第6单元名著导读《西游记》同步练习（含答案）

第6单元名著导读《西游记》同步练习
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1.
阅读下面的《西游记》选段，回答问题。
????????却说那人用手搀着行者道：“我也知道你的本事，我也闻得你的英名，只是你今番越理欺心，纵有腾挪，脱不得我手。我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。你莫弄神通！”行者笑道：“你这先生，好小家子样！若要树活，有甚疑难！早说这话，可不省了一场争竞？”
那人道：“不争竞，我肯善自饶你？”行者道：“你解了我师父，我还你一颗活树如何？”
那人道：“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧，放了他们，老孙管教还你活树。”
那人谅他走不脱，即命解放了三藏、八戒、沙僧。
（1）下列有关《西游记》的说法错误的一项是（??）。
A.《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是吴承恩，明代小说家。小说蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
B.《西游记》中的猪八戒又叫猪悟能，原为管理天界三军的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占山为妖，后经太白金星点化，保唐僧取经，得成正果。
C.《西游记》中的孙悟空，酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
D.《西游记》善于塑造人物，无论是取经师徒，还是各路妖魔人物，都个性鲜明，令人难忘。
（2）选段中的那人是《西游记》中的哪一位人物？孙行者后来怎么救活了人参果树？
（3）《西游记》中很多人物既保持着动物性，又有神的本领，还兼有人的特点，请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。
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2.
下面两位名人的观点，你赞同哪个？请结合原著内容说明。
吴承恩撰写的幽默小说《西游记》……它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢看。
——鲁迅
《西游记》至多不过是一部很有趣味的滑稽小说；他并没有什么微妙的意思，他至多不过有一点爱骂人的玩世主义。
——胡适
3.
名著阅读《西游记》。按要求完成下列各题。
（1）《西游记》的作者_______________，他是_______________朝人。
（2）下列表述正确的是一项是（?
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A.孙悟空的金箍棒是东海龙王所赠。
B.《西游记》是章回体长篇志怪小说
C.《西游记》中所写的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺州、南瞻部洲、北俱芦洲。
D.唐僧在《西游记》是一个可有可无的陪衬性人物。
（3）唐僧师徒经过黄冈岭时，遇到一只老虎精拦路，孙悟空、猪八戒与其打斗时，它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上，然后化阵轻风掳走了唐僧。这个情节中老虎精所才用的计谋是（????????）
A.声东击西
B.金蝉脱壳
C.一箭双雕
D.以逸待劳
4.
名著阅读。
行者笑道：“老人家，茶饭倒不必赐。我问你：铁扇仙在那里住？”老者道：“你问他怎的？”行者道：“适才那卖糕人说，此仙有柄‘芭蕉扇’。求将来，一扇息火，二扇生风，三扇下雨，你这方布种收割，才得五谷养生。我欲寻他讨来扇息_______________过去，且使这方依时收种，得安生也。”
上面《西游记》片段中，铁扇仙是_______________的妻子，文中横线空白处应填的内容是_______________。
5.
阅读《西游记》节选，回答后面的问题。
那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣，到此一游”。大指丫里，还有些猴尿臊气。大圣大吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未卜先知的法术？我决不信！不信！等我再去来！”
好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”，轻轻地把他压住。
（1）《西游记》是中国古典文学中富有想象力的作品之一，其作者是明代小说家_______________。
（2）孙悟空虽然本领高强，但最终还是落得被佛祖压在“五行山”下的结果，这说明了什么道理？
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6.
名著阅读。
（1）《西游记》是一部很有趣的书，作者是明代_______________（人名）。鲁迅先生称这部小说为“_______________”，林庚先生称之为“童心之作”。
（2）阅读《西游记》选段，回答问题。
却说那镇元大仙用手搀着行者道：“我也知道你的本事，我也闻得你的英名，只是你今番越理欺心，纵有腾挪，脱不得我手。我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。你莫弄神通！”行者笑道：“你这先生，好小家子样！若要树活，有甚疑难！早说这话，可不省了一场争竞？”大仙道：“不争竞，我肯善自饶你？”行者道：“你解了我师父，我还你一棵活树如何？”大仙道：“你若有此神通，医得树活，我与你八拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧，放了他们，老孙管教还你活树。”大仙谅他走不脱，即命解放了三藏、八戒、沙僧。
①联系原著，说说孙行者后来怎么救活了人参果树。
②从选文可以看出孙行者怎样的性格特征？
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7.
