2021-2022学年度华师大版科学八年级上册 走近科学 达标检测卷（含答案）

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走近科学
达标检测卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.
石墨烯是一种神奇的物质，是人类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料。针对这一发现同学们提出了以下几个问题，你认为较有价值且可探究的问题是……………………（
）
A．
“石墨烯为什么很薄？”
B.
“如何提取石墨烯这种物质？”
C．
“石墨烯在生活中有什么用处？”
D．
“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系？”
2.
某同学为研究水温与鱼受精卵孵化率的关系，进行了如下探究，其中属于“作出假设”的是
…………………………………………………………………………………………（
）
A．
①
B．
②
C．
③
D．
④
3.
在观察温度计的示数时，如图所示的a、b、c三种方法，正确的是……………………（
）
A．
方法a
B．
方法b
C．
方法c
D．
a、b、c三种方法都对
4.
下列长度单位换算正确的是……………………………………………………………（
）
A.
10.5厘米=10.5厘米×10毫米=105毫米
B.
10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米
C.
10.5厘米=10.5×（1/100）米=0.105米
D.
10.5厘米=10.5÷100厘米=0.105米
5.
在中考体育测试中，小明同学对有关数据的估测最接近实际情况的是……………（
）
A．
1000m跑的成绩是20s
B．
1秒钟跳绳3次
C．
立定跳远的成绩是10m
D．
跑完1000m后心跳是每秒20次
6.
下列物质的应用是由其化学性质决定的是……………………………………………（
）
A.
石墨用于制铅笔芯
B.
用金属铜制作导线
C.
用天然气作为家里烧饭的燃料
D.
用金刚石制作钻探机的钻头
7.
如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是………………………（
）
A．
5.3cm
B．
5.25cm
C．
3.25cm
D．
3.3cm
8．
夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒，他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量…………………………………………………………………………………………（
）
A．
仍是80g
B．
大于80g
C．
小于80g
D．
不能确定
9．
下列估测值最接近实际的是…………………………………………………………（
）
A．
一袋早餐奶的质量约为50g
B．
普通居民楼一层的高度约为3m
C．
绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃
D．
人平静时呼吸一次所用的时间约为9s
10.
如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻度起测量……这样做并求平均值的优点是…………………………………（
）
A.
可以防止测量的错误
B．
可以减小因估读带来的误差
C．
可以避免误差
D．
可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差
11.
有四个同学用分度值是1mm的刻度尺去测量一块镜子的宽度，他们所测量的结果中只有一个是正确的，正确的是…………………………………………………………………（
）
A．
118.7cm
B．
118.75cm
C．
118.753cm
D．
1187.5cm
12.
有一支温度计，当它的玻璃泡浸没在冰水混合物中，管内水银面的高度是3cm，当它的玻璃泡浸没在1标准大气压下沸水中时，管内水银面的高度是28cm。如果用这支温度计测量某一杯水的温度，这时温度计内水银面的位置在8cm处，那么这杯水的实际温度是（
）
A.
20℃
B.
32℃
C.
24℃
D.
36℃
13.
某同学先后5次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为1.74厘米、1.73厘米、1.74厘米、1.72厘米、1.93厘米，则小球的直径应取…………………………………………（
）
A.
1.7325厘米
B.
1.73厘米
C.
1.77厘米
D.
1.772厘米
14.
测量所能达到的准确程度是由………………………………………………………（
）
A．
测量者决定的
B．
测量工具的最小刻度决定的
C．
测量工具的量程决定的
D．
测量者、测量工具共同决定的
15.
用体温计测得小明的体温为37．3℃后没有把水银甩回玻璃泡就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37．1℃和38．4℃，那么两次测量结果应该是……（
）
A．
37．3℃和38．4℃
B．
37．1℃和38．4℃
C．
37．1℃和37．4℃
D．
37．3℃和37．4℃
16．
某同学要称取50g水，他做了以下几步：①称量一只100mL烧杯的质量为m；②调节天平平衡；③加水到天平平衡；④再在右盘加50g砝码；⑤拿下烧杯，整理天平。其中正确的操作顺序是
……………………………………………………………………………（
）
A．
①②③④⑤
B．
②①④③⑤
C．
②③④①⑤
D．
②④③①⑤
17.
如图所示实验操作中正确的是………………………………………………………（
）
18.
某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的…………………………（
）
A．
提出问题
B．
作出假设
C．
制订计划
D．
得出结论
19.
某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验。如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，然后用酒精灯加热其中一滴水。由图可知该同学研究影响蒸发快慢的因素是…………………………………………………………………………………………（
）
A.
水的温度
B.
水的表面积
C.
水上方空气流动的快慢
D.
上述三个因素
20.
一位同学用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平工作台上，然后对天平进行调节。由于疏忽，当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母，使指针对准中央刻度线，然后把待测物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘。当天平右盘中放入20克砝码2个、5克砝码1个时，天平的指针恰又指在中央刻度线上，则被测物体的实际质量应为…………（
）
A.
45.1克
B.
45.0克
C.
44.9克
D.
条件不足，不能确定
二、简答题（除注明外，每空1分，共27分）
21.
