江苏省昆山、太仓市2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷（校际联合质量调研）
一、单选题
1．（2017八上·泰州期中）到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球．小明的行为类似于科学探究中的
（ ）
A．提出问题 B．猜想假设
C．进行实验 D．分析论证
2．（2020八上·太仓期中）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播速度是3×108 m/s
B．“余音绕梁”说明振动停止，物体仍在产生声音
C．声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声
3．（2020八上·太仓期中）“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人是李白《夜宿山寺》中的诗句，诗中的“高”是指声音的（ ）
A．音调高 B．响度大 C．音色好 D．振幅小
4．（2020·锦州）下列自然现象涉及的物态变化中需要吸热的是（ ）
A．早春，冰雪消融 B．初夏，晨雾弥漫
C．深秋，树枝凝霜 D．寒冬，海水结冰
5．（2020八上·太仓期中）小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ）
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化生成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是液化生成的小水珠
6．（2020八上·太仓期中）我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾新药青蒿素而获诺贝尔医学奖。早在20世纪60年代，她就尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了。对此，可采用的方法是（ ）
A．增大容器内的气压，在高沸点进行实验
B．减小容器内的气压，在低沸点进行实验
C．用微火加热使溶液慢慢沸腾
D．用旺火加热缩短沸腾的时间
7．（2020八上·太仓期中）周末，小华在家中烧开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量太少了，于是，小华又往锅里迅速加了一大碗冷水（锅盖一直打开）。下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
8．（2020八上·江阴期中）学习“光的直线传播”时，老师做了如下演示实验：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．根据上述现象可得出的结论是（ ）
A．光的传播需要介质
B．光只有在水中才能沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播
D．光在均匀介质中才沿直线传播
9．（2020·荆门）“新冠肺炎”疫情期间，我们经常使用一种叫“测温枪”的测温仪器，只要把“枪口”对准人的额头或手腕，“枪尾”的显示屏就能用数字直接报告人体的温度，测温枪测温利用的是（ ）
A．红外线 B．紫外线 C．红光 D．紫光
10．（2020八上·太仓期中）如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a'，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（ ）
A．平面镜MN移动的距离过远，不能成像
B．仍成像，且像还在原来位置
C．仍成像，但像也会向下移动
D．仍成像，但人们无法确定像的位置
11．（2020八上·高明期末）如图所示，一束入射光线与平面镜成30°夹角，下列描述正确的是（ ）
A．入射角是30°
B．入射光线顺时针旋转5°，反射光线也顺时针旋转5°
C．反射光线与镜面的夹角是30°
D．反射光线与入射光线夹角为60°
12．（2020·遵化模拟）为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施不合理的是 （ ）
A．可以在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小
B．在研究蜡烛熔化特点的实验中，采用“水浴法”加热，使蜡烛受热均匀
C．为了显示光在空气中传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾
D．在探究平面镜成像时，为了使跳棋子的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板
二、填空题
13．（2020八上·太仓期中）音乐会上听到的小提琴声是由琴弦 产生的，我们能通过声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）辨别不同的乐器。正在教室里认真上课的同学们听到不远处传来广场舞的音乐声，这声音对同学们来说属于 （选填“噪声”或“乐音”）
14．（2020八上·太仓期中）如图所示的“真空铃实验”中，向外抽气的过程中会发现听到的手机铃声越来越选 （填“大”、“小”），由此推断可得出的结论 。实验釆用的科学探究方法是 （选填“控制变量法”、“转换法”、“推理法”）。
15．（2020八上·太仓期中）如图所示是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码），当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光 （选填“反射”或“吸收”），白条纹将光 （选填“反射”或“吸收”），电脑解码就是根据反射回来光的强弱分布规律来读取考生的相关信息。
16．（2020八上·太仓期中）发生火灾时，常使用液态二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用 方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。干旱时需要人工降雨，飞机在高空投撒干冰，干冰进入冷云层，就很快 成二氧化碳气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是空气中水蒸气便 成小冰晶，这些小冰粒下降遇到暖气流就 成雨点降落到地面（后三个空填物态变化的名称）。
17．（2020八上·太仓期中）小红站在平面镜前2m的地方，像到小红的距离为 m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中像的大小将 ；由于大厅内光线较暗，为了看清衣领上的污渍，应将光源向着 （选填“衣领”或“平面镜”）照射。
18．（2020八上·太仓期中）如图，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾。另外，B杯中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾，理由是 。
19．（2020八上·太仓期中）有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了.两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较 ，这是由于湿布中的水在 时要吸热.在一定的温度下，两个温度计示数的差别越小，表示空气的湿度越 .
20．（2020八上·太仓期中）一固定发光点发射一束光照在液面上，光通过液面反射后在光屏形成一亮点S1，当光点由S1移到S2时，表示液面 （填“上升”、“下降”或“不变”），反射角与原来相比 （填“变大”、“变小”或“不变”）。当一束光与液面的夹角为50°入射时，则入射角的大小为 。
三、综合题
21．（2020八上·太仓期中）如图所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，被分解成七种颜色的光：
（1）在白色光屏上形成一条七彩光带，其中A处是 光；
（2）如果将白色光屏换成绿色纸板，纸板上我们能看到 光，再在绿色纸板前放置一块红色玻璃，纸板上 （选填“能”或“不能”）看到光；
（3）小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，选择一个合理的方案：_________ 。（选填“A”或“B”）
A．在三棱镜之前放一个红色透玻璃片，让太阳光通过红色透玻璃片，再照射到三棱镜上
B．将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜
22．（2020八上·太仓期中）阅读短文回答问题
空气能热水器
空气能热水器（图甲）是吸收空气的热能来制造热水的装置．其耗能约为电热水器的四分之一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．
图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：
A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速___①___，并从空气中吸收热能．
B．制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生___②___．制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升．
请你根据上述材料，回答下列问题：
（1）给短文中的①、②两处补写上适当的物态变化：
①
② ．
（2）根据空气能热水器的工作原理，你认为管中的“制冷剂”应具有的主要物理性质是 （_______）
A．沸点低 B．熔点低 C．沸点高 D．熔点高
（3）制冷剂在工作循环过程中，将 中的热能不断地“搬运”至 中．
四、作图题
23．（2020八上·太仓期中）按要求作图：
（1）在图中画出物体通过平面镜所成的像；
（2）如图所示，一束光线斜射向镜面，入射光线与镜面的夹角为45°，请作出其反射光线；
