第1课《春》同步练习（含答案）

第1课《春》同步练习
2021—2022学年部编版七年级语文上册
一、
单选题
1.
读课文《春》，坐着，躺着，打两个滚，________
，
________
，
________
，
风轻悄悄的，草软绵绵。空缺处应填（
）
A.捉几回迷藏，踢几脚球，赛几趟跑
B.捉几回迷藏，赛几趟跑，踢几脚球
C.踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏
D.赛几趟跑，踢几脚球，捉几回迷藏
2.
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”的含义是（
?
）
A.春天迟迟不来，人们盼望了很久才到。
B.春天善解人意，人们盼望着盼望着就到了。
C.运用反复、拟人的修辞表达了盼春的急切心情。
D.东风是春天的先行官，东风到了，春天随后也就到了。
3.
下列句子顺序排列最恰当的一项是（?
?
?
?
）
①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策等功能。
②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念，是未来中国高铁发展的主要方向之一。
③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。
④最终实现我国高铁的智能化。
⑤按照铁路专家的解释，“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术，将一代信息技术与高铁技术集成融合。
A.⑤①③②④
B.⑤③②①④
C.②③④①⑤
D.②⑤①③④
4.
下列对病句的修改不正确的一项是（????????）
A.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。（将“保护”和“了解”互换位置）
B.我们不赞成应试教育，绝不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为目的来开展教育教学活动的唯一做法。（将“唯一”移至“目的”前）
C.最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以避免同类事情不再发生。（将“不再”改为“再次”）
D.中国是一个有五千年文化传统的国家，中华民族自古以来就是一个崇拜“和谐”的民族。（将“崇拜”改为“膜拜”）
5.
下列句子中，标点符号使用正确的一项是（?
?
?
?
）
A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到认识使命是那样庄重而迫切。
B.孟子说“斧斤以时入山林。”这就是说，伐木要择时，不能滥砍滥伐。
C.家园——这个饱含深情的温暖的词，其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……它们成为我内心的永恒。
二、
填空题
6.
阅读下面文本，根据拼音写汉字。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将
kē?cháo
安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄
qīng
cuì
的喉咙，唱出
wǎn
zhuǎn
的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在
liáo?liàng
地响。
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7.
在下面句子的括号中，给画线字注音。
（1）各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿（????????）。
（2）水藻真绿，把终年贮（????????）蓄的绿色全拿出来了。
8.
仿照示例，写句子。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
秋天像_______________，_______________。
秋天像_______________，_______________。
9.
《春》是一篇________（体裁）作者________，字________。现代散文家、________、________。他的散文，清醒而真挚，被称为“________”，散文代表作有________、________、________。
三、
综合读写
10.
完成下面的仿写。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
如果说人生_______________，_______________。
如果说人生_______________，_______________。
?
11.
某年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）
闯红灯原因
有急事
看到没有车
看到别人闯
习惯了
闯红灯人数
8
90
369
84
（2）配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至还出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。
①一位年轻姑娘不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”
②一位小伙子掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”
四、
现代文阅读
12.
阅读下面文本，完成下列各题。
①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）依次概括选文①②③段所描绘的三幅图景。
春草勃发图→_______________图→_______________图。
（2）将下列句子中画线的字换成括号中的字好不好？为什么？
小草偷偷地（慢慢地）从土里钻（长）出来。
（3）作者写景，善于从多角度进行描绘。选段③中画线句子是从哪个角度来描写春风的？写出了春风具有什么样的特点？
（4）下列说法不正确的一项是（?
?
?
?
）
A.春花图是按照由上到下的空间顺序描绘春花多、艳、甜的特点的。
B.“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是好像、似乎的意思。这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累，虚写出诱人的丰收美景图。
C.作者在描绘春花时，还写了蜜蜂、蝴蝶，其作用是动静结合，用成千成百的蜜蜂的嗡响和大小蝴蝶的飞舞衬托春的万紫千红，香味浓郁，进一步渲染出百花争春的气氛。
D.“春草图”“春花图”两段写法上的相同处为只运用了正面描写的手法，相异处为“春花图”还运用了联想的手法，虚实结合。
13.
阅读下面文本，完成下列各题。
幸福的野花
安?
