3.7 信息的交流传播 一课一练（含答案）

7
信息的交流传播
学习目标
1
了解信息的交流与传播驱动工具和技术的发展。
2
知道不同的信息传播工具会影响人们接收信息的效果。
3
能借助信息传播工具获取信息，完成独轮车简易模型的制作。
4
体验信息的交流和传播推动工具和技术的共同发展，对人类社会的发展具有举足轻重的地位。
基础训练
一、
选择題。(把正确答案的序号填在括号里)
1.下列工具，不属于信息传播工具是(
)。
A.电冰箱
B.电话
C.报纸
2.为了增加独轮车的稳定性，我们可以把车架设计为(
).
A.梯形
B.三角形
C.长方形
3.独轮车的车轮是(
)的应用。
A.斜面
B.轮轴
C.杠杆
4.下面是独轮车制作活动中同学们发表的“用电脑观看视频”获取信息的感受，我们觉得(
)不能作为它的优点。
A.可以长时间欣赏视频
B.讲解得很详细
C.生动直观
二、判断題。(对的画“√”，错的画“X”)
1.电脑比书本有更多的优势，以后查信息可以只用电脑。(
)
2.独轮车模型制作运用了斜面、杠杆.轮轴技术。(
)
3.小明计划周末去春游，通过查家里的纸质台历，他提前知道了这一周的天气信息。(
)
4.长时间使用电脑、手机等对视力会有--定的伤害，使用时要注意保护眼睛。(
)
能力提升
三、综合题。
1.简易胡萝卜独轮车制作步骤如下，将空格补充完整，在括号里填上正确步骤的序号。
(
)用细线和竹棍，制作一个________框架。
(
)
车轮的材料是________，在________的中央打上一个小孔，把吸管剪成小段，然后塞到________中间的小孔里，在吸管里插入一根稍微长一些的小棍子作为车轴。
(
)把车轮和车架组合起来，把轴固定紧，一辆独轮车就做好了。
2.制作简易胡萝卜独轮车用到了哪些简单的工具?独轮车模型包含了学习过的哪些技术?
3.若将制作简易胡萝卜独轮车的方法和技术细节，分别用文字和视频两种方式提供给不同的小组。说说书本和电脑传播信息有什么差别。
参考答案
一、1.A
2.B
3.B
4.A
二、1.X
2.√
3.X
4.√
三、1.
2
三角形
1
胡萝卜
胡萝卜
胡萝卜
3
2.工具:尺子、剪刀、细线、竹棍、胡萝卜等。
在独轮车的模型中，车轮是轮轴的应用，绕轴转动的车架是杠杆的应用。在制作的过程中，技术的运用也很多，比如，车架运用了三角形的稳定性，用吸管来减小车轮与车轴之间的摩擦力，竹棍连接的捆
扎技术，等等。
3.阅读书本可以快速地获取信息，但比较抽象，文字难理解。视频传播信息，内容详细，直观生动，但往往看完一段视频比阅读一段文字所花的时间要多得多，时间长，速度慢。