阅读下面文本，完成下列各题。
①正行之际，忽闻得有人言语。八戒仔细看时，原来是行者在山凹里，聚集群妖。……
②那呆子有些怕他，又不敢明明地见他，却往草崖边，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着，也跟那些猴子磕头。
③不知孙大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。便问：“那班部中乱拜的是个夷人。是那里来的？拿上来！”说不了，那些小猴一窝蜂把个八戒推将上来，按倒在地。行者道：“你是那里来的夷人？”八戒低着头道：“不敢，承问了。不是夷人，是熟人，熟人。”行者道：“我这大圣部下的群猴，都是一般模样。你这嘴脸生得各样，相貌有些雷堆，定是别处来的妖魔。既是别处来的，若要投我部下，先来递个脚色手本，报了名字，我好留你在这随班点扎。若不留你，你敢在这里乱拜！”八戒低着头，拱着嘴道：“不羞！就拿出这副嘴脸来了！我和你兄弟也做了几年，又推认不得，说是什么夷人！”行者笑道：“抬起头来我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”行者忍不住笑道：“猪八戒。”他听见一声叫，就一毂辘跳将起来道：“正是，正是！我是猪八戒！”他又思量道：“认得就好说话了。”
④行者道：“你不跟唐僧取经去，却来这里怎的？想是你冲撞了师父，师父也贬你回来了？有甚贬书，拿来我看。”八戒道：“不曾冲撞他。他也没什么贬书，也不曾赶我。”行者道：“既无贬书，又不曾赶你，你来我这里怎的？”八戒道：“师父想你，着我来请你的。”
（节选自《西游记》）
（1）第③段中画线的“这里”是指_______________；猪八戒来到此地是为了请孙悟空去降服_______________。
（2）《西游记》的语言风格诙谐幽默，请从选文中举出一例，并作简要分析。
（3）《西游记》中很多人物保持动物性，又有神的本领，还兼有人的特点，请从孙悟空和猪八戒中任选其一，结合原著简要分析。
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8.
阅读下面文本，完成下列各题。
二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。”老魔欢喜道：“贤弟请坐。不要动，只等摇得响再揭帖儿。”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响。等我撒泡溺罢，他若摇得响时，一定揭帖起盖。我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不摇。大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣，揭起帖儿看着。”
（1）《西游记》作者_______________，朝代_______________，孙悟空的名字是他的授业恩师_______________（填人名）所取的。
（2）孙悟空的形象具有神性、人性、猴性，请结合选文相关情节，分析其人性方面的特点。（说出一点即可）
（3）一部《西游记》更像一个励志故事，给你带来怎样的启示？
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9.
阅读下面文本，完成下列各题。
《西游记》目录（摘选）
第七回?
?八卦炉中逃大圣?
五行山下定心猿
第十二回?
?唐王秉诚修大会??观音显圣化金蝉
第十四回?
?心猿归正??六贼无踪
第十五回?
?蛇盘山诸神暗佑??鹰愁涧意马收缰
第十七回?
?孙行者大闹黑风山??观世音收伏熊罴怪
第十八回?
?观音院唐僧脱难??高老庄大圣除魔
第十九回?
?云栈洞悟空收八戒??浮屠山玄奘受心经
第二十二回?
?八戒大战流沙河??木叉奉法收悟净
（1）唐僧在何处收谁为徒？检索摘选的目录，仿照例句写出唐僧收徒的顺序。
五行山收孙悟空→_______________→_______________→_______________
（2）阅读第十四回选段，完成题目。
他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我。我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。
结合选段中的相关语句分析孙悟空的性格。
（3）整部小说写了孙悟空三次离开取经团队，选段写的是第一次。请分别写出孙悟空另外两次离队的原因和表现，并结合选段说明他的成长变化。
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10.