黎
①远离都市踏青，那些楚楚动人的野花，时常能撩拨起我心灵深处的感动，甚至给我无声的震撼。
②在人迹罕至的野外，无数的野花次第开放，以一己的微微之力和极尽所能的渺渺妖娆，装点春夏的容颜。一朵野生的小花，貌似微不足道，但千朵万朵地汇集起来，就斑斓若繁锦，灿烂若云霞。
③野花极易被人忽略，其因在于：一则它身处荒山野岭，二则它极不起眼。是的，零碎而散漫的野花，像无人管束的孩子，不懂得遵守秩序，不深谙高低有别，一副未经调教和驯化的恣肆模样。野花与世间的所有生命类似，有其与生俱来的烦恼，当然也有其自得其乐的欢愉，它们与日月星辰做伴，与翩跹蜂蝶嬉戏，在无人搅扰的宁静中，享受着远离喧嚷红尘的幸福。
④野花是随心所欲的，又是随遇而安的，它不像被人视作风景而精心栽培的盆花那样，时常要受到主人的摆布和支配。主人高兴了，盆花就有水奖赏，有“饭”犒劳，还有可能被放置于阳台上晒太阳，或被摆放于窗外的防护网供路人观瞻。但主人一旦沉溺于自己的玩乐而忘却它们的存在，它们的生计和处境就变得异常艰难——也许三五日都滴水不沾，粒米不进，从而口干舌燥，饥肠辘辘，躲在幽暗的角落里像坐监那般苦度时日。重要的是，盆花经过修剪，千人一面，相貌颇为雷同，活似同一个模子里烧制出来的一堆同等规格的瓷器。受之于恩宠，必然要付出失去自我的相应代价，这是亘古不变的铁律。相较于盆花，野花既无人领养，亦无人管护，它们张狂也好，萎靡也罢，乖巧也好，撒泼也罢，皆听令并顺应于自己的内心驱动，任何外力都无法左右它们。野花野性，百花百态：有的野花，性情孤傲，像藏之深闺的独居美人，郁郁寡欢而又多愁善感；有的野花，则像爱凑热闹的邻居大妈，呼朋唤友，挤成一团。
⑤野花无名无姓，既无人作画阿谀，也无人赋诗歌赞，从待遇到名气，与那些名贵的盆花有着天壤之别。伴随人的生活愈发优裕，野花更是无可避免地被边缘化，就连割草的孩子也都收起了镰刀，不再亲近它们；曾经视它们为口中美食的牛羊，在禁牧令的管束下，也纷纷回归圈中，不再对它们暗送秋波。樵夫倒是偶尔从它们的身旁经过，很有可能踩踏到它们，即使它们因疼痛而无声地哭泣，粗心的樵夫也却极少回眸一望。劳累的樵夫，既无赏花的雅趣，也无赏花的工夫，他们手握砍刀，看重的，是灌木根枝的粗壮耐烧，对毫无实用价值的野花，从来都颇为不屑。
⑥但野花绝然不会像人那般以一以贯之的生活态度，来调试自己的精神表情。在野花看来，有清风时常挑逗，有蝴蝶眉来眼去，有鸟儿在头顶飞来飞去，有蜜蜂在芬芳间起起落落，有杂草在周围恣肆，有藤蔓在邻近欢腾，就已相当知足。广袤无际的天地，是野花生息的院落；未沾染化肥农药的腐叶，是野花充饥的美食；从天而降的雨水，是野花止渴的甘露。白昼，温润和煦的阳光像抚摸婴儿那样，抚摸着它们的肌肤；夜晚，含情脉脉的月色亲吻着它们的脸庞……人非野花，焉知野花之乐？
⑦野花是野草的笑容。野草活得舒坦了，心里愉悦，就忍不住地要咧开朱唇笑。不管天空是澄澈如洗还是阴云蔽日，无论薄情的目光对自己是高看还是轻蔑，无论轮回的季节对自己是友善还是敌视，野花皆以笑来回应——既笑给自己，也笑给世界。一朵花，或一簇花，在向山川输送美善的同时，也无不带给人以深远的精神启迪：纵然不被关注，不被宠爱，却依然不自暴自弃，并用尽情地绽放，证明自己不枉活一世。
（选自《深圳特区报》2020年11月19日，有删改）
（1）为什么说“野花是随心所欲的，又是随遇而安的”？
（2）第④段中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？
（3）野花是随心所欲而又随遇而安的，除此之外，它还具有什么特点？结合全文，简要概括文中野花的形象。
（4）文章以“幸福的野花”为题，有什么作用？
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.D
5.C
6.
窠巢,清脆,宛转,嘹亮
7.
（1）niàng
（2）zhù
8.
事业有成的中年人,从上到下都是成熟稳重的，他笑着收获着,勤劳的农民,富态脸上有春和夏的雕刻，却挂满了收获的喜悦
9.
散文,朱自清,佩弦,学者,民主战士,白话美术文的模范,《荷塘月色》,《背影》,《绿》
10.
示例：是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花,是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮浅淡的云
11.
（1）据调查统计，人们闯红灯最主要的原因是“看到别人闯”，其次是“看到没有车”和“习惯了”，真正“有急事”的寥寥无几。
（2）示例：①姐姐你好，几十秒等来的是安全和健康。文明交通应该从每个人做起。您想想，现在还有什么比安全健康更重要的呢？如果大家都不愿意等，那这马路上该乱成什么样子？
②哥哥（叔叔）你好，有些东西不是能够用钱来衡量的，钱能买到健康，买到安全吗？文明交通，应该从每个人做起。
12.
（1）春花竞放,春风和煦
（2）不好。“偷偷地”写出了春草悄然而生的情景，给人不知不觉的感觉。“钻”形象地表现了春草冲破土层的劲，让人看到了小草顽强的生命力。这两个词运用拟人的修辞手法，赋予小草以人的情感，富有理趣，让人喜爱。括号里的词则没有这种表达效果。
（3）从触觉的角度来描写春风，写出了春风和煦、温暖、轻柔的特点。
（4）D
13.
（1）因为野花无人领养，无人管护，张狂也好，萎靡也罢，乖巧也好，撒泼也罢，皆听令并顺应于自己的内心驱动，任何外力都无法左右它们。
（2）比喻、拟人。生动形象地突出了野花的千姿百态及不同的个性，表达了作者对野花的喜爱之情。
（3）①无名无姓，无人关注；②与大自然为伍，乐观自信；③千姿百态，自得其乐；④不自暴自弃，尽情绽放。
（4）①“幸福的野花”点明了文章的写作对象——野花；②交代了文章的主要内容——野花虽然无人关注，但有大自然中风鸟虫草做伴，有雨水的滋润、阳光的抚摸，野花感觉是幸福的；③设置悬念，激发读者的阅读兴趣；④运用拟人的修辞手法，新颖生动，吸引读者的注意力。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页