由小长大的原因主要是细胞的____。
三、探究题
16．探究“食物上滋生微生物的条件”实验
（1）
将三只培养皿分别标A、B、C
（2）
将两片等大的干面包片分别放在A、B培养皿内；
（3）
在B培养皿内的干面包片上滴几滴蒸馏水，培养皿C中只加入蒸馏水；
（4）
在盖子盖上前，静置20分钟；
（5）将培养皿放于实验桌上，一星期后用放大镜观察。
分析：在实验过程中，对培养皿A和培养皿B的处理上有一处不同的，它是________________；培养皿B和培养皿C之间也有一处是不同的，它是________________。通过比较________培养皿。
（6）可知食物上滋生微生物的条件与水分有关。通过比较B、C培养皿，可知________________。根据微生物滋生所需的条件，你认为我们可采取________、________、________、________来保存食物。
17．小安找到了6只昆虫，他根据昆虫的外形做了检索表。
（1）在图中，乙昆虫属于上表中6只昆虫之一，请查出乙昆虫的名字：________。
（2）在如图的甲、丁中，哪只昆虫不是小安找到的？________
（3）小安的检索表能不能查出所有昆虫的名字？________。理由是________。
18．通过科学探究已知，蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，因此，在科学探究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么给对照组设置的条件就应是（
）
A．干燥
B．潮湿
C．黑暗
D．明亮
四、填空题
19．自然环境中的物体可分为有生命的________和没有生命的________。________对刺激有反应，________对刺激没有反应。
20．种子植物包括
植物和
植物，前者的主要特征是
不裸露，有
包被着；后者的主要特征是
十分发达，种子
。
是植物界种类最多，分布最广的植物。
21．昆虫的身体可以分为
、
、
三部分，有
对足，两对翅。
22．科学上，生物的分类有一个统一的规定，即用7个等级将生物逐级分类。
（1）从生物分类的等级看，分类的基本单位是
。分类等级越低，所包括的生物共同点
。
（2）我们根据动物体内有无脊椎骨，将动物分成脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物中，
类动物最早成为真正的陆生脊椎动物。
（3）下列植物中，属于绿色开花植物的有
。（填序号）
A
青菜
B
海带
C
马尾松
D
睡莲
E
胎生狗脊
F
葫芦藓
23．人的呼吸入口——鼻孔在人的头部。生活在陆地上的其他动物的呼吸入口是不是一定在头部呢？某同学对蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位进行了研究。
提出问题：蝗虫的呼吸入口在身体的哪一部位？
建立假设：蝗虫的呼吸入口在腹部。
实验方案：把蝗虫的腹部浸入水中，10分钟后取出。
请回答下列问题：
（1）如果假设得以证实，则在实验中会收集到的证据是
。
（2）该同学同时观察了另一只没有浸入水中的蝗虫，其目的是
。
（3）为了实验结果更准确，该同学准备了多只蝗虫进行重复实验，这样做的作用是
。
24．如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
（1）蛇属于五类脊椎动物中的________类动物。
（2）图中C类动物是以__________（填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”）为分类依据进行归类。
（3）对生物进行分类的主要目的包括_________。（填字母）
①了解生物的多样性
②了解生物之间的亲缘关系
③了解生物之间的进化关系
④了解生物中有害和有益物种
A．①②③④
B．①②③
C．②④
D．①④
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．D
【解析】
【分析】
苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物．
【详解】
A、榕树是被子植物，不能作为监测大气污染的指示植物，A错误；
B、苏铁是裸子植物，不能作为监测大气污染的指示植物，B错误；
C、肾蕨是蕨类植物，不能作为监测大气污染的指示植物，C错误；
D、葫芦藓属于苔藓植物，能作为监测大气污染的指示植物，D正确；
【点睛】
关键是掌握苔藓植物的意义，结合题意，即可做出正确的选择．
2．B
【分析】
软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【详解】
河蚌身体柔软，体外外套膜，具有坚硬的贝壳，因此它属于软体动物。
故选B。
【点睛】
掌握软体动物的特征是关键。
3．B
【分析】
根据生殖方式的不同，植物可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，如藻类植物、苔藓植物、蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，如裸子植物和被子植物，两者主要区别是种子有无果皮包被．
【详解】
A、小麦属于被子植物，水杉属于裸子植物，两者都有种子。错误；
B、蕨、小麦、苔藓和水杉都茎叶。正确；
C、苔藓没有真正的根。错误；
D、小麦种子外有果皮包被，错误；
【点睛】
回答此题的关键是明确各植物类群的特征．
4．D
【分析】
被子植物比裸子植物更适应陆地生活，分布更广泛，更高等、种类更多，分析解答．
【详解】
裸子植物有种子，适于在干旱的陆地上生活，无花，种子外面无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中；其次有些果实的表面有翅或毛，适于随风传播；有些果实颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物来吃，利于播种。因此被子植物是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广。可见D正确。
【点睛】
：掌握被子植物的主要特征，了解果实对于被子植物的意义，结合题意，即可正确答题．
5．C
【分析】
蕨类植物有根茎叶的分化，且出现了输导组织和机械组织，用孢子来繁殖后代。
