人教版二年级上第9课 蜻蜓飞飞 课堂知识拓展 课件（21张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版二年级上第9课 蜻蜓飞飞 课堂知识拓展 课件（21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 19.8MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2021-09-22 09:10:49 | ||
图片预览
文档简介
(共21张PPT)
比赛
EDUCATION
PRACTICE
SESSION
PPT
教学时长：60分钟
出自公众号：绘画的秘密
点水蜻蜓
款款飞
年龄参考
1：了解小鱼的特征特点；2：学习水草的画法；3：学会用撕纸和水粉结合的绘画方法绘画作品；3：提高学生的动手操作能力。
教学目的
素描纸，圆形拓印小工具，水粉颜料，水粉笔，白色卡纸，记号笔，活动小眼睛，勾线笔，彩色勾线笔，高光笔，大小不同的圆形盖子
课程内容：
1.通过观察和欣赏有关蜻蜓的图片素材，了解蜻蜓的外形特征以及生活习性。
2.描绘出蜻蜓的外形和不同的动态，引导学生对蜻蜓的翅膀做主观设计，注意花纹的疏密变化
3.运用水彩颜料对画面进行创作，掌握水彩颜料的基本绘画技法。最后运用剪贴的方式将蜻蜓粘贴在画面中，形成一幅蜻蜓点水的唯美景象。
4.鼓励学生在创作中带入自己的生活和感情，发挥想象，添加故事情节，以激发学生的绘画兴趣
教学总概述
教具准备
教学目标
8-11岁
卡纸、记号笔、水彩笔、水彩颜料、剪刀、胶棒
目
录
课程引导
01
蜻蜓，想必小朋友们都认识它吧？
课程引导
在夏天快要下雨的时候，蜻蜓总会结伴忽高忽低地盘旋，在池塘、草丛、树枝、窗台上，总能看到它们，但是想要捕捉到一只蜻蜓可绝非易事，因为蜻蜓非常机灵，它们有着非常高超的飞行和观察能力呢！
欣赏蜻蜓的图片，你知道它有哪些特点吗？
课程引导
课程引导
蜻蜓形态美
蜻蜓色彩美
蜻蜓花纹美
课程引导
蜻蜓有一对大大的晶莹剔透的眼睛，这对大眼睛几乎占据了它的整个头部。像两颗亮晶晶的绿宝石，他的眼睛是由二万多只小眼睛组成的，正因如此，它们的视力极好，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。是不是非常的厉害呢？
蜻
蜓
的
形
态
美
课程引导
蜻蜓拥有两对薄薄的、窄而长的大翅膀，轻轻振翅就能飞向蓝天
近距离观察蜻蜓翅膀，你会发现，大自然赋予了它精美的线条，纵横交错的线条丰富而精致，在绘画蜻蜓翅膀时，你会怎么表现呢，我们可以客观表现观察到的细节，也可以主观地为翅膀添加丰富的花纹。
课程引导
“这里面藏着有趣的科普知识呢，原来“蜻蜓点水”是蜻蜓生命中的自然组成部分，蜻蜓要把卵产在水中，蜻蜓的卵孵化成幼虫之后它叫水虿，它们要在水里生活大概一年半的时间里，在这一年半的时候里要蜕皮十多次，然后爬出水面，最后才变成蜻蜓呢，是不是非常有趣呢！
其实这就是“蜻蜓点水”的现象。
课程引导
蜻蜓的种类非常多，不同的种类它的色彩都各不相同。
仔细观察，图片中的蜻蜓有哪些色彩呢？你还知道有哪些颜色的蜻蜓呢？
蜻蜓的色彩美
课程引导
蜻蜓的花纹
课程引导
现在我们一起来画画这有趣的蜻蜓吧！
02
素材参考
素材参考
素材参考
03
制作步骤
步骤一
制作步骤
在纸上描绘出蜻蜓的外形和动态并选择不同颜色的水彩笔
为蜻蜓涂上美丽的颜色
制作步骤
步骤二：
运用深浅不同的绿色水彩颜料描绘出荷叶的外形
并用勾线笔刻画出叶脉等细节变化
4.准备深浅不同的蓝色卡纸
剪裁成纸条备用
制作步骤
运用蓝色和紫色水彩笔
画出水面上波纹的线条，运用水粉笔蘸取清水
晕染出池塘里波纹的颜色
步骤三：
作品完成
用记号笔画出背景。展开丰富的想象，想象在海底会看到怎样美丽的场景呢？用单色线条的方式画出海底的景色。
点评方向及内容:
1、课程中，以蜻蜓为主题来进行创作，小朋们通过参考蜻蜓的素材图片，了解了它的形态变化以及生活习性，提高了他们的观察和概括能力。