（3）如图所示，用作图的方法，画出图中物体通过小孔后在光屏上成的像的光路图。
五、实验题
24．（2020八上·太仓期中）如图是某同学探究声音特性的两个实验：
（1）实验一：如图甲所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象可以说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 。若把此实验拿到月球上做，图中的泡沫塑料球能不能被弹起： 。
（2）实验二：如图乙所示，有4支相同材料，相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a，b粗细相同，c，d粗细相同。各量筒内装有水，某同学猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；
若探究“气柱越长，发声的音调越低”，应选量筒 （填字母代号），其中所用到的科学研究方法是 法；
（3）若选择的是量筒b、c，则探究的猜想是 （选填“①”、“②”）；
（4）小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调 （选填“c高”，“d高”或“一样高”）。
25．（2020八上·太仓期中）如图甲是小明和小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同。
（1）图甲安装实验器材时，应按照 （自上而下/自下而上）的顺序进行；
（2）图乙中A，B、C三种读温度计的方式正确的是 ，此时温度示数为 ℃；
（3）由图丙可知，水沸腾时的特点是：继续吸热，温度 。为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾；
（4）由图丙可知水的沸点为 ℃，此时实验环境的大气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压；
（5）请根据图象分析小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 。
（6）另一名同学用如图丁所示的装置来进行实验，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的10℃水中，水蒸气在甲中几乎全部 （填一种物态变化名称）。
26．（2020八上·太仓期中）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；
（2）乙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”），说明海波是 （填“晶体”或“非晶体”）；第10 min海波处于 （选填“固”、“液”或“固液共存”）态；
（3）丙图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（4）另一小组使用与小丽相同的器材，仅增加试管中海波的量，则他绘制的“温度一时间”图象可能是下图中的___________。
A．
B．
27．（2020八上·太仓期中）如图甲是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）小明实验过程中，点燃蜡烛 A，用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛 （填“A”或“B”），便于确定像的位置。如果有厚度为2 cm和1
mm的两块玻璃板，应选择厚度为 的玻璃板做实验；
（2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的初步结论是 ；
（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上 呈现蜡烛的像（选填“能”或“不能”），说明平面镜所成的是 像。（选填“虚”或“实”）；
（4）改变蜡烛A的位置三次实验得到三组物、像位置点关系如图乙所示，其中平面镜位置在MN处，由此知 ；
（5）如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会___________；
A．水平向右 B．水平向左 C．竖直向下 D．竖直向上
（6）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的是___________。
A． B．
C． D．
28．（2020八上·太仓期中）在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。
（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 ，白色的硬纸板表面应尽可能 （选填“光滑”或“粗糙”）。
（2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上 （选填“看到”或“看不到”）反射光线，为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的 （选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。
（3）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是 。
（4）分析如表所示数据可得：反射角 入射角，当入射角变大时，反射光线 （选填“远离”或“靠近”）法线ON。
次数 入射角 反射角
1 20° 20°
2 40° 40°
3 60° 60°
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】科学探索
【解析】【解答】通过陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球．可知，这一过程属于科学探究中的进行实验与收集证据环节．
故选C．
【分析】解此题的关键是结合科学探究的环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作进行分析解答．
2．【答案】D
【知识点】声速；超声波与次声波；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．声音的传播需要介质，真空不能传播声音，所以声音在真空中传播速度为0，A不符合题意；
B．声音是由振动产生的，振动停止，发声也会停止，“余音绕梁”是因为声音遇到障碍物会被多次反射，B不符合题意；
C．声呐利用超声波可以确定鱼群位置和海水深度，C不符合题意；
D．减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】声音在真空中不能传播；振动停止，发声停止；声呐利用了超声波的特点；阻止声音的产生，是从声源处控制噪声。
3．【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”是指声音大，即声音的响度大。
故答案为：B。
【分析】声音的大小指响度不同。
4．【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热；水的三态变化
【解析】【解答】A．冰雪消融是熔化现象，需要吸热，A符合题意；
B．雾是悬浮在空气中的小液滴，它是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，需要放热，B不符合题意；
C．树枝凝霜，是由于空气中的水蒸气受冷直接凝华而成的，需要放热，C不符合题意；
D．海水结冰是凝固现象，需要放热，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的有关热的现象，物体状态发生变化时，会伴随着吸热和放热，其中液化、凝固、凝华放热，熔化、汽化和升华吸热，结合选项分析求解即可。
5．【答案】D
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】雪糕周围冒“冷气”是雪糕周围的热空气中的水蒸气遇到冷的雪糕，液化而成的小液滴，冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”，是热的水蒸气遇到冷空气，液化形成的小水滴，所以，“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气来源不同，前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】“白气”是水蒸气液化形成的，是液化现象。
6．【答案】B
【知识点】沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．增大容器内的气压，青蒿水溶液的沸点升高，青蒿水溶液沸腾时，药物被破坏，A不符合题意；
B．减小容器内的气压，青蒿水溶液的沸点降低，青蒿水溶液沸腾时，药物能去除水分，药物不会被破坏，B符合题意；
CD．微火加热或旺火加热使溶液沸腾时，气压不变，青蒿水溶液的沸点不变，并且沸点较高，药物被破坏，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】液体沸腾时的温度是沸点，液体的沸点和大气压有关，气压降低，沸点降低。
7．【答案】C
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】小华一开始烧水时，温度逐渐升高直到烧开，温度会保持不变，此时加入一大碗冷水，则锅内的水温度迅速下降，然后随着加热时间增加，水的温度两次升高，直到再次沸腾，两次沸腾时的气压相等（因为一直都没加锅盖），那么两次的沸点相同，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】液体沸腾时，温度保持不变；沸水中加冷水，温度直接下降。
8．【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，原本在水中直线传播的光因为注入海波溶液发生弯曲，此时传播介质由均匀变为不均匀，然后将溶液搅拌均匀后，光又变为直线传播，说明光在均匀介质中才沿直线传播，
故答案为：D．
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播。