阅读下面文本，完成下列各题。
《西游记》片段阅读
【甲】又行不多时，只听得滔滔浪响。八戒道：“罢了，来到尽头路了！”沙僧道：“是一股水挡住也。”唐僧道：“却怎生得渡？”八戒道：“等我试之，看深浅何如。”三藏道：“悟能，你休乱谈，水之浅深，如何试得？”八戒道：“寻一个鹅卵石，抛在当中。若是溅起水泡来是浅，若是骨都都沉下有声是深。”行者道：“你去试试看。”那呆子在路旁摸了一块顽石，望水中抛去，只听得骨都都泛起鱼津，沉下水底。他道：“深，深，深！去不得！”唐僧道：“你虽试得深浅，却不知有多少宽阔。”八戒道：“这个却不知，不知。”行者道：“等我看看。”好大圣，纵筋斗云，跳在空中，定睛观看，但见那——洋洋光浸月，浩浩影浮天。灵派吞华岳，长流贯百川。千层汹浪滚，万迭峻波颠。岸口无渔火，沙头有鹭眠。茫然浑似海，一望更无边。
【乙】那洞里小妖看见道：“大王，祸事了！行者孙把二大王爷爷装在葫芦里发课哩！”那老魔闻得此言，唬得魂飞魄散，骨软筋麻，扑的跌倒在地，放声大哭道：“贤弟呀！我和你私离上界，转托尘凡，指望同享荣华，永为山洞之主。怎知为这和尚伤了你的性命，断吾手足之情！”满洞群妖，一齐痛哭。猪八戒吊在梁上，听得大魔王一家子齐哭，忍不住叫道：“妖精，你且莫哭，等老猪讲与你听。先来的孙行者，次来的者行孙，后来的行者孙，返复三字，都是我师兄一人。他有七十二变化，腾那进来，盗了宝贝，装了令弟。令弟已是死了，不必这等扛丧，快些儿刷净锅灶，办些香蕈、蘑菇、茶芽、竹笋、豆腐、面筋、木耳、蔬菜，请我师徒们下来，与你令弟念卷受生经。”那老魔闻言，心中大怒道：“只说猪八戒老实，原来甚不老实！他倒作笑话儿打觑我！”叫小妖：“且休举哀，把猪八戒解下来，蒸得稀烂，等我吃饱了，再去拿孙行者报仇。”沙僧埋怨八戒道：“好么！我说教你莫多话，多话的要先蒸吃哩！”那呆子也尽有几分悚惧。旁一小妖道：“大王，猪八戒不好蒸。”八戒道：“阿弥陀佛！是那位哥哥积阴德的？确实是不好蒸。”又有一个妖道：“将他皮剥了，就好蒸。”八戒慌了道：“好蒸，好蒸！皮骨虽然粗糙，汤滚就烂，圈户！圈户！”
（1）在内容和艺术上对文本的分析有误的一项是（????????）
A.【甲】选文选自《西游记》第47回，文本后面情节是唐僧着急取经，踏冰而渡，走到河心处，落入水中而被灵感大王抓走。
B.【甲】选文中的“一股水”指的是流沙河。
C.【乙】选文中的“二大王”指的是银角大王，“老魔”指的是金角大王。
D.【乙】选文的结尾令人忍俊不禁，体现出猪八戒机智幽默的形象特征。
（2）【甲】选文中八戒凭自己的_______________试出了河流的深度，而悟空凭借着自己的_______________探出了河流的宽度。（分别填一个能体现二人性格形象的词语）
（3）结合选文内容分析《西游记》的语言特点。
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11.
阅读下面文本，完成下列各题。
唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念！莫念！”唐僧道：“猴头，还有甚说话！出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。”
（1）上文是《西游记》第27回的节选，作者是_______________，该回目讲述了一个精彩的故事，这个故事叫_______________。
（2）根据文段中的对话描写，说说唐僧有怎样的性格特征。
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12.
阅读下面文本，完成下列各题。
两个出了银安殿，小龙现了本相，却驾起云头，与那妖魔在那半空中相杀。这一场，黑地里好杀！怎见得：那一个是碗子山生成的怪物，这一个是西洋海罚下的真龙。一个放毫光，如喷白电：一个生锐气，如迸红云。一个好似白牙老象走人间，一个就如金爪狸猫飞下界。一个是擎天玉柱，一个是架海金梁。银龙飞舞，黄鬼翻腾。左右宝刀无怠慢，往来不歇满堂红。他两个在云端里，战彀八九回合，小龙的手软筋麻，老魔的身强力壮。小龙抵敌不住，飞起刀去，砍那妖怪，妖怪有接刀之法，一只手接了宝刀，一只手抛下满堂红便打，小龙措手不及，被他把后腿上着了一下，急慌慌按落云头，多亏了御水河救了性命。小龙一头钻下水去，那妖魔赶来寻他不见，执了宝刀，拿了满堂红，回上银安殿，照旧吃酒睡觉不题。却说那小龙潜于水底，半个时辰听不见声息，方才咬着牙，忍着腿疼跳将起去，踏着乌云，径转馆驿，还变作依旧马匹，伏于槽下。可怜浑身是水，腿有伤痕，那时节：意马心猿都失散，金公木母尽凋零。
……
小龙道：“他决不打你，他是个有仁有义的猴王。你见了他，且莫说师父有难，只说师父想你哩，把他哄将来，到此处见这样个情节，他必然不忿，断乎要与那妖精比并，管情拿得那妖精，救得我师父。”八戒道：“也罢也罢，你倒这等尽心，我若不去，显得我不尽心了。我这一去，果然行者肯来，我就与他一路来了；他若不来，你却也不要望我，我也不来了。”小龙道：“你去你去，管情他来也。”
（1）“且莫说师父有难”，请问师父遇到了什么难？
（2）整部《西游记》展现白龙马的情节并不多，但白龙马并不是一个可有可无的角色，请你结合选段和全书的相关情节说出白龙马的两个性格特征。
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13.
