教科版（2017秋）六年级科学上册4.5电磁铁（课件共16张PPT)

(共16张PPT)
教科版
六年级上
第四单元
5.电磁铁
目
录
聚
焦
探
索
研
讨
聚
焦
　　电磁起重机通电时，电能转换为磁能，可吸起钢铁；断电时，磁能消失，钢铁就会落下。
我们制作的电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关呢？
探
索
设计实验，验证电磁铁的磁性强弱与什么因素有关。在你的实验中，需要改变的实验条件是什么？不变的实验条件是什么？怎样才能做到公平实验？
提示
电磁铁不能长时间连接电池，以免电池耗电太多影响实验的公平。
1.验证电磁铁的磁性强弱可能与线圈的匝数有关。
分析你的记录单，这些实验数据能说明磁性的强弱与通电线圈匝数之间的关系吗？
实验记录：
电磁铁磁力大小与线圈匝数关系的实验记录表
线圈匝数
吸起大头针的数量(个)
20
40
60
13
17
30
第1次
第2次
第3次
平均数
11
22
26
12
21
28
12
20
28
3
2
1
磁力大小排序
实验分析:
由实验数据可以明显看出，随着线圈匝数的增多，吸起大头针的数量也明显增多，这表明电磁铁的磁力随线圈匝数的增多而增大。
实验结论:
线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；线圈匝数越少，电磁铁的磁性越弱。
2.验证电磁铁的磁性强弱可能与电流大小有关。
分析你的记录单，这些实验数据能说明磁性的强弱与电流大小之间的关系吗？
电磁铁磁力大小与电池节数关系的实验记录表
电池节数
吸起大头针的数量(个)
磁力大小排序
第1次
第2次
第3次
平均值
1
17
22
21
20
3
2
29
31
27
29
2
3
40
45
41
42
1
实验分析:
由实验数据可以明显看出，随着电池节数的增多，吸起大头针的数量也明显增多，这表明电磁铁的磁力随电池节数的增多而增大。
实验结论:
电流越小，电磁铁的磁性越弱；电流越大，电磁铁的磁性越强。
研
讨
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小的关系是怎样的？
兄弟齐心，其利断金！
影响因素
关系
线圈匝数
电池节数
线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强；线圈匝数越少，电磁铁的磁性越弱
电池节数越多，电磁铁的磁性越强；电池节数越少，电磁铁的磁性越弱
谢谢观看