9．【答案】A
【知识点】红外线
【解析】【解答】红外线的热作用比较强，测温枪是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的。
故答案为：A。
【分析】光谱的范围很大，主要分为三部分，红外线、紫外线和可见光，其中人眼可以直接看到可见光，但是看不到红外线和紫外线，红外线可以用作夜视仪，紫外线可以用于防伪。
10．【答案】B
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像点a′，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，可知，仍成像，且像还在原来位置。
故答案为：B。
【分析】平面镜成像时，物体和平面镜的距离不变，像的位置不变。
11．【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】A．根据光的反射定律，如果入射光线和反射面的夹角是30°，说明入射角是：90° 30°=60°，A不符合题意；
B．入射光线顺时针旋转5°，即入射角减小5°，反射角等于入射角，则反射角减小5°，则反射光线逆时针旋转5°，B不符合题意；
C．根据光的反射定律， 反射角等于入射角，则反射光线与镜面的夹角也等于是30°，C符合题意；
D．反射光线和入射光线的夹角等于入射角和反射角的和，也就是入射角的2倍：60°×2=120°，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】物体的表面发生光的反射现象，明确入射角、反射角的大小关系，结合光的反射定律作图分析求解即可。
12．【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；光的直线传播及其应用；声音的产生；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】A.鼓面上放纸屑，可以反应物体发声时在振动，A不符合题意；
B.探究熔化特点时，“水浴加热”可以物体受热均匀，B不符合题意；
C.在空气中喷洒烟雾，可以显示光路，C不符合题意；
D.为了使跳棋看的更清楚，需要将跳棋照亮，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】通过纸屑跳动可以探究发声体振动，水浴加热可使物体受热均匀，想看清物体，物体的需要增大物体的亮度。
13．【答案】振动；音色；噪声
【知识点】声音的产生；音色；噪声及来源
【解析】【解答】声音是由物体振动产生的，小提琴发出的声音是由琴弦振动发出的。
不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同。
影响同学们学习的声音是噪声。
【分析】声音是由物体振动产生的；不同发声体的音色不同；干扰学生上课的声音是噪声。
14．【答案】小；声音的传播需要介质，真空不能传声；推理法
【知识点】声音的传播条件
【解析】【解答】把正在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小。进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全消失，因此可以得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。该过程采用的科学研究方法是推理法。
【分析】将真空罩中的空气抽出，响度减小；声音的传播需要介质。
15．【答案】吸收；反射
【知识点】光的反射
【解析】【解答】白色物体能反射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光，当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光吸收，白色纹将光全部反射。
【分析】黑色物体吸收所有色光；白色物体反射所有色光。
16．【答案】压缩体积；升华；凝华；熔化
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】发生火灾时，常使用液态二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用压缩体积的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。
干旱时有时需要人工降雨，飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，此时的固态二氧化碳变成气态，故是升华现象，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是空气中水蒸气便由气态直接变成固态，即凝华成小冰粒，这些小冰粒下降遇到暖气流再熔化成雨点降落到地面。
【分析】降低温度、压缩体积，可以将气体液化；固体变为气体是升华现象；气体变为固体是凝华现象。
17．【答案】4；不变；衣领
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】小红站在距离平面镜2m前照镜子，根据物像到平面镜距离相等可得，小红的像到小红的距离为2m+2m＝4m
平面镜中成的像与物大小相等，所以走近镜子，镜中像的大小不变。
光照射在平面镜上会发生镜面反射，照在衣领上会发生漫反射，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领。
【分析】平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离相等；像和物体大小相等；物体越亮，看到的越清晰。
18．【答案】不能；不能；B杯内水温达不到沸点
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】随着加热，容器中水沸腾后，A中水温虽能达到沸点，但达到沸点后，内外温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾。
B杯的上方，随着水蒸气增多，气压增大，水的沸点会升高，高于外部容器中的沸点，所以B杯中水温不能达到沸点，故不能沸腾。
【分析】液体沸腾的条件是：到达沸点，继续吸热；液体的沸点和大气压有关。
19．【答案】低；蒸发；大
【知识点】温度及温度计的使用与读数；蒸发及其现象
【解析】【解答】湿泡温度计下端包着湿布，湿布中的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；
当空气中的水蒸气含量较高时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降较少，两温度计的示数差较小，表示空气的湿度大；反之，当空气中的水蒸气含量较低时，湿泡温度计上的水分蒸发较快，温度下降较多，两个温度计的示数差较大，表示空气的湿度小．
【分析】液体蒸发吸收热量；物体放出热量时，温度降低。
20．【答案】下降；不变；40°
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】根据题意知道，入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，所以当水面发生变化时，反射光线的方向与原来的反射光线是平行的（如图），所以当反射到光屏上的光点由S1 移到S2 时，表明液面从AB下降到CD，由于反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，所以入射角不会变化，反射角也不会变化；当一束光与液面的夹角为50°入射时，则入射角的大小为90°-50°=40°。
【分析】入射光线不变时，反射面改变，反射光线的位置变化；根据光线和反射面的夹角，可以计算入射角和反射角。
21．【答案】（1）紫
（2）绿；不能
（3）A
【知识点】光的色散
【解析】【解答】（1）太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这个现象叫光的色散；不同颜色光折射率（偏折角）不同，偏折角最小的是红色，偏折角最大的是紫色。由图可知，A处偏折角最大，则应为紫光。
（2）把白屏换成绿色纸板，当在七种颜色的光的照射下，绿纸只反射绿光，纸板前放置一块红色玻璃，其他颜色的光被吸收，只透过红光，然后又被绿纸板吸收，呈黑色，所以不能看到光。
（3）因为透明物体的颜色由透过的色光决定的，小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，可以先在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，红色透明塑料纸只让红光透过，再照射到三棱镜上，若发生光的色散现象，则说明红光是复色光，若不发生光的色散现象，则说明红光为单色光，A符合题意。
【分析】（1）发生色散时，紫光的折光能力强；
（2）透明的物体，只透过此物体的颜色，挡住其它色光；
（3）透明的物体只透明此物体的色光，红色是单色。
22．【答案】（1）汽化；液化
（2）A
（3）空气；水
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；沸腾及沸腾条件；液化及液化放热
【解析】【解答】(1)①由题意可知液态制冷剂吸热，由液态变为气态，发生汽化现象；
②高温高压的蒸气对外放热变成液体循环流动，由气态变为液态，发生液化现象；
(2)由题意知在循环过程中制冷剂需要极易迅速汽化，液化，因此应选用沸点低的材料，故答案为：A；
(3)制冷剂在工作循环过程中，从空气中吸收热量，并传给水从而来制造热水．
【分析】（1）液体变为气体是汽化，气体变为液体是液化现象；
（2）不同液体的沸腾的温度不同，即沸点不同；为便于吸热，沸点降低些；
（3）从空气中吸收热量，并传给水从而来制造热水。
23．【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
（3）解：如图所示：
【知识点】光的直线传播及其应用；作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】（1）作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：