2、在绘画中，描绘出蜻蜓的外形和不同的动态，引导学生对蜻蜓的翅膀做主观设计，运用水彩颜料对画面进行创作，最后运用剪贴的方式将蜻蜓粘贴在画面中，使画面形成一幅蜻蜓点水的景象。充分的调动了小朋友们的绘画积极性，并感受到色彩的趣味和魅力。
3、在整幅画面中，鼓励学生在创作中带入自己的生活和感情，发挥想象，添加故事情节，呈现出来的作品各有个的特点，充满童趣。
课后总结
比赛
EDUCATION
PRACTICE
SESSION
PPT
教学时长：60分钟
出自公众号：绘画的秘密
点水蜻蜓
款款飞
年龄参考
1：了解小鱼的特征特点；2：学习水草的画法；3：学会用撕纸和水粉结合的绘画方法绘画作品；3：提高学生的动手操作能力。
教学目的
素描纸，圆形拓印小工具，水粉颜料，水粉笔，白色卡纸，记号笔，活动小眼睛，勾线笔，彩色勾线笔，高光笔，大小不同的圆形盖子
课程内容：
1.通过观察和欣赏有关蜻蜓的图片素材，了解蜻蜓的外形特征以及生活习性。
2.描绘出蜻蜓的外形和不同的动态，引导学生对蜻蜓的翅膀做主观设计，注意花纹的疏密变化
3.运用水彩颜料对画面进行创作，掌握水彩颜料的基本绘画技法。最后运用剪贴的方式将蜻蜓粘贴在画面中，形成一幅蜻蜓点水的唯美景象。
4.鼓励学生在创作中带入自己的生活和感情，发挥想象，添加故事情节，以激发学生的绘画兴趣
教学总概述
教具准备
教学目标
8-11岁
卡纸、记号笔、水彩笔、水彩颜料、剪刀、胶棒
目
录
课程引导
01
蜻蜓，想必小朋友们都认识它吧？
课程引导
在夏天快要下雨的时候，蜻蜓总会结伴忽高忽低地盘旋，在池塘、草丛、树枝、窗台上，总能看到它们，但是想要捕捉到一只蜻蜓可绝非易事，因为蜻蜓非常机灵，它们有着非常高超的飞行和观察能力呢！
欣赏蜻蜓的图片，你知道它有哪些特点吗？
课程引导
课程引导
蜻蜓形态美
蜻蜓色彩美
蜻蜓花纹美
课程引导
蜻蜓有一对大大的晶莹剔透的眼睛，这对大眼睛几乎占据了它的整个头部。像两颗亮晶晶的绿宝石，他的眼睛是由二万多只小眼睛组成的，正因如此，它们的视力极好，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。是不是非常的厉害呢？
蜻
蜓
的
形
态
美
课程引导
蜻蜓拥有两对薄薄的、窄而长的大翅膀，轻轻振翅就能飞向蓝天
近距离观察蜻蜓翅膀，你会发现，大自然赋予了它精美的线条，纵横交错的线条丰富而精致，在绘画蜻蜓翅膀时，你会怎么表现呢，我们可以客观表现观察到的细节，也可以主观地为翅膀添加丰富的花纹。
课程引导
“这里面藏着有趣的科普知识呢，原来“蜻蜓点水”是蜻蜓生命中的自然组成部分，蜻蜓要把卵产在水中，蜻蜓的卵孵化成幼虫之后它叫水虿，它们要在水里生活大概一年半的时间里，在这一年半的时候里要蜕皮十多次，然后爬出水面，最后才变成蜻蜓呢，是不是非常有趣呢！
其实这就是“蜻蜓点水”的现象。
课程引导
蜻蜓的种类非常多，不同的种类它的色彩都各不相同。
仔细观察，图片中的蜻蜓有哪些色彩呢？你还知道有哪些颜色的蜻蜓呢？
蜻蜓的色彩美
课程引导
蜻蜓的花纹
课程引导
现在我们一起来画画这有趣的蜻蜓吧！
02
素材参考
素材参考
素材参考
03
制作步骤
步骤一
制作步骤
在纸上描绘出蜻蜓的外形和动态并选择不同颜色的水彩笔
为蜻蜓涂上美丽的颜色
制作步骤
步骤二：
运用深浅不同的绿色水彩颜料描绘出荷叶的外形
并用勾线笔刻画出叶脉等细节变化
4.准备深浅不同的蓝色卡纸
剪裁成纸条备用
制作步骤
运用蓝色和紫色水彩笔
画出水面上波纹的线条，运用水粉笔蘸取清水
晕染出池塘里波纹的颜色
步骤三：
作品完成
用记号笔画出背景。展开丰富的想象，想象在海底会看到怎样美丽的场景呢？用单色线条的方式画出海底的景色。
点评方向及内容:
1、课程中，以蜻蜓为主题来进行创作，小朋们通过参考蜻蜓的素材图片，了解了它的形态变化以及生活习性，提高了他们的观察和概括能力。
2、在绘画中，描绘出蜻蜓的外形和不同的动态，引导学生对蜻蜓的翅膀做主观设计，运用水彩颜料对画面进行创作，最后运用剪贴的方式将蜻蜓粘贴在画面中，使画面形成一幅蜻蜓点水的景象。充分的调动了小朋友们的绘画积极性，并感受到色彩的趣味和魅力。
3、在整幅画面中，鼓励学生在创作中带入自己的生活和感情，发挥想象，添加故事情节，呈现出来的作品各有个的特点，充满童趣。
课后总结