阅读下面文本，完成下列各题。
【A】二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖精捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖精。那妖精见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。好火——
炎炎烈烈盈空燎，赫赫威威遍地红。却似火轮飞上下，犹如炭屑舞西东。这火不是燧人钻木，又不是老子炮丹。非天火，非野火，乃是妖魔修炼成真三昧火。
【B】裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。
（1）“裙钗”指的是_______________。她因何“为子怀仇恨泼猴”？请简述缘由。
（2）请结合选文及原著概括文段【A】中“妖精”的性格特征。
（3）鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由。
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14.
孙悟空在取经路上与牛魔王一家产生诸多纠葛。按照示例写出孙悟空与三个人打斗的原因。
示例：孙悟空为救师父战红孩儿。
①孙悟空为_______________战如意真仙。
②孙悟空为_______________战铁扇公主。
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15.
阅读下面文本，完成下列各题。
祖师道：“你这去，定生不良。凭你怎么惹祸行凶，却不许说是我的徒弟。你说出半个字来，我就知之，把你这猢狲剥皮锉骨，将神魂贬在九幽之处，教你万劫不得翻身！”悟空道：“决不敢提起师父一字，只说是我自家会的便罢。”
（1）选文中的“祖师”居住在_______________洞。
（2）请概括写出后来悟空“惹祸行凶”的一件事。
参考答案
1.
（1）B
（2）镇元大仙（或镇元子）；孙行者请来观音菩萨，菩萨用净瓶底的“甘露水”救活人参果树。
（3）孙悟空：（1）动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性；（2）神的本领（神性
）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领；（3）人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉”一日为师终身为
父”等。
猪八戒：（1）动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点；（2）神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会
变身术，能腾云驾雾；（3）人的特点（人性）：爱要小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言、动不动就喊“散伙”等。
2.
示例1：赞同鲁迅观点，吴承恩讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，如白骨精善于抓住人性的弱点进行针对性地变化，诡计多端，为了吃唐僧肉先后变化成少女、老妇、老翁来迷惑师徒四人；牛魔王、罗刹女与红孩儿血溶于水、坚不可摧的亲情，牛魔王虽然与孙悟空是结拜兄弟，但是还是因为红孩儿被收作善财童子使出浑身解数与孙悟空大战，罗刹女也因此事痛恨孙悟空，而不肯借扇给孙悟空等。
示例2：赞同胡适观点，《西游记》是一部很有趣味的滑稽小说，充满了谐谑，也充满对世道人心的深刻体察。如“三藏不忘本，四圣试禅心”中，黎山老母、南海观音、文殊菩萨、普贤菩萨化作美女来考验四人的求佛之心。孙悟空与沙僧倒也罢了，“三藏坐在上面，好便似雷惊的孩子，雨淋的虾蟆，只是呆呆挣挣，翻白眼儿打仰。那八戒闻得这般富贵，这般美色，他却心痒难挠，坐在那椅子上，一似针戳屁股，左扭右扭的忍耐不住”。以至于后来他按捺不住，暗地里跑去与众女“私订终身”，在后堂又与众女玩起了“撞天婚招女婿”。最后又穿上了“珍珠汗衫”，却落了个“疼痛难禁，绷杀我了”的后果。这些令猪八戒丑态百出的场面，令人忍俊不禁。
3.
吴承恩,明
C
B
4.
牛魔王,火焰山
5.
（1）吴承恩
（2）示例：无论实力多强，都不能骄傲自大，否则最终的结局还是失败。
6.
（1）吴承恩,神魔小说
（2）①孙行者请来观音菩萨，菩萨用净瓶里的“甘露水”救活人参果树。
②重情重义、自信好强。
7.