【详解】
A、苔藓植物有茎和叶的分化，没有真正的根，用孢子来繁殖后代，不符合题意；
B、被子植物的根茎叶发达，用种子来繁殖后代，不符合题意；
C、蕨类植物有根茎叶的分化，且出现了输导组织和机械组织，用孢子来繁殖后代，符合题意；
D、裸子植物的根茎叶发达，用种子来繁殖后代，不符合题意。
故选C。
6．D
【分析】
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态，并对本地生态系统造成一定危害的现象。
【详解】
“加拿大一枝黄花”是外来物种，它在浙江迅速蔓延属于外来物种入侵现象。由于它适应本地的气候条件，又缺少天敌，迅速繁殖，争夺其他生物的生存空间、阳光、水分、空气、养料等，危害本地生物多样性，破坏生态平衡，ABC正确；在引入新生物资源时，可能会危害本地生物多样性，破坏生态平衡，因此，一定要慎重，先考察、论证后再引入，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物入侵的危害预防。
7．B
【分析】
爬行动物：体表有鳞片或壳、卵生、体温不恒定等。鸟类：多数营飞行生活，被覆羽毛，前肢变成翼，胸肌发达，牵动两翼的动力强，有气囊，辅助肺完成双重呼吸，体温恒定，卵生。鱼类：体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，用鳃呼吸，用鳍游泳。哺乳动物：体表被毛，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸，体内有膈。
【详解】
胎生四肢动物，有毛，这是哺乳动物，A错误；卵生四肢动物，皮上有鳞，相当于现代动物类中爬行类的特点，B正确；卵生二肢动物，有羽毛，能飞，相当于鸟类，C错误；卵生无肢动物，有鳞，水栖，用鳃呼吸，相当于鱼类，D错误，所以答案选择B。
【点睛】
解答此题的关键就是熟悉掌握各类动物的主要特征。
8．B
【分析】
哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
【详解】
题干中的小动物，体表长有皮毛，体温恒定，胎生，用母乳哺育长大，虽然这种小动物会在空中滑翔，但不是卵生，因此这种小动物属于哺乳动物而不是鸟类。
故选B。
9．D
【分析】
生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生形态、结构和生活习性的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。
【详解】
藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。因为该植物生根、开花、结果，成熟的种子可能随风飘散，故属于被子植物。D正确。
【点睛】
本题主要考查的是被子植物的主要特征及经济意义，植物分类的知识是重点内容，在考试中经常出现，要好好掌握。
10．C
【分析】
单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
【详解】
草履虫属于单细胞原生生物，有细胞膜、细胞质、细胞核；无液泡、细胞壁；叶绿体，不能进行光合作用。衣藻属于单细胞藻类，属于绿色植物，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；能进行光合作用；草履虫和衣藻都是单细胞生物，他们都能独立的完成生殖和繁衍。故选C。
【点睛】
此题考查的是单细胞生物的结构和生活，理解掌握单细胞生物的结构特点是解答的关键。
11．D
【分析】
哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。动物细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成。动物的基本组织有上皮组织，结缔组织，肌肉组织和神经组织。动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】
熊猫“七仔”属于哺乳动物，胎生和哺乳，大大提高后代的成活率，体温恒定，扩大活动和分布的范围，故A正确；“七仔”的体细胞属于动物，由细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞内没有液泡和叶绿体，细胞壁，故B正确；“七仔”的血液属于结缔组织，具有营养作用，故C正确；“七仔”的结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，故D错误。故选D。
【点睛】
解题的关键是理解哺乳动物的特征，动物细胞的结构和功能，动物体的结构层次，动物的基本组织和功能。
12．D
【详解】
试题分析：从图中可以看出：A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C大熊猫属于哺乳动物，D蝗虫属于节肢动物。
A、A家鸽和C大熊猫在都是恒温动物，故A正确，不符合题意。
B、按照生殖方式，动物可以分为卵生和胎生．C大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有。故B正确，不符合题意。
C、A家鸽属于鸟类，用肺呼吸，体内有发达的气囊，能辅助肺完成双重呼吸。故C正确，不符合题意。
D、根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。A家鸽属于鸟类，B青蛙属于两栖动物，C熊猫属于哺乳动物都属于脊椎动物体内有脊柱；D蝗虫属于节肢动物属于无脊椎动物体内没有脊柱。故D错误，符合题意。
故选D。
【考点定位】本题考查了四种动物的形态结构，生活习性，难度中等，属于了解层次。
13．保护动物的栖息地(或建立自然保护区)；
.鸟的身体呈流线型；
有双翼、发达的胸肌、骨骼轻巧
【解析】
保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。结合分析图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举可知，保护动物的栖息地或建立自然保护区是保护动物多样性的主要措施。鸟的身体呈流线型、有双翼、发达的胸肌、骨骼轻等都是鸟类适于飞行的特点。
14．（1）③
肾蕨
④
油松
⑥
向日葵
（2）
孢子
（3）B
（4）A
