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6
地球的公转与四季变化
学习目标
1
知道地球自西向东围绕太阳公转,公转一周是一年;知道四季变化与地球公转有关。
2
能根据地球自转和公转的特征模拟地球在太阳系的运动,推理出四季变化与地球公转有关。
基础训练
一、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.四季循环一次是一年,地球公转一周是(
)。
A.一星期
B.一个月
C.一年
2.地球围绕太阳公转的方向是(
)。
A.自东向西
B.自西向东
C.没有固定方向
3.地球公转轨道的形状是(
)。
A.椭圆形
B.圆形
C.螺旋形
4.地球四季的形成与(
)无关。
A.地轴的倾斜
B.地球的公转
C.地球距离太阳的远近
5.北半球处于冬季时,地球与太阳的距离(
)。
A.远
B.近
C.不近不远
二、判新题。(对的画“√”
,错的画“X”)
1.在不同的季节,正午阳光下标杆的影子长度是不同的。(
)
2.在北半球,夏至时,阳光会直射在北极。(
)
3.地球距离太阳最近时,北半球迎来了炎热的夏季。(
)
4.地球的地轴倾斜的方向总是不变的。(
)
A能力提升
三、综合实验题。
以下是“地球公转示意图”,看图回答问题。
1.地球公转是地球围绕________转动,公转过程中,地球在不停地________,公转一周是________,公转会产生________变化。
2.地球的________是倾斜的,而且倾斜的方向总是________的。
3.图中标注的“春、夏、秋、冬”指的是(
)四季变化。
A.南半球
B.北半球
4.
同一时间,地球的南半球是夏季,北半球是(
);南半球是秋季,则北半球是(
)。
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
5.通过模拟实验,我们发现:地球上的四季变化与地球公转(
),但与地球公转过程中距离太阳的远近(
)。
A.有关
B.无关
参考答案
一、1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
二、1.√
2.X
3.X
4.√
三、1.太阳
自转
一年
四季2.地轴
不变
3.B
4.DA
5.A
B