科学以
为研究对象，探索自然的两种重要方法是
和
。
22．
自然界中各种不同形式的能量都可以相互转化，电动机工作时主要是把电能转化为
能，太阳能热水器是把太阳能转化为
能。
23.
请在下面数据后填上合适的单位：七（1）班的学生小丽，今年13岁，身高1．56
，质量为42．5
；她家离学校1．2
，步行到校的时间约需12
；如果今天早上她6:35离家上学，则到校时间是
；到校后晨检，她的体温为36．8
。
24.
如图甲所示，被测物体的长度是
cm；如图乙是测量体温的温度计，此时它的示数是
℃。
25．
（4分）在托盘天平的使用过程中，以下操作可能引起测量结果偏大还是偏小？
（1）称量前调平衡时，游码未归零，测量结果
。
（2）称量时，物体和砝码位置放反了，且移动游码才使天平平衡，测量结果
。
26.
如图所示，用温度计测量烧杯内液体的温度，图中温度计使用方法的错误是
；此时温度计的示数比液体实际温度
（填“偏大”“相等”或“偏小”）。
27.
如图甲所示，用托盘天平测量物体质量。
（1）调节天平时，应将天平放在水平桌面上，将
移至标尺左端的“0”点上，调节
使指针对准分度盘中央的红线。（以上两空填“a”或“b”）
（2）称量时，物体放在
，砝码放在
。（以上两空填“托盘1”或“托盘2”）
（3）称量某物体时，当指针在分度盘中央红线附近左右摆动的幅度相等时，盘内砝码及游码的示数如图乙所示，该物体的质量m＝
g。
（4）日常生活中，称量物体质量的工具还有
（请任意写出一种即可）。
28.
（2分）测得一本练习册的厚度是0.60cm，共计160页，则这本书中每张纸的厚度是
。
三、实验探究题（除注明外，每空2分，共33分）
29.
体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落时，反弹的高度与哪些因素有关呢？小华与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想：
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
猜想2：篮球反弹的高度可能与球下落的高度有关；
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木质地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如下表：
（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为
、
的两组数据进行分析。
（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与
有关，与
无关。
将一粗细均匀的金属丝在圆柱形杆上紧密排绕n圈，如图所示，线圈总长度L是
cm。则金属丝的直径d=■。测量时，如果第一次n取20圈，第二次n取50圈，比较两次测出的金属丝的直径，第
次测量误差较小。
31．
使用温度计时首先要观察它的量程并看清分度值。某实验小组在练习使用温度计测量液体温度时，四位同学的做法分别如图1所示，其中正确的是
；医生给小红测体温时，体温计的示数如图2所示，此时小红的体温是
℃。使用体温计测体温时必须注意（写出一点）：
。
32.
香蕉营养丰富，是人们非常喜爱食用的一种水果。某校研究性学习小组的同学们观察发现，夏天逐渐成熟和腐烂的香蕉常常会招引来许多果蝇。一些同学认为是香蕉腐烂时的酒味招引来了果蝇，另一些同学则认为是香蕉成熟时的香味招引来了果蝇。于是同学们设计了如图所示的甲、乙两种诱捕果蝇的瓶子，他们将3只甲瓶和3只乙瓶随机均匀地放置在一个果蝇较多的地方。一段时间后他们将诱捕到的果蝇数记录在下表中。回答下列问题：
（1）在同学们的实验方案中，实验中的变量是
；设计甲、乙两种瓶子的目的是
。
（2）甲、乙两种装置所用瓶子、纱布、开口、所装液体浓度及数量等都完全相同，其目的在于
。
（3）同学们用3只甲瓶和3只乙瓶而不是用1只甲瓶和1只乙瓶的意义是
。
（4）仅根据同学们的实验方案及实验结果，你得出的结论是
。
33.
（5分）某同学去商店买2500枚小钉子，售货员说小钉子不能数个数卖，只能称。于是，他买回0.5千克小钉子。他很想知道自己买的钉子够不够2500枚，你能想办法（不用直接数个数的方法）帮他“称出”钉子的枚数吗？请写出具体的方法与步骤。
参考答案
走近科学
达标检测卷
一、选择题
1—5.
DBBCB
6—10.
CCABD
11—15.
BABBA
16—20.
BCBAB
二、简答题
21.
自然界
观察
实验
22.
动
内
23.
m
kg
km
min
6:47
℃
24.
1.90
39.6
25.
（1）偏大
（2）偏大
26.
温度计碰到了杯底
偏大
27.
（1）a
b
（2）托盘1
托盘2
（3）122.4
（4）台秤
28.
0.075mm
三、实验探究题
29.
（1）3
4
（2）地面材料、下落高度
球的型号
30.
5.20
二
31.
D
37.9
使用前要先用力将水银甩回玻璃泡
32.
（1）溶液的气味
对照
（2）保持单一变量
（3）避免实验的偶然性
（4）香蕉的酒味对果蝇的吸引力比香味更强
33.
方法与步骤：（1）数出10枚钉子，用天平称出质量为m；（2）算出每枚钉子的质量m0=；（3）0.5kg钉子的数目为n=（枚）。
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