【分析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；
蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】
（1）水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；肾藉属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；油松属于裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；向日葵和玉米属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，分为单子叶植物和双子叶植物，这样向日葵属于双子叶植物，玉米属于单子叶植物。按下分类表解逐一分类，表中③肾蕨、④油松、⑥向日葵。
（2）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。因此，水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用孢子繁殖后代。
（3）衣藻属于藻类植物，无根、茎和叶的分化，有叶绿体，能够进行光合作用。苔藓植物有茎和叶的分化，无根，有叶绿体，能够进行光合作用。水杉属于祼子植物，产生种子繁殖后代，种子外面没有果皮包被，有叶绿体，能够进行光合作用。小麦属于被子植物，产生种子，种子外面有果皮包被，形成果实，有叶绿体，能够进行光合作用。综上分析，观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是都能进行光合作用。故选B。
（4）生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定。故选A。
【点睛】
解题的关键是理解植物的分类，藻类植物，苔藓植物，蕨类植物和种子植物的形态结构特点。
15．液泡
被子
双
翼
肺
分裂和生长
【分析】
（1）植物细胞的液泡中有细胞液，含有各种有味道的物质及营养物质；
（2）根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类；
（3）生物之所以由小长大也是细胞的分裂和生长的结果。
【详解】
（1）植物细胞的液泡中有细胞液，含有各种有味道的物质及营养物质，所以果实中酸甜浓郁的汁液，储存在细胞结构的液泡中。
（2）被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。咬开一颗樱桃果皮，可以看到一颗种子，说明樱桃有果皮，因此，属于被子植物；樱桃的子叶有2片，属于双子叶植物。
（3）白头翁属于鸟类，前肢变成翼，体内有许多气囊，辅助肺完成双重呼吸，但气体交换的场所是肺。
（4）生物之所以由小长大也是细胞的分裂和生长的结果。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，其结果是使细胞数目增多；新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，其结果是使细胞的体积增大。
【点睛】
此题的综合性比较强，要求我们要基础知识掌握扎实，结合题意，才能正确解答。
16．（5）有无水分
有无面包
A、B
微生物生长需要营养
（6）冷藏法
干藏法
加热法
真空保存法
【分析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
（3）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．
【详解】
（5）“在探究微生物生长与水分的关系的实验中”唯一不同的变量是水分，其它条件都相同，因此“在实验过程中，对培养皿A与B的处理上有一处是不同的”，它是B有水分、A没有水分．在B培养皿内的干面包片上滴几滴蒸馏水，培养皿C中只加入蒸馏水；培养皿B和培养皿C之间也有一处是不同的有无面包。
（6）实验中，B培养皿中放加水湿润的面包，B中有水，实验发现发现B培养皿的微生物最多，由此可知：微生物的生长需要营养。食物变质的原因是微生物的大量生长和繁殖，因此保存食品的原理是杀死或抑制微生物的生长和繁殖，如：①去掉食物中的水分，干燥保存，以抑制其生长繁殖，②低温环境保存，可以抑制其生长繁殖，③真空保存④食物经过加热，然后密封保存，可以高温杀死其中的微生物等。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握探究实验的内容，了解微生物生活需要的条件，结合题意，灵活答题。
17．蜉蝣
丁
不能
该检索表只是小安根据6只昆虫的外形制定的
【分析】
本题主要考查昆虫分类，制作昆虫分类检索表知识点。
【详解】
（1）从图片中可以明显发现乙昆虫尾分叉，而且是分两叉的，翅也很明显，因此乙昆虫属于蜉蝣。
（2）在图片里的甲、丁中，甲虫和丁虫尾都不分叉，尾不分叉的有一对翅和两对翅的动物，丁虫没有翅，所以丁虫并不是小安找到的。
（3）直到21世纪初，人类已知的昆虫有100余万种，还有许多种类没有发现，因此小安的检索表不能查出所有昆虫的名字，并且该检索表只是小安根据6只昆虫的外形制定的。
【点睛】
掌握生物的分类方法和分类单位是解题关键。
18．A
【分析】
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组。
【详解】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”，那么实验设置的条件应是控制潮湿程度不同，即试验变量是湿度，设计的对照试验应该是：潮湿、干燥不同，其它的都应该相同。由此可知A符合题意。
19．生物
非生物
生物
非生物
【分析】
此题考查的知识点是生物的特征。解答时可以从生物的特征方面来切入。
【详解】
生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。自然环境中的物体可分为有生命的生物和没有生命的非生物。生物对刺激有反应，非生物对刺激没有反应。
故答案为生物；非生物；生物；非生物
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
20．被子
裸子
种子
果皮
根系
裸露
被子
【分析】