（2）[2]先过入射点垂直于平面镜作出法线；入射光线与平面镜的夹角为45°，所以入射角为90°-45°=45°
故反射角也为45°；再根据反射角等于入射角在法线的另一侧画出反射光线。如图所示：
（3）过A点和小孔画出一条光线交MN于A′，再过B点和小孔O画出一条光线交MN于B′，即AB的像为A′B′，如下图所示：
【分析】（1）根据平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，作图；
（2）光在反射时，反射角等于入射角，作出反射光线；
（3）光在同种均匀介质中，沿直线传播。
24．【答案】（1）能量；不能
（2）a，b；控制变量
（3）②
（4）一样高
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】（1）实验一：如图甲，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在空气中传播，还能说明声波能传递能量。
若把此实验拿到月球上做，由于月球上是真空，真空不能传声，图中的泡沫塑料球能不能被弹起。
（2）实验二：探究“发声的音调高低与气柱长度的关系”时，要控制量筒的粗细相同，气柱长短不同，观察图中可知a、b符合条件；一个量与多个量有关，要控制其它量不变，研究与其中一个量的关系，这种研究问题的方法叫控制变量法，因此所用到的科学研究方法是控制变量法。
（3）对比b、c可以发现：气柱长短相同，但量筒的粗细不同，所以这两个探究的是气柱发声频率跟横截面积的关系。
（4）发声的音调高低与空气柱的长度、粗细有关，而c、d中空气柱的长度、粗细都相同，因此吹c、d时，发出声音的音调一样高。
【分析】（1）声音具有能量；真空不能传声；
（2）探究音调高低和物体长度关系时，保持横截面积和材料相同，这是控制变量法；
（3）若发声体的材料和长度相同，横截面积不同时，可以探究音调和横截面积的关系；
（4）吹气时，是空气在振动发声。
25．【答案】（1）自下而上
（2）B；68
（3）不变；撤去酒精灯
（4）99；低于
（5）水的初温较低
（6）液化
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）图甲安装实验器材时，为了能够使用酒精灯的外焰加热，应按照自下而上的顺序进行组装。
（2）温度计读数时，视线应该与液面持平，所以正确的方式是B。
由图乙可知，温度计分度值为1℃，其示数为68℃。
（3）液体沸腾的特点是持续吸热，温度不变，所以水沸腾时的特点：继续吸热，温度不变。
要验证水沸腾过程中是否需要吸热，可将酒精灯撤去，此时水不再吸收热量，观察水是否继续沸腾。
（4）由图丙可知，水沸腾时温度保持99℃不变，所以水的沸点是99℃。
1个标准气压下，水的沸点是100℃，而此时水的沸点只有99℃，水的沸点随气压减小而降低，所以此时实验环境的大气压低于1个标准气压。
（5）由图丙可知，小红加热水沸腾需要时间比小明的长，水的初温比小明的低，故小红所用时间较长的原因是水的初温较低。
（6）沸腾时产生的水蒸气温度较高，直接通入试管甲的10℃水中，高温水蒸气遇冷会发生液化，由于温差较大，水蒸气几乎全部液化。
【分析】（1）探究水的沸腾时，组装器材从下到上；
（2）读取温度计示数时，视线正对刻度线；根据液柱位置测量温度；
（3）水在沸腾时，吸收热量，温度保持不变；通过撤去酒精灯可以探究是否需要吸热；
（4）水沸腾时，不变的温度是沸点，液体沸点和大气压有关；
（5）水的质量大或初温低，加热到沸腾需要时间长；
（6）气体遇冷变为液体，是液化现象。
26．【答案】（1）受热均匀
（2）吸收；不变；晶体；固液共存
（3）升高
（4）B
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，采用了水浴法来进行加热，这样可以使蜂蜡、海波受热均匀。
（2）由图乙可知，BC段海波吸收热量，温度保持48℃不变，处于固液共存状态，属于熔化过程，说明海波是晶体。
由图乙可知，第5min至第15min处于熔化过程，所以第10min海波处于固液共存态。
（3）由图丙可知，蜂蜡在熔化过程中温度升高，没有固定的熔化温度，所以蜂蜡是非晶体。
（4）从图乙中可以看出，熔化过程持续了10分钟，在实验器材相同的情况下，仅增加了海波的量，熔化过程需要的时间就会增加。其中A图熔化从7分钟开始到15分钟结束，持续了8分钟，显然比10分钟还少，不符合情况，而B图熔化从7分钟开始到19分钟结束，持续了12分钟，因此满足耗时大于10分钟的情况。A不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）水浴法加热，可以使物体受热均匀；
（2）晶体熔化时，吸收热量；温度保持不变；晶体有熔点，熔化时处于固液共存状态；
（3）非晶体在熔化时，温度不断升高；
（4）晶体熔化时，增大质量，加热的时间会变长。
27．【答案】（1）B；1mm
（2）平面镜成像中，像与物的大小相等
（3）不能；虚
（4）像与物到平面镜的距离相等
（5）C
（6）A
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1）“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜是因为玻璃板是透明的，能透过玻璃板观察到蜡烛B，便于确定像的位置。
玻璃板厚了容易两面成像产生重影影响实验，所以应该选择较薄的玻璃板，即选择1mm的玻璃板。
（2）蜡烛A、B大小相同，在玻璃板后面移动蜡烛B，当与蜡烛A的像完全重合时，可以初步得到结论：平面镜成像中，像与物的大小相等。
（3）光屏能够承接的是实像，承接不到的是虚像，而平面镜成的是虚像，在蜡烛B的位置放一光屏不能承接到蜡烛A的像。
（4）由图乙可知，三次实验中，物、像位置点到玻璃板的距离相等，可知：像与物到平面镜的距离相等。
（5）如图丙所示，当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动时，根据平面镜成的像与物对称的关系可知，蜡烛A在玻璃板后的像会竖直向下运动。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
（6）由图可知，四个模型分别为C、A、T、V，只有C的左右不同，而A、T、V左右相同，用它们三个无法研究像与物左右位置的关系，不能达到实验目的，只有C左右不同，能达到实验目的。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）探究平面镜成像时，玻璃板代替平面镜，可以观察后面的物体，便于确定像的位置，选择薄玻璃成像更准确；
（2）平面镜成像时，像和物体的大小相等；
（3）平面镜成的像不能呈现在光屏上，是虚像；
（4）平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离相等；
（5）平面镜成的像和物体关于平面镜对称；
（6）探究平面镜成像的左右关系时，不能选择左右对称的物体进行实验。
28．【答案】（1）垂直；粗糙
（2）看不到；下部
（3）可逆的
（4）等于；远离
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿EO入射时，不能在纸板上看到反射光，所以纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直，白色硬纸板的表面应尽量粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度都能够观察到光线。
(2)光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，所以将纸板面绕轴ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内，反射光线存在，光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。
(3)由题意可知，光反射时，光路是可逆的。
(4)根据表中测量结果可知，在光的反射现象中，反射角等于入射角，当入射角变大时，反射角也变大，故反射光线远离法线ON。
【分析】（1）探究光的反射现象时，光屏和平面镜垂直；粗糙物体的表面发生漫反射；
（2）光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
（3）光在反射时，光路是可逆的；
（4）光在反射时，反射角等于入射角；入射角增大时，反射光线远离法线。
1 / 1江苏省昆山、太仓市2020-2021学年八年级上学期物理期中考试试卷（校际联合质量调研）
一、单选题
1．（2017八上·泰州期中）到商店购买乒乓球时，小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球．小明的行为类似于科学探究中的
（ ）
A．提出问题 B．猜想假设
C．进行实验 D．分析论证
【答案】C
【知识点】科学探索
【解析】【解答】通过陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球．可知，这一过程属于科学探究中的进行实验与收集证据环节．
故选C．
【分析】解此题的关键是结合科学探究的环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作进行分析解答．
2．（2020八上·太仓期中）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．声音在真空中传播速度是3×108 m/s
B．“余音绕梁”说明振动停止，物体仍在产生声音
C．声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声
【答案】D
【知识点】声速；超声波与次声波；防治噪声的途径
【解析】【解答】A．声音的传播需要介质，真空不能传播声音，所以声音在真空中传播速度为0，A不符合题意；
B．声音是由振动产生的，振动停止，发声也会停止，“余音绕梁”是因为声音遇到障碍物会被多次反射，B不符合题意；
C．声呐利用超声波可以确定鱼群位置和海水深度，C不符合题意；
