3.3能量转化的量度《功》导学案 (无答案)

《功》导学案
学习目标
1、通过思考和讨论，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功?
2、学会从物理现象中归纳简单的物理规律。
3、通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。
4、理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。
中考考点：
1、本节课是中考的重点，主要判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功?
并会用功的公式进行简单计算。
2、今后命题的热点仍是功的计算及对是否做功的理解，，在填空题、选择题、计算题中均有可能出现。
学习过程：
一、预习导学
1、什么叫电功？_________________________________________。单位是___________
2、找出带“功”字的词语____________________________________________
。
3、力学里所说的“功”，它的含义是什么？_____________________________________
。
二、合作学习：
1、在什么力作用下，这个力的方向是怎样？沿什么方向移动通过了一段距离？什么力对物体做了功？
2、的功包括哪两个必要因素？
①
②
3、【想想议议】
1、接下来看老师这里的几个例子是否有做功的情况存在？
（1）你把书包举高过程的中是否对书包做功？
（2）举在高处停留不动的过程中是否做功？
（3）张明同学提着书包在水平方向上匀速移动一段距离，张明对书包做功了吗？
（4）李强同学用脚踢足球，足球在地面上滚动了一段距离，脚对足球做功了吗？
（5）小球在光滑水平地面做匀速直线运动，小球在竖直方向上受什么力的作用？是否做功？在水平方向上是否受力？是否做功？
通过以上几个实例我知道有三种情况不做功：
1、
2、
3、
4、功的计算：
（1）对图进行分析：
小结：可见力越大，使物体移动的距离越大，做的功越多。功的
大小跟作用在物体上的力成正比，跟物体通过的距离成正比。
（2）功的计算公式：W＝
（3）功的单位：N·m，也叫焦耳，简称焦（J）,
1J＝１N·m
物理意义：
。
5、功的原理:
功的原理：①使用机械时，人们直接用手做的功，都不会少于使用机械做的功，即：使用任何机械都
，这个结论叫做功的原理。②
功的原理对任何机械都适用。
三、反馈训练：
1、请你判断在以下实例所示的情景中人做功了吗？为什么？
(a)
女孩把一箱报刊搬起来：
（b）学生背着书包在水平路面上匀速前进：
(c)
山东姑娘唐功红，在奥运会中获得一枚举重金牌，她的举重过程分为两个过程：第一阶段，她抓起杠铃把它举过了头顶；第二阶段，她举着杠铃在空中稳稳停了3s。
则她在第一阶段______做功，在第二阶段________做功。（填“有”或“没有”）
2、放在水平面上重150N小车，在10N水平拉力下，沿拉力的方向匀速前进了20米，在此过程中（
）
A.拉力做功200J
B.重力做功3000J
C.小车受到的摩擦力为150N
D.重力做功为3200J
一质量为2000Kg的小车在拉力作用下沿水平路面前进了400m，做了3×105J的功，求拉力的大小和重力所做的功。
质量为50Kg的雪橇上装载了350Kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。（g=10N/Kg）
四、学习小结：
本节课我的最大收获
；
我的疑惑
五、巩固提升：
1、人们使用机械时，不可能达到的目的是（
）
A、省力
B、省功
C、省距离
D、省时间
2、如果你将掉在地上的物理课本捡起来放回课桌上，所做的功最接近（
）
A．0.02J???
B．0．2J???
C．2J
????D．20J
3、物体在相同的力F作用沿力F的方向移动了距离S，试比较在图示的三种情况中力F对物体做功的多少（???
）
A．w1=w2=w3?????
B．w1>w2>w1??????????
C．w1D．w14、１焦＝１N·m，就是（
　
）
Ａ.把质量为１kg的物体移动１m所做的功
Ｂ.把重为１N的物体移动１m所做的功
Ｃ.在１N的力作用下，物体在力的方向上移动１m所做的功
Ｄ.作用在杠杆上的动力为１N，动力臂是１m
5、重量为10N的物体，在20N的水平拉力的作用下，一次在光滑的水平面上移动1m，另一次在粗糙水平面上移动相同的距离，粗糙面与物体的滑动摩擦力为3N，试问拉力在此两种情形下所做功的大小关系：（
）
A.在光滑面上拉力做的功小
B.在粗糙面上拉力做的功小
C.两种情况所做功的相同
D.无法判断
6、用20N的水平力将5N的球沿地面滚出，球滚10m停下，滚动过程中推力做功（
）
A.150J
B.200J
C.50J
D.0J
7、如图所示AB、AC、AD为三个光滑面，其中AD为曲面。物体由A点分别沿着三个面滑下时，重力所做的功（
）
A．沿着AB面做功最少
B．沿着AC面做功最多
C．沿着AD面做功最多
D．重力做功一样多
8、如图，物重G=100N,拉力F=40N,物体沿水平方向移动了2m,在这个过程中，重力做的功为________J，拉力做的功为______J.
9、起重机将1000N的重物竖直向上匀速提升15m后，又将重物匀速水平移动了5m，整个过程中，竖直向上的拉力对重物做功??????????
J。
10、起重机的钢绳将500N的物体匀速提高6m后，又水平匀速移动4m，钢绳的拉力对物体所做的功为?
?J,
重力做的功为
?
J。
11、步枪子弹重0.2N，枪膛长50cm,，火药爆炸对子弹平均推力为5×105N，子弹离开枪口后，空中飞行200米落地，火药推力做功为
?J
12、使用机械不能省功，为什么人们还使用机械呢？写出两条人们使用机械的目的：
13、如图物体A以2
cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，
此时弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F=
N，物体A
受到的摩擦力f
=
N，2s内拉力F做的功W=
J。
（不计轮与绳之间的摩擦）
14、如图，某人用力将一重为20N的小木块从斜长为5m、高为2m的斜面底端匀速拉到斜面顶端。若木块与斜面间的摩擦力为10N，则这个人克服物体的重力做的功为
J，克服木块与斜面间摩擦做的功为
J，他一共做了
J的功。
15、一台起重机将重6000牛的建筑材料提起10米后又向前移动了20米，整个过程中哪一段路程上做功了？做了多少功？哪一段路程上未做功？为什么？
16、质量为40kg的物体受到100N的水平拉力，移动了50cm。求：（1）拉力对物体做了多少功？（2）重力对物体做了多少功？
17、抽水机把10
m3的水从矿井抽到地面，做了4.9×106J的功，这个矿井有多深？
18、木工用F=100N的力拉锯，锯条移动的距离s=50cm，每拉一次据条深入木头的距离为3mm，要把厚30cm的木板锯断，他需要做多少功？
19、矗立在福州闽江公园国际雕塑园中的水平大理石基座上正面印文为“北京奥运”的巨石印，重约3.3×105N，底面积约4m2，如图所示。求：
（1）该巨石印的质量是多大？（g取10N／kg）
（2）它对基座的压强有多大?
（3）在搬运过程中，起重机将该巨石印匀速抬高2m做了多少功?
S
F1＝1N
甲
S
F2＝2N
乙
2S
F3＝2N
丙
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