【突破提升卷】华师大版科学八年级上册 1.2.1 力 同步训练一(含答案)

文档属性

名称 【突破提升卷】华师大版科学八年级上册 1.2.1 力 同步训练一(含答案)
格式 doc
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2021-09-18 13:24:20

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第2节 力
同步练习(一)
基础训练
1.下列关于力的说法正确的是(  )
A.两个物体不接触就不会发生力的作用
B.单独一个物体,也能产生力的作用
C.发生力的作用时,两物体都要受到力的作用
D.没有施力物体,物体也能受到力的作用
2.与1N的力大小相当的是(  )
A.托起两个鸡蛋所用的力
B.吊起一头大象所用的力
C.科学家牛顿的体重
D.1头牛能使出的力
3.如图,测力计在两个拉力F1、F2的作用下处于静止,F1、F2的大小均为1N,该测力计的示数为(  )
A.0
B.0.5N
C.1N
D.2N
, ,
第3题图
第4题图
4.如图所示,大力士通过绳子拉汽车向前运动,使人向前运动的力的施力物体是(  )
A.汽车
B.地面
C.绳子
D.双脚
 第5题图
5.如图所示,弹簧测力计的示数是(  )
A.4.3N
B.4.3kg
C.4.6N
D.4.8N
6.小莉要自制两个弹簧测力计,她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试,绘出如图所示的图像。则下列说法正确的是(  )
 第6题图
A.若要制作量程较大的弹簧测力计,应选甲弹簧
B.若要制作精确度高的弹簧测力计,应选乙弹簧
C.若甲弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长3cm
D.若乙弹簧受到2N的拉力,弹簧伸长1cm
7.使用弹簧测力计测量力的过程,下列说法正确的是(  )
A.弹簧测力计必须竖直放置使用,不得倾斜
B.使用过程中,弹簧、指针、钩子不能与外壳摩擦
C.测力时,弹簧测力计的轴线方向可以与受力方向不一致
D.使用弹簧测力计可以测量任何大的力
8.仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的。自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则弹簧受力后长度变为7cm时,所受外力的大小应是(  )
A.70N
B.10N
C.35N
D.20N
 第9题图
9.用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是(  )
A.刻度可以标在牙膏盒上
B.可以把回形针上端当作指针
C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度
D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同
10.李悟同学自制了一个弹簧测力计,他在画刻度线时所使用砝码质量比实际小,则使用该弹簧测力计测量力时,其读数(  )
A.比实际值大
B.比实际值小
C.与实际值相等
D.无法判断
11.如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是(  )
,
第11题图
A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子
B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子
C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子
D.F2的施力物体是地球,受力物体是手
 第12题图
12.某同学在使用已调好的弹簧测力计来测量物体的重力时,由于粗心大意,将物体挂在了拉环上,用手提起了挂钩,则测量结果会(  )
A.偏大
B.不变
C.偏小
D.无法判断
13.指出下列情况下的施力物体和受力物体。
(1)风吹草动,施力物体是________,受力物体是________。
(2)磁铁吸引铁钉,施力物体是________,受力物体是________。
(3)手握啤酒瓶,施力物体是________,受力物体是________。
(4)电梯载人上楼,施力物体是________,受力物体是________。
 第14题图
14.测力计是测量________(填“质量”或“力”)的大小的仪器。在如图中,弹簧测力计的读数是________N。
15.观察如图所示的弹簧测力计,试回答:
(1)弹簧测力计的最主要构件是________。
(2)图中字母“N”表示________。
(3)此弹簧测力计的量程为________,最小刻度为________,测量前是否需要调零?________。
 第15题图
(4)在实际测量时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟________的方向一致。
(5)读数时,眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻度线________。
(6)如果用这个弹簧测力计去测量10牛的力,那么可能会造成的后果是________。
16.一学生用一弹簧测力计测得三个物体的重分别为2.3N、4.7N和3.8N,而老师用标准的弹簧测力计测得三个物体的重分别为2.2N、4.6N和3.7N,其原因是________。
自主提高
17.在研究弹簧的伸长与外力关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度L0=10cm,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图像如图所示。
,
第17题图
(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加________cm。
(2)该图线不过原点的原因是________。
(3)当弹簧受到4N的拉力作用时,弹簧的长度为________cm。
18.小明同学学习了力的有关知识后,决定探究风对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的实验。其中,图(a)、(b)、(c)三次实验时电吹风的风速相同,图(d)实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
,
第18题图
(1)比较(a)、(d)两图可知:________。
(2)比较(a)、(b)、(c)三图可知:________。
参考答案
1-5.CACBC 6-10.CBDDA 11-12.AA
13.(1)风 草 (2)磁铁 铁钉 (3)手 啤酒瓶
(4)电梯 人
14.力 4.4
15.(1)弹簧 (2)力的单位 (3)0~5N 0.2N 是
(4)力 (5)垂直 (6)超出量程,弹簧测力计被损坏
16.学生在使用弹簧测力计时并未进行调零,指针停在0.1N处
17.(1)0.5 (2)弹簧自身有重量,所以有一定的伸长 (3)12.5
18.(1)当纸片的迎风面积和形状相同时,风速大,风对纸片的作用力大 (2)当风速和纸片的迎风面积相同时,纸片的形状不同,风对纸片作用力的大小不同,风对凹形纸片的作用力最大
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)