2021-2022学年统编版高中语文必修上册第一单元微写作课件（25张PPT）

(共25张PPT)
百合花
语文部编版
高一年级
必修一
第一单元微写作和拓展阅读
高一语文
1.橘子洲因为毛泽东的《沁园春·长沙》而享誉中外，请你为长沙写一则推介词。要求：语句通顺，语言连贯得体，不少于50字。
长沙是我国中部地区的一个风景秀丽的城市。它历史悠久，千年铜官窑魅力无限；它文化底蕴深厚，湖湘文化源远流长；它风景秀丽，素有“山水名郡”的美称。这座著名的山水洲城更以世界上最长的内河洲——橘子洲享誉世界。这座城市是一部昂扬向上的史诗，是一副中国新时代的“清明上河图”，是一首雄浑的城市交响曲。
2.在课堂上，老师提出问题，让同学们分小组讨论，“20年之后的台儿沟会是什么样的呢”请你发挥想象，准备一段小组发言。
20年之后，台儿沟已是河北省著名的旅游风景区了，火车和铁路终于让更多的人发现了这里.......台儿沟的姑娘们，有的到度假村做了服务员、导游，有的则成了家庭旅店的女店主。她们的目光从容自信，她们的衣着干净时新，她们的谈吐不再那么畏缩，谈起新生活，她们都说：“是啊，现在我们富了，这都是旅游业给我们带来的好处啊”。
3.运用情景交融的手法和散文化的语言，把下面的词句描述出来。
看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
一座座山峰变成了红色,山上一层层的树林经霜变红,好像染过一样;满江的水清澈澄碧,艘艘大船乘风破浪,争先恐后。雄鹰敏捷矫健,在广阔的天空里飞翔;鱼儿轻快自如,在明净的水底时沉时浮:万物都在秋光中竞相自由地活动。
【解析】扩写语句时,要深入体会所给词句的含意和氛围,结合题干中“运用情景交融的手法和散文化的语言”的要求作答。
4.颁奖词是指在某一主题的颁奖典礼上,对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。
假如“通讯员”和“香雪”被《建党100周年·人物》栏目评选为“感动中国文学人物”,请你选择其一并撰写一段颁奖词。
示例
通讯员年仅19岁,他涉世不深,天真质朴,关心战友,体贴群众,又充满生活情趣,常用树枝和野花来点缀枪筒。他憨厚腼腆,与女同志接触便会浑身不自在,但在危急关头却能挺身而出,舍己救人。在战斗中,当一颗手榴弹在担架队员们中间冒着烟乱转时,他毫不犹豫地扑了上去,用自己年轻的生命解除了危难。通讯员义无反顾扑向手榴弹的背影令我们感动,值得我们铭记。
解析：拟写颁奖词时,要写出人物感动我们的事迹,可以从大处着眼,抓住人物的主要事迹简要概述,力求用最简洁的笔墨勾勒出丰满的人物。
5.青春,应该是充满色彩的,请从毛泽东的《沁园春·长沙》、茹志鹃的《百合花》、铁凝的《哦,香雪》中任选一篇,以其中的抒情主人公或描写对象为写作内容,表达对青春的礼赞。要求:理解充分,情感丰富,突出人物精神风貌,150字左右。
【答案示例】历史的车轮滚滚向前,每一个时代的青年都应该主动承担起社会的责任,创造不断进步的新时代。站在橘子洲头,毛泽东以天下为己任,发出“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮”这一时代之问,问出了宽广胸怀,问出了凌云壮志。逝者已逝,风帆高扬。今日湘江,仍有百舸争流,仍有中流击水。历史如江流滚滚,澎湃向前,而橘子洲头,橘香依旧,我们与伟人闻着同一种橘香。
【解题思路】这一题目要求对作品中人物的精神风貌进行赞美三篇作品中,《沁园春·长沙》展现的是毛泽东这一抒情主人公的革命情怀,茹志鹃的《百合花》、铁凝的《哦,香雪》中描写的是不同时代、不同身份的青年的精神面貌。写作时,可以选择自己熟悉的对象,重点是要突出人物的精神风貌。
毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高,能给人以深刻的启示,有些诗词至今脍炙人口。某班在学习了毛泽东的《沁园春·长沙》后举行了“毛泽东诗词朗诵会”主题活动,现在请你为主持人写一段结束语。
要求:①要引用毛泽东的诗词;②语言连贯且富有激情;③3不少于100字。
示例
毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一棵参天大树,是中国革命的壮丽史诗,从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年,风华正茂”,我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄、“三军过后尽开颜”的欢腾喜悦。“数风流人物,还看今朝。”同学们,让我们永远谨记一代伟人的教诲:一万年太久,只争朝夕!
