1.大青树下的小学 同步练习（Word版，含答案）

部编版语文三年级上大青树下的小学练习试题
一、选择题
1．下列带点字的读音全部正确的一组是（
）
A．演奏（zòu）
渣渣（chá）
瞬间（shùn）
猜测（cè）
B．打击（ji）
黎明（lí）
红枣（zǎo）
监视（jiān）
C．汇聚（huì）
喃喃（nan）
斑驳（bān）
扎针（zhá）
D．壮阔（kuò）
舒畅（chāng）
缓缓（nuǎn）
馋嘴（chán）
2．《大青树下的小学》一课写孩子们上课下课的情景时，还写了小动物的表现原因分析错误的一项是（
）
A．课文写小动物的出现，为学校增添了欢快、活泼的气氛，说明这是一所充满欢乐祥和气氛的学校。
B．课文从侧面写出了孩子们读书读得认真，连小动物们都被吸引住了。
C．突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
D．说明这所学校管理很差，连小动物都走进了学校。
3．下列词语中书写全部正确的一项是（
）
A．早辰
穿带
鲜艳
服装
B．国旗
敬礼
教室
朗读
C．安静
树枝
招引
组壮
D．枝干
影子
绒球
亭止
4．“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”该句运用的修辞手法是（?
?）
A．排比
B．拟人
C．比喻
二、填空题
5．按原文写字词。
（______），穿着鲜（______）的学生从开满（______）的小路上来到学校。
6．写出下列词语的近义词和反义词
近义词：
鲜艳（_______）
欢唱（________）
问好（__________）
安静（________）
热闹（_______）
好奇（_______）
绚丽多彩（___________）
反义词：
鲜艳（________）洁白（________）
热闹（________）
粗壮（_______）
7．看拼音，写词语。
zǎo?
chen
luò?
yè
kǒu?
dí
chǔ?
fá
________
________
________
________
suǒ?
yǐ
zú??
gòu
fú?
zhuāng
róng?
qiú
________
________
________
________
8．比一比，再组词。
汉________????
狂________????
猜________??
停________
仅________????
汪________????
情________??
婷________
汗________????
旺________????
精________??
亭________
三、现代文阅读
课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了（
）大家在大青树下跳孔雀舞（
）摔跤（
）做游戏（
）招引来许多小鸟（
）连松鼠（
）山狸也赶来看热闹。
9．在选文中的“（
）”里填上合适的标点符号。
10．选文描写了边疆小学的学生(　　)的情景。
A．安静与热闹
B．上课与下课
C．窗外与树下
11．文中划横线的句子表现“窗外安静”。从这个句子中，我感受到孩子们______________。
12．蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是(　　)
A．边疆小学欢快、活泼的校园气氛。
B．上课时孩子们读书认真。
C．这些小动物的胆子很大。
D．下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。
13．这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。
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课外阅读。
我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。
当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。
站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。
宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。
14．找出本文的中心句，画上横线。
15．第________段写的是升国旗仪式。
16．短文介绍了星期三的哪两种校园活动？
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四、书面表达
17．妙笔生花。
你的学校是什么样的？同学们在学校里做什么？选择一个场景仿照例子写一写。
例：上课的时候，同学们在认认真真地写着作业，教室里特别安静，静得一根针掉地上的声音都能听得见。
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．B
5．早晨
艳服装
绒球花
6．艳丽/璀璨
欢歌/吟唱
问候
宁静/肃静
喧闹/繁华
奇怪/新奇
五彩斑斓
暗淡/素净
黝黑
清净
纤细/瘦弱
7．早晨；
落叶；
口笛；
处罚；
所以；
足够；
服装；
绒球
8．汉族；
疯狂；
猜测；
停止；
不仅；
汪洋；
心情；
娉婷；
汗水；
兴旺；
精彩；
凉亭
9．，　、　、　，　，　、
10．B
11．学习认真，读书声音好听
12．ABD
13．喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课尽情玩耍，还吸引了许多小动物。校园里还有古老的铜钟、美丽的凤尾竹等，这是一所美丽、热闹的小学。
14．我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。
15．二
16．打鼓、跳舞
17．示例：图书室里，人们都在聚精会神的读书，只听见轻轻翻动书页的声音，图书室里安静的似乎能听见人们的呼吸声。