D．减弱噪声的途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】声音在真空中不能传播；振动停止，发声停止；声呐利用了超声波的特点；阻止声音的产生，是从声源处控制噪声。
3．（2020八上·太仓期中）“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人是李白《夜宿山寺》中的诗句，诗中的“高”是指声音的（ ）
A．音调高 B．响度大 C．音色好 D．振幅小
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分
【解析】【解答】“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”是指声音大，即声音的响度大。
故答案为：B。
【分析】声音的大小指响度不同。
4．（2020·锦州）下列自然现象涉及的物态变化中需要吸热的是（ ）
A．早春，冰雪消融 B．初夏，晨雾弥漫
C．深秋，树枝凝霜 D．寒冬，海水结冰
【答案】A
【知识点】熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化放热；凝华及凝华放热；水的三态变化
【解析】【解答】A．冰雪消融是熔化现象，需要吸热，A符合题意；
B．雾是悬浮在空气中的小液滴，它是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，需要放热，B不符合题意；
C．树枝凝霜，是由于空气中的水蒸气受冷直接凝华而成的，需要放热，C不符合题意；
D．海水结冰是凝固现象，需要放热，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】该题目考查的有关热的现象，物体状态发生变化时，会伴随着吸热和放热，其中液化、凝固、凝华放热，熔化、汽化和升华吸热，结合选项分析求解即可。
5．（2020八上·太仓期中）小红吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是她对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（ ）
A．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是汽化生成的水蒸气
B．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的
D．“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是液化生成的小水珠
【答案】D
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】雪糕周围冒“冷气”是雪糕周围的热空气中的水蒸气遇到冷的雪糕，液化而成的小液滴，冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”，是热的水蒸气遇到冷空气，液化形成的小水滴，所以，“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气来源不同，前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成。ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】“白气”是水蒸气液化形成的，是液化现象。
6．（2020八上·太仓期中）我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾新药青蒿素而获诺贝尔医学奖。早在20世纪60年代，她就尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了。对此，可采用的方法是（ ）
A．增大容器内的气压，在高沸点进行实验
B．减小容器内的气压，在低沸点进行实验
C．用微火加热使溶液慢慢沸腾
D．用旺火加热缩短沸腾的时间
【答案】B
【知识点】沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系
【解析】【解答】A．增大容器内的气压，青蒿水溶液的沸点升高，青蒿水溶液沸腾时，药物被破坏，A不符合题意；
B．减小容器内的气压，青蒿水溶液的沸点降低，青蒿水溶液沸腾时，药物能去除水分，药物不会被破坏，B符合题意；
CD．微火加热或旺火加热使溶液沸腾时，气压不变，青蒿水溶液的沸点不变，并且沸点较高，药物被破坏，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】液体沸腾时的温度是沸点，液体的沸点和大气压有关，气压降低，沸点降低。
7．（2020八上·太仓期中）周末，小华在家中烧开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒她锅里的水量太少了，于是，小华又往锅里迅速加了一大碗冷水（锅盖一直打开）。下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】小华一开始烧水时，温度逐渐升高直到烧开，温度会保持不变，此时加入一大碗冷水，则锅内的水温度迅速下降，然后随着加热时间增加，水的温度两次升高，直到再次沸腾，两次沸腾时的气压相等（因为一直都没加锅盖），那么两次的沸点相同，C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【分析】液体沸腾时，温度保持不变；沸水中加冷水，温度直接下降。
8．（2020八上·江阴期中）学习“光的直线传播”时，老师做了如下演示实验：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．根据上述现象可得出的结论是（ ）
A．光的传播需要介质
B．光只有在水中才能沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播
D．光在均匀介质中才沿直线传播
【答案】D
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】根据题意可知，原本在水中直线传播的光因为注入海波溶液发生弯曲，此时传播介质由均匀变为不均匀，然后将溶液搅拌均匀后，光又变为直线传播，说明光在均匀介质中才沿直线传播，
故答案为：D．
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播。
9．（2020·荆门）“新冠肺炎”疫情期间，我们经常使用一种叫“测温枪”的测温仪器，只要把“枪口”对准人的额头或手腕，“枪尾”的显示屏就能用数字直接报告人体的温度，测温枪测温利用的是（ ）
A．红外线 B．紫外线 C．红光 D．紫光
【答案】A
【知识点】红外线
【解析】【解答】红外线的热作用比较强，测温枪是通过接收身体表面辐射出来的红外线来测温的。
故答案为：A。
【分析】光谱的范围很大，主要分为三部分，红外线、紫外线和可见光，其中人眼可以直接看到可见光，但是看不到红外线和紫外线，红外线可以用作夜视仪，紫外线可以用于防伪。
10．（2020八上·太仓期中）如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a'，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（ ）
A．平面镜MN移动的距离过远，不能成像
B．仍成像，且像还在原来位置
C．仍成像，但像也会向下移动
D．仍成像，但人们无法确定像的位置
【答案】B
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像点a′，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，可知，仍成像，且像还在原来位置。
故答案为：B。
【分析】平面镜成像时，物体和平面镜的距离不变，像的位置不变。
11．（2020八上·高明期末）如图所示，一束入射光线与平面镜成30°夹角，下列描述正确的是（ ）
A．入射角是30°
B．入射光线顺时针旋转5°，反射光线也顺时针旋转5°
C．反射光线与镜面的夹角是30°
D．反射光线与入射光线夹角为60°
【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】A．根据光的反射定律，如果入射光线和反射面的夹角是30°，说明入射角是：90° 30°=60°，A不符合题意；
B．入射光线顺时针旋转5°，即入射角减小5°，反射角等于入射角，则反射角减小5°，则反射光线逆时针旋转5°，B不符合题意；
C．根据光的反射定律， 反射角等于入射角，则反射光线与镜面的夹角也等于是30°，C符合题意；
D．反射光线和入射光线的夹角等于入射角和反射角的和，也就是入射角的2倍：60°×2=120°，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】物体的表面发生光的反射现象，明确入射角、反射角的大小关系，结合光的反射定律作图分析求解即可。
12．（2020·遵化模拟）为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施不合理的是 （ ）
A．可以在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小
B．在研究蜡烛熔化特点的实验中，采用“水浴法”加热，使蜡烛受热均匀
C．为了显示光在空气中传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾
D．在探究平面镜成像时，为了使跳棋子的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板
【答案】D
【知识点】熔化与熔化吸热特点；光的直线传播及其应用；声音的产生；平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】A.鼓面上放纸屑，可以反应物体发声时在振动，A不符合题意；
B.探究熔化特点时，“水浴加热”可以物体受热均匀，B不符合题意；
C.在空气中喷洒烟雾，可以显示光路，C不符合题意；
D.为了使跳棋看的更清楚，需要将跳棋照亮，D符合题意。
故答案为：D.
