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牛津深圳版小学英语四年级上册期中测试卷
参考答案
听力部分（40%）
一、听录音，选出你听到的单词，将字母编号写在括号里，念两遍。（5分）
1-5．B
C
B
B
A
二、听录音，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序，念两遍。（6分）
（
1
）她会画画。
（
4
）他有两个叔叔。
（
2
）她会跑得很快。
（
3
）他有两个姑姑。
（
6
）她有一条黑白相间的连衣裙。
（
5
）他有一件绿色的衬衣。
三、听录音，选出合适的答语，将字母编号写在括号里，念两遍。（4分）
1-4．A
B
A
B
四、听录音，判断录音内容与图片是否相符，用“√”和“×”表示，念两遍。（8分）
1-8．√×√×
××√×
五、听录音，根据录音内容，连线，念两遍。（6分）
1．Tom
2．Kitty
3．Peter
4．Alice
5．Ben
6．Sally
六、听录音，选出你所听到的句子，将字母编号写在括号里，念两遍。（5分）
1-5．A
B
B
A
A
七、听录音，写出你所听到的单词，念两遍。（6分）
1．parents
2．full
3．fly
4．shorts
5．doctor
6．morning
笔试部分（60%）
八、选出不同类的一项，将字母编号写在括号里。（6分）
1-6．A
B
A
B
C
A
九、根据图片或文字写单词。（8分）
1．fireman
2．shorts
3．afternoon
4．tired
十、选择题，将字母编号写在括号里。（8分）
1-6．A
C
B
B
十一、按要求写单词。（12分）
1．tooth
2．firemen
3．can
not
4．do
not
5．has
6．does
十二、英汉互译。（10分）
1．We’re
tired
and
hungry.
2．你有任何堂表兄弟姐妹吗？
3．He
has
an
orange
T-shirt.
4．This
is
your
new
classmate.
5．你的爸爸是做什么的？
十三、读句子，选答语，将字母编号写在括号里。（4分）
1-4．B
A
D
C
十四、看图，判断下列句子对错，用“√”或“×”表示。（8分）
1-4．××√√
十五、小练笔。（4分）
描述一下你的爸爸妈妈，他们是做什么的？他们会做些什么？他们有什么样的服装？要求：语句通顺，不少于4句话。
Hello!
I’m
Lily.
My
father
is
a
fireman.
He
can
swim
and
run
fast.
He
has
a
green
T-shirt
and
a
pair
of
brown
shorts.
My
mother
is
a
teacher.
She
can
draw
and
write.
She
has
a
black
and
white
dress.
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班级
____________
姓名
_____________
座号
_____________
牛津深圳版小学英语四年级上册期中测试卷
听力部分（40%）
一、听录音，选出你听到的单词，将字母编号写在括号里，念两遍。（5分）
（
）1．A．jump
B．nurse
C．brown
（
）2．A．shirt
B．skirt
C．shorts
（
）3．A．happy
B．thirsty
C．hungry
（
）4．A．morning
B．teacher
C．welcome
（
）5．A．parents
B．fireman
C．grandparents
二、听录音，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序，念两遍。（6分）
（
）她会画画。
（
）他有两个叔叔。
（
）她会跑得很快。
（
）他有两个姑姑。
（
）她有一条黑白相间的连衣裙。
（
）他有一件绿色的衬衣。
三、听录音，选出合适的答语，将字母编号写在括号里，念两遍。（4分）
（
）1．A．Yes,
I
am.
B．Yes,
She
is.
（
）2．A．She’s
a
doctor.
B．He’s
a
fireman.
（
）3．A．I
can
swim
and
dance.
B．She
can
swim
and
dance.
（
）4．A．No,
I
don’t
have
any
uncles.
B．No,
I
don’t
have
any
cousins.
四、听录音，判断录音内容与图片是否相符，用“√”和“×”表示，念两遍。（8分）
1．（
）
2．（
）
3．（
）
4．（
）
5．（
）
6．（
）
7．（
）
8．（
）
五、听录音，根据录音内容，连线，念两遍。（6分）
1．Tom
2．Kitty
3．Peter
4．Alice
5．Ben
6．Sally
六、听录音，选出你所听到的句子，将字母编号写在括号里，念两遍。（5分）
（
）1．A．I
can
jump
and
run.
B．I
can
dance
and
draw.
（
）2．A．I
have
two
cousins.
B．I
don’t
have
any
cousins.
（
）3．A．My
uncle
is
a
teacher.
B．My
uncle
is
a
bus
driver.
（
）4．A．The
bird
is
very
thirsty.
B．The
bird
is
very
hungry.
（
）5．A．She
has
a
black
and
white
shirt.