种子植物根据种子外面有无果皮包被着可分为裸子植物和被子植物，油松、侧柏、苏铁，它们的种子是裸露着的，这样的植物称为裸子植物，种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。裸子植物的根系发达，输导组织发达，能深入到土壤的深处吸收运输水分和无机盐，因此能生活在干旱而贫瘠的陆地上。
【详解】
种子植物根据种子外面有无果皮包被着可分为裸子植物和被子植物；被子植物的种子外面有果皮包裹，所以不裸露；裸子植物的种子无果皮包被，种子裸露；裸子植物的根系发达，输导组织发达，能深入到土壤的深处吸收运输水分和无机盐，因此能生活在干旱而贫瘠的陆地上；被子植物是植物界中最高等的植物，种类最多，分布最广泛。
【点睛】
解决此题最关键就是要掌握植物的分类和种子植物的特征。
21．头、胸、腹；三
【解析】
【分析】
节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
【详解】
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分；足和触角均分节，使得它们的运动更加灵活，活动范围更加扩大，昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应陆地生活的主要原因，有三对足并和翅都着生在胸部。
【点睛】
解题的关键是知道昆虫的主要特征，即身体分节并分部、一般有三对足和两对翅等。
22．（1）种、越多；（2）爬行；（3）A、D
【分析】
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【详解】
（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位，一个生物就是一个物种。所处的共同分类单位越小，它们的相似程度越大，共同点越多，表明它们的亲缘关系越近，物种数量越少。
（2）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类；无脊椎动物的体内没有脊柱，如蚯蚓、昆虫等。脊椎动物中，爬行类的生殖和发育摆脱了水的限制，最早成为真正的陆生脊椎动物。
（3）被子植物又叫绿色开花植物，如A青菜、D睡莲等。而B海带是藻类，C马尾松是裸子植物；E胎生狗脊是蕨类，F葫芦藓是苔藓植物。
【点睛】
关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。
23．（1）蝗虫还活着；（2）对照；
（3）多次实验，减小实验误差
【分析】
科学探究的一般步骤是提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析数据、得出结论和表达交流等六个步骤。
【详解】
（1）蝗虫的呼吸入口在它的腹部，如果将蝗虫的腹部浸入水中，因此无法完成呼吸，窒息死亡。
（2）在探究实验中，设置对照组，一只腹部浸入水中，另一只没有浸入水中，其作用是对照。
（3）在探究实验中，要选择多个样本，重复实验，其目的是避免偶然性，减少实验的误差。
【点睛】
正确理解科学探究的一般步骤和注意事项的解答本题的关键。
24．（1）爬行
、（2）胎生、哺乳
（3）B
【分析】
蛇，卵生，体表有鳞片，心脏有三个腔，心室内有不完全的隔膜，在陆地上爬行，属于爬行动物；牛羊属于哺乳动物，胎生哺乳是其特有的生殖发育特点，草鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺，兼用皮肤呼吸。
【详解】
（1）蛇的体内有脊柱，属于脊椎动物，在陆地上生活，卵生，体温不恒定，心脏两心房一心室，且心室内有不完全的膈膜，属于爬行动物。
（2）如图可知，C类包括奶牛羊，都属于哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸；可见C类动物的分类依据是胎生、哺乳。
（3）生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，并以此为基础建立多层次的、能反映生物界亲缘关系和进化发展的“自然分类系统”。这样就有利于人们认识生物，了解各个生物类群之间的亲缘关系，从而掌握生物的生存和发展规律，为更广泛、更有效地保护和利用自然界丰富的生物资源提供方便，故选B。
【点睛】
解答此题的关键是了解动物的分类知识，可结合不同类群的动物的主要特征来分析。
(
2
)
(
1
)第二章生物的主要类群综合练习（一）2021-2022学年华师大版科学七年级上
姓名：___________班级：___________
一、选择题
1．每个细胞中有一个杯形的叶绿体的单细胞绿藻是（
）
A．石莼
B．衣藻
C．石花菜
D．紫菜
2．下列生物中，均属于水生生物的是（
）
A．青蛙、鸭子
B．睡莲、蛇
C．绿藻、虾
D．蜻蜓、鲨鱼
3．如图所示是西安世界园艺博览会展示的“秦岭四宝”——朱鹮、羚牛、大熊猫、金丝猴，其中属于鸟类的是
A．A
B．B
C．C
D．D
4．蜗牛四处爬行的主要目的是（
）
A．寻找食物
B．逃避天敌
C．繁殖后代
D．锻炼身体
5．人们常在阴湿的地面发现许多矮小的植物，这类植物有茎、叶，但茎、叶内无输导组织，根很简单，称为假根。这类植物对二氧化硫等有毒气体敏感，因此，常把它当做监测空气污染程度的指示植物，这类植物是指
A．藻类植物
B．苔藓类植物
C．蕨类植物
D．裸子植物
6．森林公园生物资源十分丰富，即使进入寒冬季节，依旧景色宜人。某学生参加“感受自然”活动时，记录了若干观察笔记，其中正确的是（
）
A．脊椎动物随处可见，如溪水中的小鱼，天空中的小鸟等
B．无种子植物可轻易找到，如：蕨、苔藓、杉柏等
C．溪边是茂密的松林，果实早已成熟
D．松林中，时常会有不知名的蛇类在活动
7．下表简明记录了部分植物类群的主要特征，其中正确的是
特征类群
根
茎
叶
花
果实
种子
A
藻类植物
√
×
√
×
×
×
B
蕨类植物
√
√
√
×
×
√
C
裸子植物
√
√
√
×
√
√
D
被子植物
√
√
√
√
√
√
A．A
B．B
C．C
D．D
8．乐清育英学校校园内的所有生物构成（
）
A．种群
B．群落
C．生态系统
D．生物圈
9．蜻蜓适于飞行的最关键原因是（
）
A．身体分为头、胸、腹三部分
B．身体表面有坚韧的外骨骼，有保护和支持内部器官的作用
C．有两对翅，胸部有发达的肌肉附着在外骨骼上
D．头部视觉器官非常发达
