教科版（2017秋） 四年级上册1.1《听听声音》课件（11张PPT)

(共11张PPT)
教科版
四年级上
第一单元
1.听听声音
　　通过聆听分辨，无论是动物的叫声、自然界的声音、还是人类生产生活发出的声音，它们都各有特点，各不相同。有的声音强，有的声音弱；有的声音高，有的声音低；有的声音悦耳，有的声音刺耳……我们可以将这些声音分成不同的类别。
科学聚焦
听一听周围的声音
听听声音
探索：听声音，描述声音
①鸟叫声
②汽车喇叭声
③狗叫声
④咳嗽声
⑤雷声
⑥下雨声
⑦溪水声
⑧马蹄声
⑨敲门声
⑩闹铃声
?大鼓声
?笛子声
(一)给声音分类。
动物的声音
①、③、⑧
自然界的声音
⑤、⑥、⑦
人类生产生活发出的声音
②、④、⑨、⑩、?、?
科学词汇：高、低、强、弱、悦耳、刺耳
(二)这些声音是怎么发出来的？描述你听到的声音。
我听到的声音(班级记录表)
听到的声音
我对这些声音的描述
鸟叫声
喇叭声
很动听，一会儿高，一会儿低
很响，比较刺耳
日期：
(三)对声音问题的思考。
　　回忆有关声音的知识和相关问题，然后记录下来，并与同学交流。
活动手册
对声音问题的思考记录表
我已经知道的声音知识
我还想知道的声音知识
闪烁的小星星
　　听一段简单的乐曲，你能识别乐曲中的音符吗？说一说它们的高低顺序。
1.
2.
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闪
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亮
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慢
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小
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烁
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到
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5
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6
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1
　　我们周围充满着不同的声音，有动物的叫声、大自然的声音、人类生产生活的声音等；有的声音高、有的声音低；有的声音强、有的声音弱；有的声音悦耳、有的声音刺耳。
总
结
　　通过本节课的学习，我们知道我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不到它，但可以感受到它。声音可以用高低、强弱、悦耳和刺耳等词语来进行描述；能够运用语言描述听到的声音，并能给声音进行简单的分类。
课堂总结
板书设计
1.1
听听声音
声音
高、低
强、弱
悦耳、刺耳
不同
……