《投掷:持轻物正面投掷》教案
课次
一次课
水平目标
水平一
时间
班级
二年级
人数
40人
执教人
学习
目标
通过学习持轻物正面投掷的技术,90%的学生知道正面肩上挥臂的动作方法。
2、85%的学生能够做到肩上屈肘,挥臂动作迅速。
3、培养学生互学互助、团结协作的集体主义精神,养成积极、乐观、向上的健康心理品质,学习时注意安全。
学习
内容
投掷:持轻物正面投掷
游戏:“环保小羊”
重点
难点
重点:挥臂快速
难点:出手角度正确
学习内容
教学方法
组织要求
运动负荷
教师活动
学生活动
次数
时间
强度
准
备
部
分
︵
7
分
钟
︶
一、课堂常规
1、整队、师生问好
2、宣布课的教学内容、教学任务和教学要求
安排见习生
“剪刀石头布”
先练习两次,再和老师比赛。
三、关节热身操
语言提示
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、安排见习生
1、教师讲解练习方法
2、教师口令指挥练习
带领学生活动
练习时给予适当的动作提醒
1、学生四列横队站立。
2、学生认真听讲,站姿规范。
要求:精神饱满、思想集中、准备上课
见习生随堂见习
认真听讲解
2、听教师口令练习
要求:动作迅速,注意力集中
在教师带领下活动
听教师提醒做动作
要求:动作有力、到位,能充分活动身体各关节
练习队形如下图:
▲
▲
10次
1次
1’-2’
3’
小
中
基
本
部
分
︵
28
分
钟
︶
持轻物正面投掷
引导练习
摔响炮
快速挥臂摔得响
纸飞机
角度准确飞得远
学习持轻物正面投掷
动作要领:
两脚前后,身体正对,肩上屈肘,手过头顶,快速挥臂
击败灰太狼
在巩固的基础上解决出手角度的问题
游戏:“小小环卫工”
方法:各组以接力的方式,把手里的纸球送到垃圾桶里并返回击掌接力。
1、教师指导学生练习并思考“怎样才能把响炮摔的更响”
2、教师安排优秀学生示范
3、教师指导学生集体练习
1、教师指导学生分组练习飞飞机并思考“怎样飞的远”
2、教师和学生共同探讨“怎样飞的远”
3、教师指导学生集体练习
1、讲解并示范技术动作,并说出动作要领
2、指导学生徒手练习
3、指导学生把纸飞机变成小纸球
4、指导学生手持纸球做完整练习
5、指导优秀学生示范
6、把学生分成四组比赛,看谁扔的远
指导学生练习
讲解游戏规则并示范。
指挥学生练习,并提醒注意安全。
1、学生练习并思考“怎样才能把响炮摔的更响”
2、优秀学生示范,其他学生认真观看
3、学生集体练习
学生分组练习飞飞机并思考“怎样飞的远”
和教师探讨“怎样飞的远”
3、学生集体练习
1、认真看示范、听讲解,并记住动作要领
2、学生徒手练习
3、把纸飞机变成小纸球
4、学生手持纸球做完整练习
5、优秀学生示范
6、分成四组比赛,看谁扔的远
积极练习
认真理解游戏规则,仔细观察教师示范。
根据教师指挥进行练习并注意安全。
▲
投掷终结者
投掷小明星
投掷小达人
▼
投掷小达人
投掷小明星
投掷终结者
10次
10次
6-8次
12次
1-2次
12次
12次
2-3次
2’
2’
1’
2’
2’
2’
1’
小
中
小
中
中
中
大
结束
部分
(5分钟)
放松练习
(音乐伴奏)
课后小结
宣布下课,师生再见
教师带领学生跟音乐放松
小结本课的优缺点
宣布下课
学生跟音乐放松
交流心得体会
老师再见
▲
1次
2’
小
场地器材
篮球场,标志桶,标志线,纸
预计效果
练习密度
40%~45%
平均心率
100-105次/分
强度指数
1.2