《足球：运控球练习》（教案） 体育与健康三年级上册 人教版（表格式）

《足球：运控球练习》教案
水平二
一课次
授课
内容
足球：运控球练习
教学
目标
及重
难点
1通过学习认识运控球在足球运动中的重要性。
2通过学习使80%的学生基本掌握足球运控球的技术。（教学重点）
3培养学生团结协作的能力以及克服困难的意志品质。（教学难点）
程序
时　间
内　　容
组织教法与要求
准
备
部
分
5’
15’
体育委员整队
报告人数
师生问好
宣布本课内容
和教学任务
四、检查服装
安排见习生
五、在练习场地内绕圈跑
教师带领学生进行拉伸练习
要求：声音洪亮，精神饱满
　　　　　
服装要求
认真听讲
注意安全
组织：学生成两路纵队绕
练习场慢跑，跑动中下达口令做相应动作
一、组织：全班集体进行
二、教法
1．边讲解边示范
2．用口令指挥练习
1、组织队形：四列横队　　　
2、要求：秩序良好，精神饱满
要求：慢跑时速度均匀
精神饱满，步调一致
一、练习队形：两列横队
二、学练法：认真观察动作
听口令练习
基
本
部
分
一、球性练习要领
１．双脚相互拨球
动作要求：双脚左右开立，膝盖微屈，重心降低，将球放置叫两侧，双脚相互拨球，触球点在脚弓处。
２脚底踩球
动作要领：双脚左右开立，膝盖微屈，降低重心，球放置脚前侧，双脚接力完成踩球动作，触球点在前脚掌。
二、运控球要领
将学生分为人数相等的四个小组，一路纵队。在练习场地内完成直线运控球，曲线运控球，变向运控球。双脚前后开立，重心降低，踢球腿弯曲，球处于踢球腿膝盖正下方，脚面绷直，触球点在脚面位置。
教学游戏：
在练习场地内随意运球，听到口令后做相应动作，例如1.踩球2.单膝跪球3.坐球4.双手举球。
在练习场地内进行直线运球接力赛。曲线运球接力赛。变向运球接力赛。
教师讲解运控的重要性。
学生跟随教师做无球模仿动作。
将学生分组进行运控球练习。
学生分组进行运控球小游戏。
教学重点：运控球的技术要领。
教学难点：重心的掌握以及脚触球的位置。练习完成后，进行学生展示，教师给予评价以及鼓励。
要求：学生积极参与，认真学习，严紧踢高球，以学习正确技术动作为目标。
教法：教师讲解游戏规则，告知学生要遵守游戏规则，动作要快、团结协作流畅。
一、练习队形：单组单列
二、学练法：认真观察动作
听口令练习
要求：认真练习，完成任务
要求：合理运用所学到的技术
练习场地：
∧
∧
▲
∧
∧
▲
▲
∧
∧
▲
∧
∧
要求：遵守规则，有集体意识，积极参与
结束部分
放松练习
小结本课
回收器材
宣布下课
组织：全班集体进行
教法：口令指挥练习
练习队形：成两列队形散开
学法：听教师口令
要求：归还器材
场地与器材
课后小结
足球场
足球24个标志物16个
学生基本掌握运控球技术，可以进行无对抗直线、曲线、变向运球动作。