（1）花果山,黄袍怪
（2）示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子当中挤着”中，“溜”和“挤”等动作滑稽可笑，把八戒不敢见悟空的心理刻画得淋漓尽致。
示例二：如“你看么！你认不得我，好道认得嘴耶！”中的“好道认得嘴”，通过俏皮的语言，突出猪八戒的外貌特征，表现出其憨厚可爱，让人忍俊不禁。
（3）孙悟空：①动物性：长得一副猴相，雷公嘴、毛脸，具有猴子机敏乖巧、好动的习性。②神的本领（神性）：神通广大，有七十二般变化的神奇本领。③人的特点（人性）：心高气傲，容易冲动，爱捉弄人，信奉“一日为师终身为父”等。
猪八戒：①动物性：猪八戒嘴脸和猪相似，有猪的贪吃、贪睡、懒惰等特点。②神的本领（神性）：天蓬元帅出身，会变身术，能腾云驾雾。③人的特点（人性）：爱耍小聪明，爱在师父面前进孙悟空的谗言，动不动就说“散伙”等。
8.
（1）吴承恩,明朝,菩提老祖（或菩提祖师）
（2）示例一：孙悟空拥有人的聪明才智，选文中写他连说“天呀！孤拐都化了”“娘啊！连腰截骨都化了”哄骗二魔开葫芦。
示例二：孙悟空具有人爱清洁（怕脏）的特点，开始想撒尿使葫芦摇得响来哄骗妖怪，但因为怕“污”到衣服而没做。
（3）示例：人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘。不畏任何艰难险阻，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至达到胜利的终点。
9.
（1）鹰愁涧收白龙马,云栈洞收猪八戒,流沙河收沙和尚
（2）任性、脾气暴躁（急躁）。
（3）第二次：打死白骨精，唐僧赶悟空走，悟空苦苦哀求不愿离开，最后不得不拜别师父，并嘱咐沙和尚要好好照顾师父。第三次：打死强盗，唐僧认为他滥杀无辜，悟空流下眼泪，走了又回来求唐僧不要赶他走。对比第一次任性、脾气暴躁的性格，后面两次悟空变得成熟稳重，已经坚定了前往西天取经的决心。
10.
（1）B
（2）聪明机智,本领高强
（3）①运用“你虽试得深浅，却不知有多少宽阔”等简单明了的语言，通俗易懂；②运用“好蒸，好蒸！皮骨虽然粗糙，汤滚就烂，圈户！圈户！”等诙谐有趣的语言，幽默风趣。
11.
（1）吴承恩,三打白骨精
（2）唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子软（立场不坚定）。
12.
（1）在宝象国，黄袍怪变做俊俏郎君拜见国王，施展妖法将唐僧变做老虎囚禁笼中。
（2）性格沉稳，任劳任怨；耐得住寂寞，坚守岗位；赤胆忠心，关键时刻挺身而出。
13.
（1）“裙钗”指的是：罗刹女（铁扇公主）。
缘由：因她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离。
（2）①从红孩儿用三昧真火打败孙悟空，红孩儿用三昧真火打败孙悟空及四海龙王，红孩儿假变观音菩萨诱擒猪八戒，红孩儿识破假变牛魔王的孙悟空等事件，可看出他聪明狡黠、狂妄任性、胆大心细。
②从红孩儿被观音菩萨用计擒获收为善财童子，可看出他野性难驯。
（3）示例一：唐僧最富有人情味。因为他有菩萨心肠，富于同情心，路遇白骨精时，因不忍孙悟空滥杀无辜而逼走孙悟空，虽好坏不分，显得软弱，但也凸显其富有人情味。
示例二：唐僧最富有人情味。当他惩戒孙悟空，对着孙悟空念紧箍咒时，不时因孙悟空的求饶，而不忍心往下念。
示例三：孙悟空最富有人情味。孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶，走前那声声“师父”，体现了他的人情味。他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜”，对师父的留恋和无奈，显露无疑。
示例四：猪八戒最富有人情味。在高老庄时，耕田耙地，收割田禾，表现得很勤快。取经路上，与孙悟空协力合作，虽不时偷懒，有时立场不坚定，但仍是孙悟空最得力的助手。
示例五：沙僧最富有人情味。沙僧被唐僧收服后负责挑担，老实本份，任劳任怨。
14.
①取堕胎水,②借芭蕉扇
15.
（1）斜月三星
（2）示例一：大闹天宫。?
示例二：大闹地府，在生死簿上勾掉所有猴类的名字。
试卷第4页，总9页
试卷第5页，总9页