3.3能量转化的量度 功导学案（无答案 ）

科目
教研组
主备人
课
题
功
学习目标
1.知道力学中做功的含义。能说出做功包含的两个必要因素，并能判断出力是否对物体做功。2.明确计算功的大小的表达式，以及表达式中每个物理量的物理意义和单位。3.能应用公式W=Fs进行简单的计算。
学习流程
完善
一、课前预习1.什么情况下力才对物体做功？2.力学所说的做功，包含哪两个必要的因素？3.力学中功的定义是什么？功的计算公式是什么？功用什么符号表示？其国际制基本单位是什么？用什么符号表示？功的单位的专门名称叫做什么？简称什么？用什么符号表示？这两个单位之间有什么关系？二、学习过程学点一：力学中的功1.力学中的功包含两个必要的因素：一个是
；另一个是
学点二：功的计算1.功等于
与
的乘积。2.功的计算公式
导出公式
、
符号的意义及单位:W----
功
-----_________(
)
F----___
_-----_________(
)
S----__
__-----_________(
)在国际单位制中,力的单位是_______,距离的单位是________,功的单位是_________,它有一个专门的名称叫做_________,简称_______,符号是______,且1J=_____N·m例1：质量为100kg的物体,在拉力F=200N的作用下沿水平地面前进了10m,则拉力所做的功是多少?重力做功是多少？例2：质量为100kg的物体,在拉力F的作用下沿水平地面匀速前进了5m,物体运动时受到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力F做的功.(g=10N/kg)例3：起重机将重3×103N的楼板匀速举到10m高的三层楼后,又将楼板水平移动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是是多少？三、课堂检测1.下面几种情况下,力做了功的是(
)A
用力把杠铃举在空中不动
B
用力提着水桶水平匀速移动C
用力在斜面上拉车前进
D
物体在光滑的平面上运速移动2.某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是(
)A
750J
B
150J
C
没有做功
D
做了功,但条件不足,无法确定3.两辆车的重力分别是100N和500N,用200N的力都使它们前进了15m,则(
)A
拉大车做的功多
B
拉小车做的功多
C
拉力对两车做的功一样多
D
无法比较4.用100N的拉力将重500N的木箱在水平地面上运速移动了5m,拉力做功________J,重力做功为_______J.5.马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了2×105J的功,则马拉车前进了_______m.6.一个物体的质量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前进了10m,则拉力做的功是_____J,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力是_______N,拉力所做的功又是_________J.7.某人沿水平方向用力推着重1500N在水平路面上匀速前进10m,已知受到的阻力为100N,求它推车做的功.
【收获与反思】