【分析】通过纸屑跳动可以探究发声体振动，水浴加热可使物体受热均匀，想看清物体，物体的需要增大物体的亮度。
二、填空题
13．（2020八上·太仓期中）音乐会上听到的小提琴声是由琴弦 产生的，我们能通过声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）辨别不同的乐器。正在教室里认真上课的同学们听到不远处传来广场舞的音乐声，这声音对同学们来说属于 （选填“噪声”或“乐音”）
【答案】振动；音色；噪声
【知识点】声音的产生；音色；噪声及来源
【解析】【解答】声音是由物体振动产生的，小提琴发出的声音是由琴弦振动发出的。
不同乐器的材料和结构不同，发出声音的音色不同。
影响同学们学习的声音是噪声。
【分析】声音是由物体振动产生的；不同发声体的音色不同；干扰学生上课的声音是噪声。
14．（2020八上·太仓期中）如图所示的“真空铃实验”中，向外抽气的过程中会发现听到的手机铃声越来越选 （填“大”、“小”），由此推断可得出的结论 。实验釆用的科学探究方法是 （选填“控制变量法”、“转换法”、“推理法”）。
【答案】小；声音的传播需要介质，真空不能传声；推理法
【知识点】声音的传播条件
【解析】【解答】把正在响铃的手机放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越小。进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全消失，因此可以得出结论：声音的传播需要介质，真空不能传声。该过程采用的科学研究方法是推理法。
【分析】将真空罩中的空气抽出，响度减小；声音的传播需要介质。
15．（2020八上·太仓期中）如图所示是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码），当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光 （选填“反射”或“吸收”），白条纹将光 （选填“反射”或“吸收”），电脑解码就是根据反射回来光的强弱分布规律来读取考生的相关信息。
【答案】吸收；反射
【知识点】光的反射
【解析】【解答】白色物体能反射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光，当条形码扫描器照射它时，黑条纹将光吸收，白色纹将光全部反射。
【分析】黑色物体吸收所有色光；白色物体反射所有色光。
16．（2020八上·太仓期中）发生火灾时，常使用液态二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用 方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。干旱时需要人工降雨，飞机在高空投撒干冰，干冰进入冷云层，就很快 成二氧化碳气体，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是空气中水蒸气便 成小冰晶，这些小冰粒下降遇到暖气流就 成雨点降落到地面（后三个空填物态变化的名称）。
【答案】压缩体积；升华；凝华；熔化
【知识点】熔化与熔化吸热特点；液化及液化放热；升华及升华吸热；凝华及凝华放热
【解析】【解答】发生火灾时，常使用液态二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用压缩体积的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。
干旱时有时需要人工降雨，飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入冷云层，此时的固态二氧化碳变成气态，故是升华现象，并从周围吸收大量的热，使空气的温度急剧下降，于是空气中水蒸气便由气态直接变成固态，即凝华成小冰粒，这些小冰粒下降遇到暖气流再熔化成雨点降落到地面。
【分析】降低温度、压缩体积，可以将气体液化；固体变为气体是升华现象；气体变为固体是凝华现象。
17．（2020八上·太仓期中）小红站在平面镜前2m的地方，像到小红的距离为 m；小红发现衣领处有一点污渍，便走近镜子，镜中像的大小将 ；由于大厅内光线较暗，为了看清衣领上的污渍，应将光源向着 （选填“衣领”或“平面镜”）照射。
【答案】4；不变；衣领
【知识点】平面镜成像的原理、特点
【解析】【解答】小红站在距离平面镜2m前照镜子，根据物像到平面镜距离相等可得，小红的像到小红的距离为2m+2m＝4m
平面镜中成的像与物大小相等，所以走近镜子，镜中像的大小不变。
光照射在平面镜上会发生镜面反射，照在衣领上会发生漫反射，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向衣领。
【分析】平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离相等；像和物体大小相等；物体越亮，看到的越清晰。
18．（2020八上·太仓期中）如图，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A杯中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾。另外，B杯中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾，理由是 。
【答案】不能；不能；B杯内水温达不到沸点
【知识点】沸腾及沸腾条件
【解析】【解答】随着加热，容器中水沸腾后，A中水温虽能达到沸点，但达到沸点后，内外温度相同，不能继续吸热，所以不能沸腾。
B杯的上方，随着水蒸气增多，气压增大，水的沸点会升高，高于外部容器中的沸点，所以B杯中水温不能达到沸点，故不能沸腾。
【分析】液体沸腾的条件是：到达沸点，继续吸热；液体的沸点和大气压有关。
19．（2020八上·太仓期中）有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计，如图所示，它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计的玻璃泡被湿布包起来了.两个温度计的读数不一样，湿泡温度计的读数较 ，这是由于湿布中的水在 时要吸热.在一定的温度下，两个温度计示数的差别越小，表示空气的湿度越 .
【答案】低；蒸发；大
【知识点】温度及温度计的使用与读数；蒸发及其现象
【解析】【解答】湿泡温度计下端包着湿布，湿布中的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；
当空气中的水蒸气含量较高时，湿泡温度计上的水分蒸发较慢，温度下降较少，两温度计的示数差较小，表示空气的湿度大；反之，当空气中的水蒸气含量较低时，湿泡温度计上的水分蒸发较快，温度下降较多，两个温度计的示数差较大，表示空气的湿度小．
【分析】液体蒸发吸收热量；物体放出热量时，温度降低。
20．（2020八上·太仓期中）一固定发光点发射一束光照在液面上，光通过液面反射后在光屏形成一亮点S1，当光点由S1移到S2时，表示液面 （填“上升”、“下降”或“不变”），反射角与原来相比 （填“变大”、“变小”或“不变”）。当一束光与液面的夹角为50°入射时，则入射角的大小为 。
【答案】下降；不变；40°
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】根据题意知道，入射光线是固定的，且光在水面上发生的是镜面反射，所以当水面发生变化时，反射光线的方向与原来的反射光线是平行的（如图），所以当反射到光屏上的光点由S1 移到S2 时，表明液面从AB下降到CD，由于反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，所以入射角不会变化，反射角也不会变化；当一束光与液面的夹角为50°入射时，则入射角的大小为90°-50°=40°。
【分析】入射光线不变时，反射面改变，反射光线的位置变化；根据光线和反射面的夹角，可以计算入射角和反射角。
三、综合题
21．（2020八上·太仓期中）如图所示，让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上，被分解成七种颜色的光：
（1）在白色光屏上形成一条七彩光带，其中A处是 光；
（2）如果将白色光屏换成绿色纸板，纸板上我们能看到 光，再在绿色纸板前放置一块红色玻璃，纸板上 （选填“能”或“不能”）看到光；
（3）小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，选择一个合理的方案：_________ 。（选填“A”或“B”）
A．在三棱镜之前放一个红色透玻璃片，让太阳光通过红色透玻璃片，再照射到三棱镜上
B．将透明的三棱镜换成红色玻璃制成的三棱镜
【答案】（1）紫
（2）绿；不能
（3）A
【知识点】光的色散