10．有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种。
红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名。从植物分类上看，红豆杉属于(
)
A．被子植物
B．裸子植物
C．蕨类植物
D．苔藓植物
11．下列动物中属于脊椎动物的一组是（
）
①鲸
②蜗牛
③蚕
④袋鼠
⑤蝗虫
⑥娃娃鱼
⑦鸵鸟
A．①③④
B．②③⑤
C．①④⑥⑦
D．①②③⑥⑦
12．不能产生种子的植物有(
)
①被子植物；
②裸子植物；
③蕨类植物；
④苔藓植物；
⑤藻类植物。
A．③④⑤
B．②③④
C．①②③
D．④⑤①
13．下列自然保护区中有我国特级保护动物——大熊猫的是(
)
A．吉林省长白山自然保护区
B．四川省卧龙自然保护区
C．贵州省梵净山自然保护区
D．广东省鼎湖山自然保护区
14．近期一则吃穿山甲的网帖引发广泛社会关注。穿山甲是一种濒危野生动物，形态狭长，全身有鳞甲，四肢粗短，挖穴而居，昼伏夜出，每年1胎、偶尔产2胎。下列特征能判断穿山甲为哺乳动物的是()
A．全身有鳞甲
B．具有四肢
C．挖穴而居
D．胎生
15．小蕊在野外捡到四株植物E、F、M和N，并设计了如图所示的二歧式检索表来分辨这些植物。这些植物中有一株是西红柿。它是哪一株？
A．E
B．F
C．M
D．N
二、简答题
16．选择合适的植物特征，将其选项填入表中相应的空格内。
植物类群
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
被子植物
特征
_____
_____
_____
_____
_____
A．根、茎、叶发达，有种子，但种子没有果皮包被
B．茎和叶柔软矮小，没有根，不开花，用孢子进行繁殖
C．单细胞或多细胞，没有根、茎、叶
D．有根、茎和叶，但没有种子，用孢子进行繁殖
E．根、茎、叶发达，有种子，种子有果皮包被
17．我校科学兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图)，请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。
（1）写出A～F中C、F所代表的生物名称：C
；F
。
（2）在这些生物中，无根、具有茎和叶的植物是
。(填字母代号)
（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门。请说出这两组
生物之间，哪组的共同特征多？
。
18．如图分别是青蛙、家蚕、蝗虫和家兔，请根据所学知识回答问题：
(1)四种动物中属于最高等的脊椎动物的是____。
(2)青蛙的幼体(蝌蚪)用____呼吸，在水中生活，而青蛙主要用____呼吸，能够在陆地生活，这是两栖类动物的典型特征。
(3)家蚕和蝗虫都具有外骨骼和身体分节等特征，属于节肢动物中的____类。
19．在常见的植物中，老师例举了五种植物（1）银杏
（2）蕨
（3）紫菜
（4）玉兰（5）苔藓，
请你帮帮小白同学将这五种植物进行分类，填入下表：（填序号）
种类
被子植物
裸子植物
蕨类
苔藓类
藻类
_
_______
_________
_________
_________
_________
三、探究题
20．为了探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，小思同学做了如下实验：①取甲、乙、丙三只洁净的烧瓶，分别加入适量凉水；②取适量洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米分成两等份，分别加入甲、乙两只烧瓶中；④向甲、丙两只烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三只烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2～3天。请回答下列问题：
（1）小思的实验中有________组对照实验，变量为酒曲的一组是________。
（2）三只烧瓶中最有可能生产出甜酒的是_________。
21．如图表示了一种怀孕蜥蜴培养在不同温度下，所产幼仔的性别百分比。
（1）蜥蜴和蛇、龟都属于
类动物。
（2）如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中，则雄性的数目最可能是
只。
（3）根据图示信息，请提出一种猜想
四、填空题
22．地钱、葫芦藓不开花，没有种子，用孢子繁殖，属于_____植物；紫菜、水棉属于____植物。
23．2012年3月31日，国际权威学术刊物英国《自然》杂志的封面文章，向世界宣布一项重大的科研成果：在中国辽宁的凌源县首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物大化石—“李氏果”，时代距今约1．24亿年，填补了我国早白垩世早中期真双子叶植物大化石记录的空白。判断“李氏果”是被子植物的主要依据是：_____________________。
24．根据动物是水生还是陆生，可以将动物分为______________动物和_____________动物。
25．在生物学上鉴定生物的方法是使用检索表，为了比较海带、蕨、银杏、葫芦藓和荔枝五种生物，小科制作了下表，请你帮他将缺省的内容补全。A：
B：
C：
D：
E：
26．蜗牛是一种常见的生物，在夏天季节里，雨过天晴，我们常能在草丛中找到它们，并且发现蜗牛到处爬行，蜗牛这样做的目的是
。
27．根据联合国环境规划署的统计，世界上共有1300万-1400万个物种，下列是四类植物和五种动物的特征资料，表中“+”表示有，“-”表示没有。
根．茎．叶
花
果实
种子
A
+
-
-
+
B
+
-
-
-
C
-
-
-
-
D
+
+
+
+
（1）胎生狗脊、水杉、梨树都是我国常见植物，其中属于上表中D类植物的是___；属于A类的是___；B类植物用___繁殖。
（2）根据四类植物的特征，从低等到高等的排列顺序是___。（填字母）
（3）图中所示的动物中，体温恒定的是___（填字母），体外受精的是___（填字母）。
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有________的特征。
(
2
)
(
1
)
参考答案
1．B
【分析】
藻类植物含叶绿体，能进行光合作用。
