4.6 神奇的小电动机 一课一练（含答案）

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6
神奇的小电动机
学习目标
1
知道电动机是利用电产生动力的机器，它的基本工作原理是用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。
2
能根据小电动机的构造推想通电后小电动机为什么会转动，并能按步骤做探究小电动机工作原理的实验。
基础训练
一、填空题。
1.电动机由_________、_________和_________组成。
2._________的作用是接通电流并转换电流方向。
3._________是个电磁铁，通上电能产生_________。转子的_________上绕着许多组________。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.拆开的小电动机，(
)上有线圈。
A.外壳
B.转子
C.后盖
2.小电动机内的转子实际上是(
)。
A.铁芯
B.磁铁
C.电磁铁
3.小电动机能转动，是因为(
)。
A.电的作用
B.磁的作用
C.电产生磁，利用磁的相互作用
4.小电机中换向器的作用是(
)
A.调节电机转动速度
B.改变电流方向
C.开关电机
5.电动机输出的动力大小和(
)无关。
A.转子的转动方向
B.转子的转动速度
C.输入的电流大小.
三、判断题。(对的画“√”，错的画“X”)
1.小电动机的转子是一个电磁铁.通电后有磁性。(
)
2.小电动机的转子上只有一组线圈。(
)
3.小电动机里的电刷和换向器的作用:既接通转子中的电磁铁。又改变电流的方向。(
)
4.小电动机的转子的速度是可以改变的。(
)
能力提升
四、综合题。
1.把“小电动机”转子研究实验步骤按照正确的顺序排列。
(
)给转子线圈通上电流，让转子转动起来。
(
)把转子放在支架上。调节支架的位置，使得转子能够转动而不会滑下来。
(
)在例扣的杯子上套两根橡皮筋。
(
)把一个铁丝支架插进橡皮圈，安装在杯子上。
(
)观察实验现象，分析得出实验结论。
(
)把电线与电池、开关连接起来。
(
)改变小电动机转子的转动状态。
(
)把两根导线用胶带缠在一起，一端线头分开成“√”字形，另一端插入橡皮筋筋圈固定。
2.查阅资料，举例说明电动机在生活中的应用。(至少3例)
参考答案
一、1.外壳
转子
后盖2.换向器
3.转子
磁性
铁芯
线圈
二、1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
三、1.√
2.X
3.√
4.√
四、1.
6
5
1.
2
8
4
7
3
2.示例:小到遥控赛车、模型飞机、手机振动控制中的小电动机，大到电动自行车、电风扇、起重机中的电动机。
家里的抽油烟机、吹风机、排气扇、电风扇等电器也都用到了电动机。