【解析】【解答】（1）太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这个现象叫光的色散；不同颜色光折射率（偏折角）不同，偏折角最小的是红色，偏折角最大的是紫色。由图可知，A处偏折角最大，则应为紫光。
（2）把白屏换成绿色纸板，当在七种颜色的光的照射下，绿纸只反射绿光，纸板前放置一块红色玻璃，其他颜色的光被吸收，只透过红光，然后又被绿纸板吸收，呈黑色，所以不能看到光。
（3）因为透明物体的颜色由透过的色光决定的，小雨想继续验证红光是单色光还是复色光，可以先在三棱镜之前放一个红色透明塑料纸，红色透明塑料纸只让红光透过，再照射到三棱镜上，若发生光的色散现象，则说明红光是复色光，若不发生光的色散现象，则说明红光为单色光，A符合题意。
【分析】（1）发生色散时，紫光的折光能力强；
（2）透明的物体，只透过此物体的颜色，挡住其它色光；
（3）透明的物体只透明此物体的色光，红色是单色。
22．（2020八上·太仓期中）阅读短文回答问题
空气能热水器
空气能热水器（图甲）是吸收空气的热能来制造热水的装置．其耗能约为电热水器的四分之一．空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势．
图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下：
A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速___①___，并从空气中吸收热能．
B．制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生___②___．制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升．
请你根据上述材料，回答下列问题：
（1）给短文中的①、②两处补写上适当的物态变化：
①
② ．
（2）根据空气能热水器的工作原理，你认为管中的“制冷剂”应具有的主要物理性质是 （_______）
A．沸点低 B．熔点低 C．沸点高 D．熔点高
（3）制冷剂在工作循环过程中，将 中的热能不断地“搬运”至 中．
【答案】（1）汽化；液化
（2）A
（3）空气；水
【知识点】汽化及汽化吸热的特点；沸腾及沸腾条件；液化及液化放热
【解析】【解答】(1)①由题意可知液态制冷剂吸热，由液态变为气态，发生汽化现象；
②高温高压的蒸气对外放热变成液体循环流动，由气态变为液态，发生液化现象；
(2)由题意知在循环过程中制冷剂需要极易迅速汽化，液化，因此应选用沸点低的材料，故答案为：A；
(3)制冷剂在工作循环过程中，从空气中吸收热量，并传给水从而来制造热水．
【分析】（1）液体变为气体是汽化，气体变为液体是液化现象；
（2）不同液体的沸腾的温度不同，即沸点不同；为便于吸热，沸点降低些；
（3）从空气中吸收热量，并传给水从而来制造热水。
四、作图题
23．（2020八上·太仓期中）按要求作图：
（1）在图中画出物体通过平面镜所成的像；
（2）如图所示，一束光线斜射向镜面，入射光线与镜面的夹角为45°，请作出其反射光线；
（3）如图所示，用作图的方法，画出图中物体通过小孔后在光屏上成的像的光路图。
【答案】（1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
（3）解：如图所示：
【知识点】光的直线传播及其应用；作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图
【解析】【解答】（1）作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为物体AB的像，如图所示：
（2）[2]先过入射点垂直于平面镜作出法线；入射光线与平面镜的夹角为45°，所以入射角为90°-45°=45°
故反射角也为45°；再根据反射角等于入射角在法线的另一侧画出反射光线。如图所示：
（3）过A点和小孔画出一条光线交MN于A′，再过B点和小孔O画出一条光线交MN于B′，即AB的像为A′B′，如下图所示：
【分析】（1）根据平面镜成像时，像和物体关于平面镜对称，作图；
（2）光在反射时，反射角等于入射角，作出反射光线；
（3）光在同种均匀介质中，沿直线传播。
五、实验题
24．（2020八上·太仓期中）如图是某同学探究声音特性的两个实验：
（1）实验一：如图甲所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这一现象可以说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有 。若把此实验拿到月球上做，图中的泡沫塑料球能不能被弹起： 。
（2）实验二：如图乙所示，有4支相同材料，相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a，b粗细相同，c，d粗细相同。各量筒内装有水，某同学猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；
若探究“气柱越长，发声的音调越低”，应选量筒 （填字母代号），其中所用到的科学研究方法是 法；
（3）若选择的是量筒b、c，则探究的猜想是 （选填“①”、“②”）；
（4）小明用同样大小的力在c和d的口上吹气，使它们发声，则所发出的声音音调 （选填“c高”，“d高”或“一样高”）。
【答案】（1）能量；不能
（2）a，b；控制变量
（3）②
（4）一样高
【知识点】音调及音调与频率的关系
【解析】【解答】（1）实验一：如图甲，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，说明声音可以在空气中传播，还能说明声波能传递能量。
若把此实验拿到月球上做，由于月球上是真空，真空不能传声，图中的泡沫塑料球能不能被弹起。
（2）实验二：探究“发声的音调高低与气柱长度的关系”时，要控制量筒的粗细相同，气柱长短不同，观察图中可知a、b符合条件；一个量与多个量有关，要控制其它量不变，研究与其中一个量的关系，这种研究问题的方法叫控制变量法，因此所用到的科学研究方法是控制变量法。
（3）对比b、c可以发现：气柱长短相同，但量筒的粗细不同，所以这两个探究的是气柱发声频率跟横截面积的关系。
（4）发声的音调高低与空气柱的长度、粗细有关，而c、d中空气柱的长度、粗细都相同，因此吹c、d时，发出声音的音调一样高。
【分析】（1）声音具有能量；真空不能传声；
（2）探究音调高低和物体长度关系时，保持横截面积和材料相同，这是控制变量法；
（3）若发声体的材料和长度相同，横截面积不同时，可以探究音调和横截面积的关系；
（4）吹气时，是空气在振动发声。
25．（2020八上·太仓期中）如图甲是小明和小红分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同。
（1）图甲安装实验器材时，应按照 （自上而下/自下而上）的顺序进行；
（2）图乙中A，B、C三种读温度计的方式正确的是 ，此时温度示数为 ℃；
（3）由图丙可知，水沸腾时的特点是：继续吸热，温度 。为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾；
（4）由图丙可知水的沸点为 ℃，此时实验环境的大气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）1个标准大气压；
（5）请根据图象分析小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 。
（6）另一名同学用如图丁所示的装置来进行实验，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的10℃水中，水蒸气在甲中几乎全部 （填一种物态变化名称）。
【答案】（1）自下而上
（2）B；68
（3）不变；撤去酒精灯
（4）99；低于
（5）水的初温较低
（6）液化
【知识点】探究水的沸腾实验
【解析】【解答】（1）图甲安装实验器材时，为了能够使用酒精灯的外焰加热，应按照自下而上的顺序进行组装。
（2）温度计读数时，视线应该与液面持平，所以正确的方式是B。
由图乙可知，温度计分度值为1℃，其示数为68℃。
（3）液体沸腾的特点是持续吸热，温度不变，所以水沸腾时的特点：继续吸热，温度不变。
要验证水沸腾过程中是否需要吸热，可将酒精灯撤去，此时水不再吸收热量，观察水是否继续沸腾。
（4）由图丙可知，水沸腾时温度保持99℃不变，所以水的沸点是99℃。
1个标准气压下，水的沸点是100℃，而此时水的沸点只有99℃，水的沸点随气压减小而降低，所以此时实验环境的大气压低于1个标准气压。
（5）由图丙可知，小红加热水沸腾需要时间比小明的长，水的初温比小明的低，故小红所用时间较长的原因是水的初温较低。
（6）沸腾时产生的水蒸气温度较高，直接通入试管甲的10℃水中，高温水蒸气遇冷会发生液化，由于温差较大，水蒸气几乎全部液化。
【分析】（1）探究水的沸腾时，组装器材从下到上；