【详解】
如图，衣藻是单细胞的，整个身体由一个细胞构成，属于单细胞藻类，细胞内有杯状的叶绿体。
石莼、石花菜、紫菜等都属于多细胞的藻类植物。故选B。
2．C
【解析】
【分析】
生物学家根据生物的生活环境，把生物分为水生生物和陆生生物．根据生物的形态结构特征将生物分为动物、植物和其他生物。
【详解】
青蛙是水陆两栖动物，鸭子是陆生动物，A不正确；睡莲是水生生物，蛇主要是陆生生物，B不正确；绿藻、虾都生活在水中，均属于水生生物，C选项正确；蜻蜓属于陆生生物，鲨鱼属于水生生物，D选项不正确；故选C。
3．A
【分析】
熟知我国特有的珍稀动物，尤其是一级保护动物所属类群。
【详解】
朱鹮属于鸟类，是我国一级保护动物，为我国特有，卵生，A正确；羚牛是一级保护动物，生殖方式是胎生、哺乳，属于哺乳动物，B错误；大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，生殖特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，C错误；金丝猴，属于脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属。毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中。中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴。此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴。均已被列为国家一级保护动物，具有胎生、哺乳的特征，D错误。
4．A
【分析】
软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被外套膜，常常分泌形成贝壳。
【详解】
蜗牛的身体柔软，有外套膜和贝壳，属于软体动物。蜗牛四处爬行，主要是为了觅食。
故选A。
【点睛】
解题的关键是知道软体动物的主要特征。
5．B
【分析】
此题是关于苔藓植物的主要特征以及与人类的关系的选择题，据此答题。
【详解】
苔藓植物无根，只有假根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，可见B符合题意。
【点睛】
关键是掌握苔藓植物的意义，结合题意，即可做出正确的选择。
6．A
【分析】
根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
【详解】
鱼类和鸟类属于脊椎动物，由脊椎骨构成脊柱，故A正确；蕨类植物和苔藓植物没有种子，用孢子繁殖后代，杉柏属于裸子植物，用种子繁殖后代，故B错误；松属于裸子植物，产生种子，种子外面没有果皮包被，没有果实，故C错误；蛇是变温动物，体温随环境温度的变化而变化，冬天需要冬眠，故D错误。故选A。
【点睛】
熟练掌握动植物的分类知识，了解不同类群的动植物的特征及常见类型，结合题意，灵活解答。
7．D
【分析】
根据植物的繁殖方式，我们一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类。其中孢子植物不结种子，但产生孢子，用孢子繁殖后代；种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物。
【详解】
藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等，结构简单，无根、茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
蕨类植物都是多细胞的，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此适于生活在阴湿处。
被子植物的主要特征是：具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，种子不裸露，外面有果皮包被；
裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。
故选D。
【点睛】
本题主要考查植物的分类，明确四类植物的特点是解题的关键。
8．B
【解析】
【分析】
生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体；由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等。
【详解】
生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分，所以乐清育英学校校园内的所有生物构成群落，故选B。
9．C
【分析】
节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，如昆虫纲身体分为头、胸、腹三部分，纲形蛛分为头部和胸腹部两部分，甲壳纲身体分为头胸部和腹部，多足纲分为头部和躯干部。
【详解】
蜻蜓属于昆虫，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用．胸部一般有3对足、2对翅。蜻蜓适于飞行的最关键原因是有两对翅，胸部有发达的肌肉附着在外骨骼上。故选C。
【点睛】
关键知道蝗虫身体分为头、胸、腹三部分，运动器官为两对翅和三对足都着生在胸部，胸肌发达。
10．B
【分析】
此题考查的是种子植物的分类，据此答题。
【详解】
根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。题干中的红豆杉的种子外的假皮不是果皮，种子裸露，属于裸子植物。可见B符合题意。
故选B。
【点睛】
关键是掌握裸子植物和被子植物的分类依据。这部分内容在考试中经常出现，要注意掌握。
11．C
【分析】
脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。
【详解】
①鲸、④袋、⑥娃娃鱼、⑦鸵鸟体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
②蜗牛、③蚕、⑤蝗虫
的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道脊椎动物的特点和类群。
12．A
【解析】
【分析】
