（湘教版）四年级语文下册 灯光

(共20张PPT)
思考：
“多好啊！” 这句话分别是谁在什么情况下说的？他们在说这句话的时候，看到了什么？会想到些什么？
多好啊！他在自言自语。
赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！
郝副营长：“完全陷入对未来的憧憬里”，他在憧憬什么呢？
赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！
（1）突击连的任务是什么？
（2）战斗打响后，后续部队为什么和突击队失去了联系？
（3）面对这种情况，郝副营长是怎样做的？ 结果怎样？
这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没来得及见一见电灯。
　　
　
　　后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
同学们默读课文，找出描写"灯光"的句子，用笔画下来。
①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
②书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
同学们默读课文，找出描写"灯光"的句子，用笔画下来。
③他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入对未来的憧憬里。
同学们默读课文，找出描写"灯光"的句子，用笔画下来。
④这位年轻的战友不顾自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
⑤在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。
在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。
为“郝副营长”写2012
“中国骄傲”颁奖词
忘不了黑夜里跳动的那一星火光,它让胜利的号角吹响在敌人的阵地。沉沉黑夜挡不住你对幸福的渴望,你深情地点燃无限美好的梦想,照亮了今天光明灿烂的生活。火光中,你毅然挺立的身影光芒四射,如同一盏明灯,你的精神温暖着每一代中国人的心灵。
作业：
1、有感情地朗读课文。
2、搜集资料，了解其他革命烈士的故事。