2.3 快与慢——2021-2022学年 沪科版物理八年级 (含答案)

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名称 2.3 快与慢——2021-2022学年 沪科版物理八年级 (含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-09-17 21:54:50

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2.3
快与慢——2021-2022学年物理沪科版八年级同步课时作业
1.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是(
)
A.运动员、汽车、羚羊
B.汽车、羚羊、运动员
C.羚羊、汽车、运动员
D.运动员、羚羊、汽车
2.交管局为了监督司机是否遵守限速规定,在机场路上(一段平直的)安装了固定测速仪,此路段限速为100
km/h。如图所示,汽车正在向放置在机场路上的测速仪水平匀速驶离,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号;第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2
s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4
s,若发出两次信号的时间间隔是0.7
s,超声波的速度是340
m/s,则(
)
A.汽车接收到第一次信号时,距测速仪68
m
B.汽车接收到第二次信号时,距测速仪34
m
C.该汽车已超速
D.该汽车没有超速
3.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。冰壶被运动员掷出后,在冰面上减速滑行到停下的过程中,冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比,冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6
m/s的速度被掷出时,在冰面上滑行的距离为8
m,则冰壶以3.2
m/s的速度被掷出时,在冰面上滑行的距离为(
)
A.8
m
B.16
m
C.24
m
D.32
m
4.图中的图像分别描述了做直线运动的两物体的运动情况,下列根据图像得出的信息中,正确的是(
)
A.A物体做变速运动
B.B物体做变速运动
C.两物体速度关系是
D.B物体运动1.5
s时的速度是3
m/s
5.一辆长20
m的货车,以72
km/h的速度匀速通过长为100
m的大桥,下列说法中(
)
①货车完全在桥上行驶的时间是5
s
②货车完全在桥上行驶的时间是4
s
③货车通过大桥所用的时间是6
s
④货车通过大桥所用的时间是7
s
A.只有①④正确
B.只有②④正确
C.只有①③正确
D.只有②③正确
6.汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5
s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5
s刹车。在限速为110
km/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少(
)
A.
3
m
B.
7
m
C.15
m
D.25
m
7.做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动速度之比是1:2,通过的路程之比是2:1。则两辆汽车运动时间之比是(
)
A.4:1
B.2:1
C.1:4
D.1:1
8.小明骑着自行车上学,以小明背着的书包为参照物,小明是_________(填“运动”或“静止”)的。小明骑自行车的平均速度为4
m/s,其物理意义是_________,小明从家到学校骑了10
min,则小明家到学校的距离约_________m。
9.龟和兔在一段平直赛道上赛跑,它们的图像如图所示,其中实线是龟的运动图像。整个比赛过程,兔与龟相遇_______次,兔在时间内做_______直线运动。
10.小明在探究速度的变化时,拍摄了两个小球运动过程的频闪照片,如图所示,闪光时间间隔为1
s,图上数字为闪光时刻编号,请根据图中信息回答下列问题。
(1)不可能做匀速直线运动的是小球______(选填“A”或“B”);
(2)小球A和B在第1
s至第6
s这段时间间隔内的平均速度关系应为:______(选填“=”“>”或“<”)。
11.十一假期,小明和家人从太原坐动车去运城参加“游山西运城,读华夏历史”的旅游活动,以下是他乘坐的D2569次列车部分时刻表,请根据列车时刻表中信息计算:
站名
到达时间
开车时间
停留时间
里程
太原南站
13:40

0
km
祁县东站
14:04
14:06
2分
58
km
洪洞西站
15:00
15:02
2分
213
km
运城北站
16:00
16:02

356
km
(1)该列车从太原南开往运城北的平均速度为多少km/h?(取整数位)
(2)中途经过某隧道时,车速为180
km/h,列车穿过该隧道用时1分30秒,列车长400
m,该隧道长度是多少?
答案以及解析
1.答案:A
解析:运动员的速度是10m/s;汽车的速度是;羚羊奔跑的速度是20m/s;所以三者速度从小到大的顺序是运动员、汽车、羚羊,A符合题意.
2.答案:C
解析:汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪,故A错;汽车接收到第二次信号时,汽车距测速仪,故B错;汽车在两次信号的间隔过程中行驶了;这34
m共用了,所以车速为大于100
km/h,故超速。
3.答案:D
解析:路程的计算公式是,冰壶以1.6
m/s的速度被掷出时,在冰面上滑行了8
m;由于冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比,冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比,因此被掷出时的速度变为原来的2倍,则平均速度也会变为原来的2倍,运动时间也会变为原来的2倍,根据可知,路程为原来的4倍,。故选D。
4.答案:D
解析:甲图是A物体的图像,由图像可知,A物体的速度不随时间的变化而变化,所以A物体做匀速直线运动,A错误;乙图是B物体的图像,由图像可知,B物体通过的路程与时间成正比,所以B物体做匀速直线运动,B错误;由图像可知,A物体的速度物体的速度,所以,C错误;B物体做匀速直线运动,速度不变,则B物体运动1.5
s时的速度是3
m/s,D正确。
5.答案:D
解析:,货车完全在桥上行驶的路程:,则根据可得,货车完全在桥上行驶的时间:,故①错误,②正确。货车通过大桥行驶的路程:,则货车通过大桥所用的时间:,故③正确,④错误,故选D。
6.答案:C
解析:由题可知速度为,根据,可得行车安全距离约可以减少。
7.答案:A
解析:甲、乙的路程之比,速度之比,根据速度公式可知,甲、乙所用时间之比为。
8.答案:静止;每秒通过的路程为4米;2400
解析:以小明背着的书包为参照物,小明相对于书包位置没有发生改变,因此小明是静止的。小明骑自行车的平均速度为4
m/s,其物理意义是每秒通过的路程为4米;小明家到学校的距离。
9.答案:2;匀速
解析:由图可知,兔在时停下来后,龟追上兔,第一次相遇,之后龟一直运动,兔时重新运动,在时赶上龟,第二次相遇,所以整个比赛过程,兔与龟相遇2次;兔在时间内路程与时间成正比,即兔在时间内做匀速直线运动。
10.答案:(1)A
(2)=
解析:(1)由图可知,在相同的时间内A球的路程越来越大,所以A球做的是变速直线运动;在相同的时间内B球的路程不变,所以B球做的可能是匀速直线运动,故不可能做匀速直线运动的是小球A;
(2)由图可知,第1
s至第6
s,A球、B球通过的路程均为20个小格,即A球通过的路程等于B球通过的路程,所以A球的平均速度等于B球的平均速度,即。
11.答案:(1)153
km/h
(2)4100
m
解析:物理学科核心素养是物理学科育人价值的集中体现,是学生通过物理学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。物理学科核心素养主要包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面。本题通过表格的形式提供信息,考查学生获取并处理信息的能力,对于培养终身学习及发展的能力非常关键。
(1)列车运行时间为
该列车从太原南开往运城北的平均速度为
(2)通过隧道的速度
通过隧道的时间1分30秒
列车和隧道总长度
隧道长度
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