对植物进行分类，主要是观察植物的形态结构，从中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。花、果实、种子是被子植物分类的主要依据，因为它们的形态和结构比较稳定，生存时间短，受环境影响小。
【详解】
植物的主要特征
植物名称
植物的类群
有
种
子
种子有果皮包被
黄瓜
被子植物
种子无果皮包被
红松
裸子植物
无
种
子
有茎和叶
有真正的根
蕨菜
蕨类植物
无根（有假根）
葫芦藓
苔藓植物
无茎和叶
无根
紫菜
藻类植物
故选A。
【点睛】
熟练掌握各类群的主要特征即可解答。
13．B
【解析】
【详解】
以上四个自然保护区中，有特级保护动物－大熊猫的是四川省卧龙自然保护区，故选B。
14．D
【分析】
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。
【详解】
通过题干，穿山甲每年1胎、偶尔产2胎，可知穿山甲具有胎生的特点，据此判断属于哺乳动物，D正确。
故选D。
15．C
【分析】
将特征不同的一群植物，用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群植物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字。相对应的两个分支前的数字及位置（距左边的距离）应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。
【详解】
西红柿属于被子植物，被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子，因此西红柿有叶，没有球果，开花，有花粉，因此应该是M。C正确。
【点睛】
本题考查解答此题的关键是了解二歧分类法及其应用。
16．A
D
B
C
E
【分析】
自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前三类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】
裸子植物属于种子植物，有根、茎和叶的分化，种子外无果皮包被，故选A。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，不产生种子，孢子繁殖，故选D。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，故选B。藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，释放氧气，是大气中氧气的主要来源，故选C。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是目前植物界中最高等的类群，能为人类提供粮食、木材等物质，与人类的关系最为密切，故选E。
【点睛】
解题的关键是理解不同植物类群的特征。
17．（1）蜈蚣、水杉；（2）D；（3）水稻和水杉
【分析】
生物的种类很多，我们要对其进行分类，识图可知草履虫是单细胞的动物。水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物．结合右边的分类索引，可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉。草履虫是单细胞的原生动物。
【详解】
（1）识图可知，C是蜈蚣，F是水杉。
（2）D葫芦藓无根，只有茎、叶的分化，体内无输导组织，不结种子，用孢子繁殖后代。
（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。
【点睛】
掌握生物的分类知识，给图中的生物进行正确的分类，结合题意，应该能正确答题。
18．家兔
鳃
肺
昆虫
【分析】
1、根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物从低等到高等依次是原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物，环节动物，软体动物、节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
2、青蛙属于两栖动物，生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。
【详解】
（1）青蛙、家蚕、蝗虫和家兔四种动物中青蛙、家兔属于脊椎动物，青蛙属于两栖动物，家兔属于哺乳动物，因此最高等的脊椎动物的是家兔。
（2）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（3）家蚕和蝗虫都具有外骨骼和身体分节等特征，属于节肢动物中昆虫类。
【点睛】
解题的关键是掌握各种动物的生殖发育特点。
19．4
、
1；2；5；3
【分析】
藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】
（3）紫菜属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；（5）苔藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根；（2）蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；（1）银杏属于裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；（4）玉兰属于被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【点睛】
回答此题的关键是明确植物类群的特征。
20．（1）两
甲和乙
（2）甲
【分析】
对照试验只能有一个变量。酵母菌在无氧的条件下分解糖类产生酒精。
【详解】
为了探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，小思同学做了如下实验：①取甲、乙、丙三只洁净的烧瓶，分别加入适量凉水；②取适量洗干净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将冷却后的糯米分成两等份，分别加入甲、乙两只烧瓶中；④向甲、丙两只烧瓶中分别加入适量的酒曲（内含酵母菌）；⑤将三只烧瓶的瓶口密封，并同时放在适宜的环境中，静置2～3天。由题干叙述可知，（1）甲乙对照，变量是酒曲，甲丙对照，变量是有机物，