B．She
has
a
black
and
white
dress.
七、听录音，写出你所听到的单词，念两遍。（6分）
1．
2．
3．
4．
5．
6．
笔试部分（60%）
八、选出不同类的一项，将字母编号写在括号里。（6分）
（
）1．A．how
B．his
C．her
（
）2．A．run
B．but
C．fly
（
）3．A．any
B．aunt
C．cousin
（
）4．A．shirt
B．short
C．shorts
（
）5．A．jump
B．draw
C．dress
（
）6．A．sorry
B．hungry
C．thirsty
九、根据图片或文字写单词。（8分）
1．
2．
3．
4．
十、选择题，将字母编号写在括号里。（8分）
（
）1．What
___________
your
parents
do?
A．do
B．does
C．are
（
）2．Is
your
father
a
___________?
A．fire
B．firemen
C．fireman
（
）3．The
Superdog
___________
write
his
name.
A．not
B．can’t
C．don’t
（
）4．Peter
has
___________
orange
shirt
and
a
pair
of
brown
shorts.
A．a
B．an
C．are
十一、按要求写单词。（12分）
1．teeth（单数）_____________________
2．fireman（复数）____________________
3．can’t（完全形式）_________________
4．don’t（完全形式）________________
5．have（第三人称单数）_____________
6．do（第三人称单数）________________
十二、英汉互译。（10分）
1．我们又累又饿。_____________________________________________________________
2．Do
you
have
any
cousins?
___________________________________________________
3．他有一件橘色的T恤。_____________________________________________________
4．这是你的新同学。_________________________________________________________
5．What
does
your
father
do?
__________________________________________________
十三、读句子，选答语，将字母编号写在括号里。（4分）
（
）1．Can
you
write?
A．Yes,
I
am.
（
）2．Are
you
tired?
B．Yes,
I
can.
（
）3．What
can
he
do?
C．He’s
a
doctor.
（
）4．What
does
he
do?
D．He
can
run
and
jump.
十四、看图，判断下列句子对错，用“√”或“×”表示。（8分）
1．Jill
√
√
2．Lily
√
√
3．Kitty
√
√
4．Sally
√
√
（
）1．I’m
Jill.
I’m
sad
and
thirsty.
（
）2．I’m
Lily.
I’m
happy
and
hungry.
（
）3．I’m
Kitty.
I’m
full
and
happy.
（
）4．I’m
Sally.
I’m
hungry
and
tired.
十五、小练笔。（4分）
描述一下你的爸爸妈妈，他们是做什么的？他们会做些什么？他们有什么样的服装？要求：语句通顺，不少于4句话。
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听力书面材料
一、听录音，选出你听到的单词，将字母编号写在括号里，念两遍。
1．nurse
2．shorts
3．thirsty
4．teacher
5．parents
二、听录音，用阿拉伯数字给下面句子排列顺序，念两遍。
1．She
can
draw.
2．She
can
run
fast.
3．He
has
two
aunts.
4．He
has
two
uncles.
5．He
has
a
green
shirt.
6．She
has
a
black
and
white
dress.
三、听录音，选出合适的答语，将字母编号写在括号里，念两遍。
1．Are
you
hungry?
2．What
does
he
do?
3．What
can
you
do?
4．Do
you
have
any
cousins?
四、听录音，判断录音内容与图片是否相符，用“√”和“×”表示，念两遍。
1．I’m
sad.
2．I’m
happy.
3．She’s
a
nurse.
4．He’s
a
bus
driver.
5．Peter
has
a
white
T-shirt.
6．Sally
has
a
red
skirt.
7．They’re
my
parents.
8．He’s
my
cousin.
五、听录音，根据录音内容，连线，念两遍。
1．This
is
Tom.
He’s
my
friend.
He
can
ride
a
bike.
2．This
is
Kitty.
She’s
my
sister.
She
can
swim.
3．This
is
Peter.
He’s
my
brother.
He
can
skate.
4．This
is
Alice.
She’s
my
cousin.
She
can
fly
a
kite.
5．This
is
Ben.
He’s
Uncle
John’s
son.
He
can
run
fast.
6．This
is
Sally.
She’s
my
classmate.
She
can
write.
六、听录音，选出你所听到的句子，将字母编号写在括号里，念两遍。
1．I
can
jump
and
run.
2．I
don’t
have
any
cousins.
3．My
uncle
is
a
bus
driver.
4．The
bird
is
very
thirsty.
5．She
has
a
black
and
white
shirt.
七、听录音，写出你所听到的单词，念两遍。
1．parents
2．full
3．fly
4．shorts
5．doctor
6．morning
听力考试到此结束，请同学们开始做笔试部分的题目。
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