2021-2022学年人教版生物八年级上册 5.1.4 鱼 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第四节
鱼
“想一想，议一议”：
（1）观察鲫鱼的骨骼图，你能找出它的脊柱和组成脊柱的脊椎骨吗？
（2）鲫鱼的这种特点与之前学过的动物有什么不同？
（3）你还知道哪些有脊柱的动物和没有脊柱的动物？
1.像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱
的动物是脊椎动物。
探究任务一
动物的种类
（小组合作：观察鱼的骨骼标本，找出它的结构特点）
青蛙
家兔
家鸽
蛇
2.像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？（小组合作交流）
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
无脊椎动物
包括
水螅、水母、海葵
涡虫、绦虫、血吸虫
蛔虫、蛲虫、丝虫
蚯蚓、水蛭、沙蚕
河蚌、章鱼、蛏子
蝗虫、蜻蜓、虾
1.脊椎动物：体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。
2.无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物
3.脊椎动物和无脊椎动物：区别体内有无脊柱
鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。根据生活环境可以分为淡水鱼和海洋鱼，我国鱼的种类也十分丰富。
探究任务二
多种多样的鱼
（自主学习：阅读课本，了解各种鱼类）
青鱼
草鱼
鳙鱼
鲢鱼
鲨鱼
带鱼
石斑鱼
银鲳
1.淡水鱼
2.海水鱼
1.能靠游泳来获得食物和防御敌害；
2.能在水中呼吸。
具有两个重要结构特点：
1.运动器官——鳍
2.呼吸器官——鳃
探究任务三
鱼适于水中生活的结构特点
（自主学习：阅读课本，了解鱼在水中生活的特点）
1.鱼的运动器官—鳍
（1）小组合作，观察鱼缸内的鲫鱼，认识鱼的各种鳍，推测每种鳍的作用
背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
　　
鱼游泳时，主要靠身体尾部和躯干部的摆动击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。
鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。
（2）鱼鳍在游泳中的作用（小组合作总结）
想一想
动一动：如何通过实验来证明一种鳍的作用?请小组内交流，讨论实验方案并实施。
（3）小组合作：讨论有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？
不全面。自然界中大多数鱼类的运动主要靠尾部和躯干部的摆动，击动水流，产生运动的动力，各种鳍在鱼的运动中起协调作用。只有极少数的鱼，如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。
鳃耙
鳃弓
鳃丝（密布
毛细血管）
鳃盖
鳃丝
2.鱼的呼吸器官—鳃（小组合作观察）
（1）观察鱼的口和鳃盖后缘交替张合的动作。思考：口和鳃盖后缘为什么不能同时张或合呢？
（2）轻轻掀开鳃盖，认识鱼鳃的结构。
（3）实验：用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，观察墨汁流动的情况。
①观察鱼的呼吸。
水流入鱼口后，从什么地方流出？流
入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？
②观察鳃和鳃片的形态、颜色。为什么鰓丝多而细？
③鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？
分析鱼儿离不开水的原因。
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。
鳃片呈扇形，鲜红色，密布毛细血管
鰓丝多而细，增大呼吸的面积。
鳃呈扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。
鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。
（2）小组合作，结合观察和实验讨论以下问题：
身体分头部、躯干部和尾部，呈流线型，可减少水中运动时遇到的阻力，适应水中生活。
（1）体形（自主观察，解决问题）
3.鱼的其他特点
（2）体表（小组合作，解决问题）
体表被有鳞片，有保护作用；鳞片的表面有滑滑的黏液，可减少游泳阻力。具有保护色（身体的背面深灰黑色，腹面白色），起保护作用。
侧线有感知水流，测定方向的功能，是鱼的感觉器官。
（3）侧线（小组合作，解决问题）
生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
思考：
海马、鲍鱼、鱿鱼、鲸鱼、甲鱼、娃娃鱼都是鱼吗？
探究任务四
鱼类的特征（小组合作，总结鱼类的特征）
探究任务五
鱼与人类生活的关系
（自主学习）
1.养殖与捕捞
2.食用
3.鱼文化
4.合理利用和保护渔业资源
国家对渔业生产实行以养殖为主
禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞
禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞
1．动物根据有无由脊椎骨组成的脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。
2．鱼的主要特征
生活在水中；体表常常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
1．鲫鱼不停地用口吞水，再将水从鳃盖后缘排出，这是
鲫鱼在进行(?
)
A．摄食
B．散发体内的热量?
C．吸收水分　D．呼吸
2.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是(
)
A．保持前进的方向????
??
B．维持身体平衡
C．使身体可以左右摆动???
D．摄取食物
3．鲫鱼在水中向前游泳的动力主要来自(
?
)
A.胸鳍和腹鳍的不断摆动??
B.尾鳍的不断摆动
C.尾部和身体的左右摆动??
D.各种鳍的不断摆动
D
B
C
当堂检测
4.到水产品市场买鱼时，判断鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色，新鲜鱼鳃的颜色应是(
)
A．灰白色??
B．鲜红色??
C．暗红色?
?D．白色
5.生活中人们有这样的经验，鱼离不开水。将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是(
?
)
A．体表干燥?
?
B．无法呼吸?
C．身体内缺水
D．血液循环停止
6.用鱼缸饲养金鱼时，如果数量过多，就会出现金鱼频频浮头，并导致死亡，这是因为(?
)
A．食物缺乏?
B．氧气不足?
C．空间太小?
D．相互攻击
B
B
B
2.如图是鲫鱼外形图，请回答后面的问题：
（1）鱼之所以能生活在水中，两个至关重要的特点是：
_____________________________和________________。
（2）从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，则最先从____________见到墨水流出。
（3）鲫鱼在游泳时，如果它不能保持前进的方向。
原因是______失去了作用。
（4）当鲫鱼受到惊吓时，它的游动速度
加快，这个动力来自____________________，
同时它能转向逃走，这是________和
________协调作用的结果。
靠游泳来获取食物和防御敌害
能在水中呼吸
鳃盖后缘
尾鳍
尾部和躯干部的摆动
胸鳍
腹鳍