用不同的表达方式扩写“鹰击长空”,要求所写语句符合题中的要求。50字左右。(6分)
(1)用描写的方式扩写。(能反映出事物的具体情形,如形、色、动态等)
（2)用议论的方式扩写。(语句中有观点,有分析判断)
本题考查扩写语句的能力。解答本题,首先要审清题干要求,第(1)间要用描写的方式扩展,可以将鹰的外形、声音、动态等作为修饰语,加入到句中,应重点扩展“击”的具体动态。要按题干要求进行扩写,也可以侧重描写鹰的姿态。第(2)问要用议论的方式扩展,观点要明确,即可赞美雄鹰,也可赞美天空,可以侧重点评“鹰击长空”这一做法。支持观点的句子不可太空泛,解答这两问都要注意语言有文采,不可超过规定字数。
示例
(1)一只矫健的苍鹰,奋力挥动着翅膀,翱翔在寥廓的碧空,它在这山谷间盘旋,陡然冲过直上云霄的高峰,飞向远方。
(2)雄鹰振翅高飞,划过长空。那一片蓝天包容了它的不羁,承载了它的稳重。为此,蓝天才多了一份神秘,多了一份美丽。
仿照下面的示例写一组排比句,要求内容贴切,语意连贯,句式与所给示例相同。
示例:雄鹰有了蓝天的陪伴,才有“鹰击长空”的豪迈;骆驼有了大漠的陪伴,才有“沙漠之舟”的美名;人生有了失败的考验,才有“狭路相逢勇者胜”的见识。
菊花有了寒霜的陪伴,才有“此花开尽更无花”的美名;青松有了大雪的陪伴,才有“青松挺且直”的坚韧;人生有了磨难的锻炼,才有“自信人生二百年”的豪气。
解答此题,首先应分析例句,明确例句的句式和句间逻辑。示例中的句子由三个分句组成,构成排比;每个分句的句式是“……有了……,才有……”;每个分句都引用了诗文或熟语。据此可选取自己熟悉的意象拟写答案。
拓展阅读
青春
塞缪尔·厄尔曼
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生而有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。
拓展阅读
岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必致灵魂。忧烦,惶恐,丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。
无论年届花甲,抑或二八芳龄,心中皆有生命之欢乐,奇迹之诱惑,孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永驻,风华常存。
一旦天线下降,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即使年方二十,实已垂垂老矣;然则只要竖起天线捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。
拓展阅读
青春
席慕蓉
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你只如云影掠过
拓展阅读
而你微笑的面容极浅极淡
逐渐隐没在日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得极为拙劣
含着泪我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
时评选读
以青春之我,成就青春中国
时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇机缘,都要承担其所处时代的历史使命。从风雨如晦的革命年代到筚路蓝缕的建设时期,从开拓奋进的改革开放到全面小康的决胜进军,一代又一代有志青年在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。“千秋家国血未冷”,青春的热血里流淌着敢为人先的勇气,涌动着一往无前的执着,承载着对人民和国家舍我其谁的责任与使命,熔铸成为梦想、为民族的奋斗与担当。
伟大的时代,让青春的世界海阔天空。“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长”,梁启超先生百年前对青年的寄语辉映当代中国的真实面貌。(引用名言,点明青年奋斗的舞台宏伟阔大,激动人心)快速发展、深刻变革的广袤土地,为青年实现梦想、人生出彩搭建起宽广的舞台;层峦叠嶂、水流湍急的“历史三峡”,呼唤敢为人先的少年英雄勇立潮头、担当重任。如30多年前激情燃烧的改革岁月,“大众创新、万众创业”的历史大潮赋予青年发展的无限可能,鼓励创业、宽容失败的政策导向与社会氛围为亿万青年提供了释放潜能、体现价值的难得机遇。让青春的激情在国家建设中进发,个人的才能在公平环境中释放,梦想的种子在社会呵护下发芽,无数朝气蓬勃的生命浪花汇聚在一起,必将汇成前进的洪流,创造属于我们这个时代的光荣,助推中华民族在圆梦路上不断抵达新的高度。
坚定的信念,令青春的脚步铿锵执着。风起云涌的时代变迁不仅带来前所未有的机遇,也伴随着前所未有的挑战。思想多元、观念多样的冲击下,追名逐利的诱惑在增多,生活压力、现实理想的落差间,坚守信念的考验更严峻。是囿于物质的满足,以利己的“精算”谋划人生,还是突破一已得失,在更广阔的天地书写精彩的人生?(反问,振聋发聩)青年有信仰,民族有力量,国家才有希望。赓续历久弥新的五四精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,面对纷繁多变的社会现象就不会彷徨,在学业、情感、职业的困境中就不会纠结;洞悉历史发展的规律性,坚信中国道路的优越性,坚定民族复兴的必然性,广大青年就会充满涉过激流险滩的信心与勇气,在追寻梦想的路上阔步前行。(运用整句,从思想观念和历史规律两个方面对举,论述坚定信念的重要性)
梦想渐行渐近的步伐,凝聚着无悔的青春奋斗。“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中,奋斗!”无论是平凡岗位的默默奉献,抑或在时代大潮中搏击风浪,创造,永远是青春最鲜明的底色,始终是推动历史车轮最强劲的动力。把知识储备与社会实践结合起来,到基层和群众中丰富阅历,本事才能“上得来”,干事才能“拿得起”;将勤于学习与勇于创新结合起来,在继承中突破陈规,在现实与理想中寻找可行路径,创业终将迎来成功的曙光;把家国情怀与全球视野结合起来,为世界和平、中国与各国人民友谊、合作共赢多作贡献,一个开放、自信和充满朝气的中国就将收获更多友好目光,赢得更大发展机遇,也为人类的共同家园播撒和谐与希望的种子。(三个整句构成排比,论述青春奋斗的方法和途径,铿锵有力)
“现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。”所有的经历化作记忆,那些年少时为理想挥洒的汗水,为成功付出的艰辛,终将成为弥足珍贵的人生财富。投身变革时代的滚滚洪流,在推进“四个全面”战略布局的实践中砥砺意志、增长才干、回馈社会、报效祖国,必将收获无怨无悔的青春记忆在融入民族复兴伟大梦想的奋斗中绽放永不褪色的青春光彩。
致敬青春,放飞梦想!(以整齐的短句收束全文,发出号召)