《轴对称图形》第1课时（课件）数学 五年级上册 青岛版(共20张PPT)

(共20张PPT)
青岛版五年级数学上册
第二单元信息窗1
《轴对称图形》第1课时
看一看
2.出示目标
（1）通过生活中的实例认识“轴对称”图形，进一步理解“轴对称图形”和“对称轴”的含义，会画出对称轴。
（2）在丰富的现实情境中，经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程，逐步发展空间观念。
（3）在活动中培养合作、探究、交流、反思的意识。体会数学与现实生活的密切联系，进一步感受数学的美。
3.自学指导
认真看课本第14、15页红点内容，重点看方框里的内容认真思考：
1，什么样的图形是轴对称图形？
2，我们学过的哪些图形是轴对称图形？
3，如何在方格纸上轴对称图形的对称轴？
5分钟后汇报结果。
二、自主学习
折痕所在的这条直线叫做图形的对称轴。
三、汇报交流
什么是轴对称图形?
将图形沿一条直线对折,两侧的部分能够完全重合,这样的图形就是轴对称图形。
折痕所在的这条直线叫作它的对称轴。
我们学过的图形哪些是轴对称图形？哪些不是轴对称图形？你能找出它们的对称轴吗？
想一想
无数条
不是轴对称图形
不是轴对称图形
不是轴对称图形
折一折
平行四边形为什么不是轴对称图形？折折试试。
平行四边形不是轴对称图形。
正五边形和正六边形是轴对称图形吗、如果是，各有几条对称轴？
填一填:
根据我们的研究，想想我们常见的图形哪些是轴对称图形？填出各有几条对称轴？
长方形一共有(
)条对称轴。
正方形一共有(
)条对称轴。
等腰三角形一共有(
)条对称轴。
等腰梯形一共有(
)条对称轴。
等边三角形一共有(
)条对称轴。
圆一共有(
)条对称轴。
2
4
1
1
3
无数
画一画
找一找
你知道吗？
近似轴对称图形的数字有：0、（
）、（
）、（
）……
近似轴对称图形的汉字有：口、（
）、（
）、（
）……
大家一起来：
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
游戏规则:
每人轮流按顺序报一个字母。如果，你认为你所报字母的形状是一个轴对称图形，你就迅速站起来报出；如果，你认为你报的字母形状不是轴对称图形，那么，你只需坐在座位上报就可以了。其他同学仔细听，如果这位同学报对了，就随后击掌一次；如果，这位同学报错了，就击掌三次。
自己设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。
设计图案
生活中的轴对称
飞机
汽车
军舰
我们都来谈收获：
今天，你学到了什么？