乙丙由于存在酒曲和有机物两个变量，不能形成对照。
（2）三只烧瓶中只有甲烧瓶内有酒曲、有有机物，满足酵母菌发酵的条件，所以最有可能生产出甜酒的是甲。
21．（1）爬行；（2）10
（3）“温度是影响幼仔性别百分比的因素”“温度越高，雄性幼仔的比例越高”。
【分析】
有些爬行动物的卵发育为雌性还是雄性，与当时的环境温度有关。
【详解】
（1）蜥蜴、蛇和龟的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，都属于爬行动物。
（2）从表格中可以看出，蜥蜴在低温为32度条件下只发育为雄性（雌性为0），如果有10只蜥蜴出生于32℃的环境中，则雄性的数目最可能是10只。
（3）从表可以看出，蜥蜴在25℃至30时℃时，雌性比例占得越来越少，在32℃时雌性比例为零，全部为雄性。因此可提出一种合理的推断：蜥蜴产幼仔的性别百分比受温度影响,温度越高，雄性幼仔的比例越高。
22．苔藓
藻类
【解析】
【分析】
根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，大都生活在水中；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】
地铁、葫芦藓，无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，不开花，没有种子，用孢子繁殖，属于苔藓植物，紫菜、水绵，没有根茎叶的分化，大都生活在水中，起固着作用的是根状物，属于藻类植物。
23．有种子且被果皮包被
【解析】
【分析】
被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，据此作答。
【详解】
李氏果的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，果实是被子植物特有的器官，是被子植物的主要依据，蕨类植物和裸子植物都有有根、茎、叶的分化，裸子植物有根、茎、叶、种子。因此，判断“李氏果”是被子植物的主要依据是：有种子且被果皮包被。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握被子植物的主要特征，明确被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。
24．水生
陆生
【解析】
【分析】
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【详解】
动物的分类依据很多，如：根据动物有无脊柱把动物分为脊椎动物和无脊椎动物；根据生活环境分为水生动物和陆生动物；根据生殖方式分为卵生生物和胎生生物；根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物。
【点睛】
关键是熟练掌握各种动物的主要特征并会分类。
25．孢子植物
藻类
被子植物
葫芦藓
银杏
【分析】
植物的分类主要依据植物体的形态结构和生活环境等，使用检索表一目了然。
【详解】
我们为了清晰地鉴定植物，一般使用检索表，根据生殖方式的不同植物分为孢子植物和种子植物，因此表中A代表孢子植物；
孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物（如海带和紫菜）、苔藓植物（如葫芦藓和地钱）、蕨类植物（如蕨）；因此B代表藻类植物，D代表葫芦藓；
种子植物用种子来繁殖后代，包括被子植物和裸子植物，被子植物有根茎叶花果实和种子六种器官，而裸子植物的种子是裸露的，没有果皮包被，如银杏。因此标准C代表被子植物，E代表银杏。
26．寻找食物和配偶，进行繁殖，补充身体所散失的水分，并获得更多的氧气。
【解析】
【分析】
蜗牛到处爬行是为了获取食物和进行繁殖，雨后在草丛中还为了吸取更多的水分和氧气。
【详解】
蜗牛喜欢在阴暗潮湿的环境里，但怕水淹，在雨后一般地下积累了很多水，对蜗牛不利，水淹可使蜗牛窒息。蜗牛是软体动物，对水的依赖性特别大，雨后的草丛或是植物上都带有了水，蜗牛爬行就可以吸取水分，补充身体所散失的水分。还有雨后的食物和氧气增多对蜗牛也产生一定的影响。
27．梨树，
水杉，
孢子；
C，B，A，D;
AE，
BC；
胎生哺乳
【分析】
（1）自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物用种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。
（2）图中的动物，A是家鸽，B是鱼，C是青蛙，D是蝴蝶，E大熊猫。
【详解】
（1）由上表可知，D有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，所以判定D是被子植物。梨树属于被子植物。A中无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，所以判定A是裸子植物。水杉属于裸子植物。B是蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，无花、果实和种子，用孢子繁殖，胎生狗脊属于蕨类植物。
（2）C是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；B是蕨类植物的主要特点是具有根、茎、叶，无花、果实和种子；D是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，因此，从四类植物构造分析，排出由低等到高等的顺序是C→B→A→D。
（3）图中所示的动物中，A家鸽，属于鸟类，体表被毛，体温恒定；E大熊猫是哺乳动物，胚胎发育在母体内进行，哺乳动物的主要特征体表有毛，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。B鱼是卵生，体外受精；C青蛙，属于两栖动物，卵生，体外受精，胚胎发育在水中进行。
（4）蝙蝠属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征。
【点睛】
本题主要考查植物的分类，鱼类、两栖动物的生殖和发育过程，鸟类和哺乳动物的主要特征。
(
2
)
(
1
)