（2）读取温度计示数时，视线正对刻度线；根据液柱位置测量温度；
（3）水在沸腾时，吸收热量，温度保持不变；通过撤去酒精灯可以探究是否需要吸热；
（4）水沸腾时，不变的温度是沸点，液体沸点和大气压有关；
（5）水的质量大或初温低，加热到沸腾需要时间长；
（6）气体遇冷变为液体，是液化现象。
26．（2020八上·太仓期中）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。
（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质 ；
（2）乙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”），说明海波是 （填“晶体”或“非晶体”）；第10 min海波处于 （选填“固”、“液”或“固液共存”）态；
（3）丙图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；
（4）另一小组使用与小丽相同的器材，仅增加试管中海波的量，则他绘制的“温度一时间”图象可能是下图中的___________。
A．
B．
【答案】（1）受热均匀
（2）吸收；不变；晶体；固液共存
（3）升高
（4）B
【知识点】熔化和凝固的探究实验
【解析】【解答】（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，采用了水浴法来进行加热，这样可以使蜂蜡、海波受热均匀。
（2）由图乙可知，BC段海波吸收热量，温度保持48℃不变，处于固液共存状态，属于熔化过程，说明海波是晶体。
由图乙可知，第5min至第15min处于熔化过程，所以第10min海波处于固液共存态。
（3）由图丙可知，蜂蜡在熔化过程中温度升高，没有固定的熔化温度，所以蜂蜡是非晶体。
（4）从图乙中可以看出，熔化过程持续了10分钟，在实验器材相同的情况下，仅增加了海波的量，熔化过程需要的时间就会增加。其中A图熔化从7分钟开始到15分钟结束，持续了8分钟，显然比10分钟还少，不符合情况，而B图熔化从7分钟开始到19分钟结束，持续了12分钟，因此满足耗时大于10分钟的情况。A不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】（1）水浴法加热，可以使物体受热均匀；
（2）晶体熔化时，吸收热量；温度保持不变；晶体有熔点，熔化时处于固液共存状态；
（3）非晶体在熔化时，温度不断升高；
（4）晶体熔化时，增大质量，加热的时间会变长。
27．（2020八上·太仓期中）如图甲是小明“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）小明实验过程中，点燃蜡烛 A，用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛 （填“A”或“B”），便于确定像的位置。如果有厚度为2 cm和1
mm的两块玻璃板，应选择厚度为 的玻璃板做实验；
（2）小明拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，他可以将蜡烛B和蜡烛A的像完全重合，由此可以得出的初步结论是 ；
（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上 呈现蜡烛的像（选填“能”或“不能”），说明平面镜所成的是 像。（选填“虚”或“实”）；
（4）改变蜡烛A的位置三次实验得到三组物、像位置点关系如图乙所示，其中平面镜位置在MN处，由此知 ；
（5）如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像会___________；
A．水平向右 B．水平向左 C．竖直向下 D．竖直向上
（6）小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的是___________。
A． B．
C． D．
【答案】（1）B；1mm
（2）平面镜成像中，像与物的大小相等
（3）不能；虚
（4）像与物到平面镜的距离相等
（5）C
（6）A
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】（1）“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜是因为玻璃板是透明的，能透过玻璃板观察到蜡烛B，便于确定像的位置。
玻璃板厚了容易两面成像产生重影影响实验，所以应该选择较薄的玻璃板，即选择1mm的玻璃板。
（2）蜡烛A、B大小相同，在玻璃板后面移动蜡烛B，当与蜡烛A的像完全重合时，可以初步得到结论：平面镜成像中，像与物的大小相等。
（3）光屏能够承接的是实像，承接不到的是虚像，而平面镜成的是虚像，在蜡烛B的位置放一光屏不能承接到蜡烛A的像。
（4）由图乙可知，三次实验中，物、像位置点到玻璃板的距离相等，可知：像与物到平面镜的距离相等。
（5）如图丙所示，当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动时，根据平面镜成的像与物对称的关系可知，蜡烛A在玻璃板后的像会竖直向下运动。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
（6）由图可知，四个模型分别为C、A、T、V，只有C的左右不同，而A、T、V左右相同，用它们三个无法研究像与物左右位置的关系，不能达到实验目的，只有C左右不同，能达到实验目的。A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）探究平面镜成像时，玻璃板代替平面镜，可以观察后面的物体，便于确定像的位置，选择薄玻璃成像更准确；
（2）平面镜成像时，像和物体的大小相等；
（3）平面镜成的像不能呈现在光屏上，是虚像；
（4）平面镜成像时，像和物体到平面镜的距离相等；
（5）平面镜成的像和物体关于平面镜对称；
（6）探究平面镜成像的左右关系时，不能选择左右对称的物体进行实验。
28．（2020八上·太仓期中）在“探究光反射的规律”时，小李进行了如图甲所示的实验。
（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持 ，白色的硬纸板表面应尽可能 （选填“光滑”或“粗糙”）。
（2）小李让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上 （选填“看到”或“看不到”）反射光线，为了进一步确定此时反射光线的位置，小李将纸板沿PQ剪开，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的 （选填“上部”或“下部”）会看到反射光线。
（3）在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明光反射时，光路是 。
（4）分析如表所示数据可得：反射角 入射角，当入射角变大时，反射光线 （选填“远离”或“靠近”）法线ON。
次数 入射角 反射角
1 20° 20°
2 40° 40°
3 60° 60°
【答案】（1）垂直；粗糙
（2）看不到；下部
（3）可逆的
（4）等于；远离
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿EO入射时，不能在纸板上看到反射光，所以纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直，白色硬纸板的表面应尽量粗糙，让光线发生漫反射，从不同的角度都能够观察到光线。
(2)光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，所以将纸板面绕轴ON向后折，在NOF面上看不到反射光线，此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内，反射光线存在，光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，将纸板的上半部分向后折，如图丙所示，发现在纸板右侧的下部会看到反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在同一平面。
(3)由题意可知，光反射时，光路是可逆的。
(4)根据表中测量结果可知，在光的反射现象中，反射角等于入射角，当入射角变大时，反射角也变大，故反射光线远离法线ON。
【分析】（1）探究光的反射现象时，光屏和平面镜垂直；粗糙物体的表面发生漫反射；
（2）光在反射时，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；
（3）光在反射时，光路是可逆的；
（4）光在反射时，反射角等于入射角；入射角增大时，反射光线远离法线。
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